圖2是小強(qiáng)的自行車傳動(dòng)裝置的示意圖。請(qǐng)思考并回答:

1.假設(shè)腳踏板每2s轉(zhuǎn)1圈,在這種情況下,要計(jì)算自行車前進(jìn)的速度大小,還需要測(cè)量哪些量?請(qǐng)你用這些量推導(dǎo)出自行車前進(jìn)速度的表達(dá)式。

2.該自行車后架上裝有向車頭燈供電的小發(fā)電機(jī),小發(fā)電機(jī)的上端有一半徑R0=1.0cm的摩擦小輪。行駛過程中,當(dāng)需要小發(fā)電機(jī)向車頭燈供電時(shí),小輪壓緊車輪,此時(shí)小輪與自行車車輪之間無(wú)相對(duì)滑動(dòng),車輪帶動(dòng)小輪轉(zhuǎn)動(dòng),發(fā)電機(jī)發(fā)電。測(cè)得自行車大齒輪、小齒輪和后輪的半徑分別為8.0cm、3.4cm、33cm,問當(dāng)自行車的車速 為15km/h時(shí),摩擦小輪的轉(zhuǎn)速(單位時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過的圈數(shù),單位:r/s)是多少?  取π =3.14。

3.小強(qiáng)利用第1問中推導(dǎo)的公式,計(jì)算出了自行車前進(jìn)的速度大小(請(qǐng)你幫助小強(qiáng)計(jì)算自行車前進(jìn)的速度)。然后他又實(shí)地測(cè)量了自行車的速度,對(duì)比后發(fā)現(xiàn)總有差別,請(qǐng)你說(shuō)明這可能是什么原因造成的。

參考答案

1.還需要測(cè)量三個(gè)輪子的半徑:大齒輪(主動(dòng)齒輪或輪盤)半徑R1、小齒輪(被動(dòng)齒輪或飛輪)半徑R2、后輪半徑R3。……3分

推導(dǎo)自行車速度的表達(dá)式:

設(shè)大齒輪、小齒輪和后輪的轉(zhuǎn)動(dòng)周期分別為T1T2T3。

可得:大齒輪邊緣的速度:v1= 小齒輪邊緣的速度:v2=   后輪邊緣的速度:v3=   ……1分

因?yàn)椋?i>v1=v2,T2=T3,……1分

所以:自行車前進(jìn)的速度:v= v3=   ……2分

2.設(shè)摩擦小輪的速度為n0,

可得:n0=  ……2分

= r/s ……1分

=66.3r/s……1分

即當(dāng)自行車的車速達(dá)到15km/h時(shí),摩擦小輪的轉(zhuǎn)速:n0=66.3r/s ……1分

3.因?yàn)樽孕熊嚹_踏板的周期T1=2s,且R1=8.0cm、R2=3.4cm、R3=33cm

所以:自行車前進(jìn)的速度:v=  m/s……1分

=2.44m/s=8.8km/h  ……1分

可能原因:①自行車輻條不緊,導(dǎo)致車圈在行駛過程中為橢圓;②車胎內(nèi)氣不足,導(dǎo)致車胎與地面接觸部分到車軸距離小于所測(cè)車輪半徑;③自行車實(shí)際行駛路徑與測(cè)量長(zhǎng)度的路徑不重合;④大齒輪、小齒輪、后輪半徑測(cè)量的不準(zhǔn);⑤行駛過程中腳踏板的周期很難保證為2s!2分

