開啟啤酒時，發(fā)現(xiàn)瓶口出現(xiàn)“白霧”，這是瓶內(nèi)的氣體沖出時，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為        能，使氣體的內(nèi)能減小，溫度降低，水蒸氣液化而產(chǎn)生的現(xiàn)象。這個現(xiàn)象說明     可以改變物體的內(nèi)能。

機(jī)械；做功.

解析試題分析：“白霧”是液態(tài)的小水滴，瓶內(nèi)氣體沖出時，對外做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，氣體內(nèi)能減小，溫度降低，氣體內(nèi)的水蒸氣液化，這一現(xiàn)象說明做功可以改變物化的內(nèi)能。
考點(diǎn)： 改變物體內(nèi)能的方式

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：問答題

夏天游泳后剛從水中上岸會感到冷，如有風(fēng)吹過會更冷，請解釋原因。

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

下面的四個事例中，用做功的方式改變物體內(nèi)能的是 （  ）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

根據(jù)下表所提供的幾種物質(zhì)的比熱容得出以下四個結(jié)論，其中正確的是

A．不同物質(zhì)的比熱容可能相等
B．同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容一定相等
C．質(zhì)量相等的銅塊和鋁塊，降低相同的溫度，鋁塊放出的熱量一定多
D．初溫相等的酒精和砂石，吸收相等的熱量后，酒精的末溫可能比砂石的末溫高

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

如圖所示，在試管內(nèi)裝些水，用橡皮塞塞住，加熱使水沸騰．

（1）水沸騰后會出現(xiàn)的現(xiàn)象是　_________　．這個過程中，燃料的　_________　能轉(zhuǎn)化為　_________　能，又通過做功，把　_________　能轉(zhuǎn)化為　_________　能．
（2）利用該實(shí)驗(yàn)過程的原理完成工作的是　_________　．

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科目：初中物理 來源： 題型：問答題

小明在用如圖所示的氣筒給自行車輪胎打氣后，發(fā)現(xiàn)氣筒外管的溫度明顯比打氣前升高很多，且越靠近氣筒外筒的頂部的地方，溫度越高。注：在用該氣筒給自行車輪胎打氣過程中，底座和內(nèi)管不動，手柄和外管上下運(yùn)動；活塞固定在內(nèi)管頂部。請你分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因。

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科目：初中物理 來源： 題型：問答題

從比熱容的角度來看，水銀溫度計與酒精溫度計哪個更好些？為什么？
（C水銀=0.14×103J/(㎏℃)  C酒精=2.4×103J/(㎏℃)）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面幾個物理實(shí)驗(yàn)分別說明了：

實(shí)驗(yàn)（1）：把玻璃板抽出，過一會兩瓶的顏色一樣了，說明                   。
實(shí)驗(yàn)（2）：磨平的鉛塊能吊起重物,說明                             。
實(shí)驗(yàn)（3）：活塞迅速壓下沾有乙醚的棉花燃燒起來,說明                          。

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和食用油的吸熱能力，小楊用兩個相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間。

（1）常見溫度計是根據(jù)液體的__________的性質(zhì)制成，上右圖是小楊用溫度計測燒杯中液體初溫的操作圖，A為操作過程，B為示數(shù)穩(wěn)定后的讀數(shù)過程。
①A圖中操作的錯誤是：___________________________________；
②B圖中讀數(shù)的錯誤是：___________________________________；
（2）小楊糾正錯誤后，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

物質(zhì)
質(zhì)量/g
初始溫度/℃
加熱時間/min
最后溫度/℃
水
60
20
6
45
食用油
60
20
6
68
在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時間相同，通過比較__________來研究水和食用油吸熱能力的差異。
（3）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給__________加熱更長的時間，此時水吸收的熱量__________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量．
（4）通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用__________這個物理量來描述．

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