說(shuō)明:每答對(duì)一種情況得1分,原因分析最多得2分。答案合理即給分。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖是小強(qiáng)的自行車傳動(dòng)裝置的示意圖.請(qǐng)思考并回答:
(1)假設(shè)腳踏板每2s轉(zhuǎn)1圈,在這種情況下,要計(jì)算自行車前進(jìn)的速度大小,還需要測(cè)量哪些量?請(qǐng)你用這些量推導(dǎo)出自行車前進(jìn)速度的表達(dá)式.
(2)該自行車后架上裝有向車頭燈供電的小發(fā)電機(jī),小發(fā)電機(jī)的上端有一半徑R.=l.0cm的摩擦小輪.行駛過程中,當(dāng)需要小發(fā)電機(jī)向車頭燈供電時(shí),小輪壓緊車輪,此時(shí)小輪與自行車車輪之間無(wú)相對(duì)滑動(dòng),車輪帶動(dòng)小輪轉(zhuǎn)動(dòng),發(fā)電機(jī)發(fā)電.測(cè)得自行車大齒輪、小齒輪和后輪的半徑分別為8.0cm、3.4cm、33cm,問當(dāng)自行車的車速為15km/h時(shí),摩擦小輪的轉(zhuǎn)速(單位時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過的圈數(shù),單位:r/s)是多少?取π=3.14.
(3)小強(qiáng)利用第(1)問中推導(dǎo)的公式,計(jì)算出了自行車前進(jìn)的速度大。ㄕ(qǐng)你幫助小強(qiáng)計(jì)算自行車前進(jìn)的速度).然后他又實(shí)地測(cè)量了自行車的速度,對(duì)比后發(fā)現(xiàn)總有差別,請(qǐng)你說(shuō)明這可能是什么原因造成的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是小強(qiáng)的自行車傳動(dòng)裝置的示意圖.請(qǐng)思考并回答:
(1)假設(shè)腳踏板每2s轉(zhuǎn)1圈,在這種情況下,要計(jì)算自行車前進(jìn)的速度大小,還需要測(cè)量哪些量?請(qǐng)你用這些量推導(dǎo)出自行車前進(jìn)速度的表達(dá)式.
(2)該自行車后架上裝有向車頭燈供電的小發(fā)電機(jī),小發(fā)電機(jī)的上端有一半徑R.=l.0cm的摩擦小輪.行駛過程中,當(dāng)需要小發(fā)電機(jī)向車頭燈供電時(shí),小輪壓緊車輪,此時(shí)小輪與自行車車輪之間無(wú)相對(duì)滑動(dòng),車輪帶動(dòng)小輪轉(zhuǎn)動(dòng),發(fā)電機(jī)發(fā)電.測(cè)得自行車大齒輪、小齒輪和后輪的半徑分別為8.0cm、3.4cm、33cm,問當(dāng)自行車的車速為15km/h時(shí),摩擦小輪的轉(zhuǎn)速(單位時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過的圈數(shù),單位:r/s)是多少?取π=3.14.
(3)小強(qiáng)利用第(1)問中推導(dǎo)的公式,計(jì)算出了自行車前進(jìn)的速度大。ㄕ(qǐng)你幫助小強(qiáng)計(jì)算自行車前進(jìn)的速度).然后他又實(shí)地測(cè)量了自行車的速度,對(duì)比后發(fā)現(xiàn)總有差別,請(qǐng)你說(shuō)明這可能是什么原因造成的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

圖2是小強(qiáng)的自行車傳動(dòng)裝置的示意圖。請(qǐng)思考并回答:

1.假設(shè)腳踏板每2s轉(zhuǎn)1圈,在這種情況下,要計(jì)算自行車前進(jìn)的速度大小,還需要測(cè)量哪些量?請(qǐng)你用這些量推導(dǎo)出自行車前進(jìn)速度的表達(dá)式。

2.該自行車后架上裝有向車頭燈供電的小發(fā)電機(jī),小發(fā)電機(jī)的上端有一半徑R0=1.0cm的摩擦小輪。行駛過程中,當(dāng)需要小發(fā)電機(jī)向車頭燈供電時(shí),小輪壓緊車輪,此時(shí)小輪與自行車車輪之間無(wú)相對(duì)滑動(dòng),車輪帶動(dòng)小輪轉(zhuǎn)動(dòng),發(fā)電機(jī)發(fā)電。測(cè)得自行車大齒輪、小齒輪和后輪的半徑分別為8.0cm、3.4cm、33cm,問當(dāng)自行車的車速為15km/h時(shí),摩擦小輪的轉(zhuǎn)速(單位時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過的圈數(shù),單位:r/s)是多少?  取π =3.14。

3.小強(qiáng)利用第1問中推導(dǎo)的公式,計(jì)算出了自行車前進(jìn)的速度大小(請(qǐng)你幫助小強(qiáng)計(jì)算自行車前進(jìn)的速度)。然后他又實(shí)地測(cè)量了自行車的速度,對(duì)比后發(fā)現(xiàn)總有差別,請(qǐng)你說(shuō)明這可能是什么原因造成的。

 


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

圖2是小強(qiáng)的自行車傳動(dòng)裝置的示意圖。請(qǐng)思考并回答:

1.假設(shè)腳踏板每2s轉(zhuǎn)1圈,在這種情況下,要計(jì)算自行車前進(jìn)的速度大小,還需要測(cè)量哪些量?請(qǐng)你用這些量推導(dǎo)出自行車前進(jìn)速度的表達(dá)式。

2.該自行車后架上裝有向車頭燈供電的小發(fā)電機(jī),小發(fā)電機(jī)的上端有一半徑R0=1.0cm的摩擦小輪。行駛過程中,當(dāng)需要小發(fā)電機(jī)向車頭燈供電時(shí),小輪壓緊車輪,此時(shí)小輪與自行車車輪之間無(wú)相對(duì)滑動(dòng),車輪帶動(dòng)小輪轉(zhuǎn)動(dòng),發(fā)電機(jī)發(fā)電。測(cè)得自行車大齒輪、小齒輪和后輪的半徑分別為8.0cm、3.4cm、33cm,問當(dāng)自行車的車速為15km/h時(shí),摩擦小輪的轉(zhuǎn)速(單位時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過的圈數(shù),單位:r/s)是多少?  取π =3.14。

3.小強(qiáng)利用第1問中推導(dǎo)的公式,計(jì)算出了自行車前進(jìn)的速度大小(請(qǐng)你幫助小強(qiáng)計(jì)算自行車前進(jìn)的速度)。然后他又實(shí)地測(cè)量了自行車的速度,對(duì)比后發(fā)現(xiàn)總有差別,請(qǐng)你說(shuō)明這可能是什么原因造成的。

 


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