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【題目】如圖所示兩個燈泡L1、L2阻值分別為10Ω,閉合開關后的現象是( )

A. 通過兩燈泡的電流I1I2=35

B. 燈泡兩端的電壓U1U2=35

C. 燈泡的電功率P1P2=53

D. 燈泡L1L2

【答案】AB

【解析】試題分析:由電路圖可知,兩燈泡并聯,根據并聯電路的電壓特點可知它們兩端的電壓關系,根據歐姆定律可知兩者的電流關系,根據P=UI可知兩燈泡功率之間的關系,利用燈泡的亮暗取決于實際功率的大小判斷亮暗關系.

解:由電路圖可知,兩燈泡并聯,

并聯電路中各支路兩端的電壓相等,

燈泡兩端的電壓U1U2=11,故B不正確;

∵I=

通過兩燈泡的電流之比:

==×=×=,故A不正確;

∵P=UI,

==×=×=,故C正確;

燈泡的亮暗取決于實際功率的大小,

燈泡L1L2亮,故D不正確.

故選:C

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在體育活動中,從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到:物體的重力勢能可能與物體的質量、下落高度和運動路徑有關.于是設計了如圖所示的實驗:用大小、形狀相同的、、、四個鉛球,其中、三球的質量為 球質量為,讓兩球從距沙表面高靜止下落, 球從距沙表面高靜止下落, 球從距沙表面高的光滑彎曲管道上端靜止滑入,最后從管道下端豎直地落下(球在光滑管道中運動的能量損失不計).實驗測得、兩球陷入沙深度分別為, 、兩球陷入沙深度為,且

1)本實驗中,鉛球的重力勢能大小是通過__________來反映的.

2)比較兩球,發(fā)現球陷入沙深度更大,由此可得出結論;當下落高度一定時,物體的__________越大,重力勢能越大.

3)比較、兩球,發(fā)現球陷入沙深度更大,由此可得出結論;當物體的質量相同時,__________越高,物體的重力勢能越大.

4)比較、兩球,發(fā)現兩球運動的路徑不同,但陷入沙深度相同,由此可得出結論:物體的重力勢能與物體運動的路徑__________(選填:“有關”或“無關”).

5)小球在下落過程陷入沙面前,將重力勢能轉化為__________能,小球陷入沙中到靜止的過程中,又將__________能轉化為__________能.

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變, 為滑動變阻器.閉合開關后,在滑片向右移動的過程中,下列說法正確的是( )

A. 電流表的示數變大,燈泡變亮

B. 電壓表的示數不變,電路的總電阻變大

C. 電壓表的示數不變,燈泡的亮度變暗

D. 電流表的示數變小,電壓表的示數變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在兩個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱。

1)加熱相同時間后,分別測量兩者的溫度,發(fā)現沙子的溫度明顯高于水,這是因為___________;加熱時攪拌沙子,目的是_______________________

2)在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片,過一會兒發(fā)現裝水燒杯上方的玻璃片內側有小水珠,用手摸兩個玻璃片,發(fā)現裝________(沙子/水)燒杯上方的玻璃片溫度比較高,原因是____________。

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S后,將滑動變阻器R的滑片向左移動,在此過程中(

A、電流表示數變小;

B、燈泡L亮度變亮;

C、電壓表示數變大;

D、電路消耗的總功率變大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】燈泡L標有“6V 6W”字樣,測得該燈泡的電流隨電壓變化關系如圖甲所示,現把燈泡L接入如圖乙所示的電路中,若電源電壓恒為10V,電流表的量程為“0﹣0.6A”,電壓表的量程為“0﹣15V”,則下列說法正確的是( )

A. 燈泡L能正常發(fā)光,且電壓表的示數為6V

B. 當電流表示數為0.4A時,電壓表的示數為1V

C. 燈泡L的電阻值隨電壓表的示數的增大而增大

D. 為了保證電路安全,整個電路消耗的最大功率為6W

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【題目】為了探究影響電熱的因素,實驗室準備了兩個裝滿煤油的燒瓶、兩個帶有橡皮塞的粗細均勻的相同玻璃管兩根不同阻值的電阻絲以及滑動變阻器、開關、導線、電源等。兩個實驗小組根據提供的實驗器材分別設計了如圖甲、乙所示的兩個方案。

(1)這兩個方案的共同點是通過觀察____________________知道電熱的多少。

(2)甲方案探究的問題:________________________________________________

(3)乙方案探究的問題:________________________________________________________。

(4)甲、乙兩方案中,相同規(guī)格的燒瓶中應裝___________、________________相同的煤油。

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【題目】為了探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關,小麗作出以下猜想:

猜想A:電磁鐵通電時有磁性,斷電時沒有磁性。

猜想B:通過電磁鐵的電流越大它的磁性越強。

猜想C:外形相同的螺線管線圈的匝數越多,它的磁性越強。

為了檢驗上述猜想是否正確,小麗所在的實驗小組通過交流與合作設計了以下實驗方案:用漆包線(表面涂有絕緣漆的導線)在大鐵釘上繞若干圈,制成簡單的電磁鐵。如圖所示的a、b、c、d為實驗中觀察到的四種情況。(注:a、b、c中線圈匝數相同)

根據小麗的猜想和實驗,完成下面填空。

(1)通過觀察電磁鐵吸引大頭針數目多少的不同,來判斷它的_______的不同。

(2)通過比較圖______(填字母,下同)兩種情況,可以驗證猜想A是正確的。

(3)通過比較圖_______兩種情況可以驗證猜想B是正確的。

(4)通過比較圖d中的甲、乙兩電磁鐵發(fā)現猜想C不全面,應補充的條件是________。

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【題目】如圖是小林家里電熱水器的工作原理圖,熱水器有高、中、低三檔功率。小林發(fā)現熱水器高檔位不能工作,其他檔位能正常工作。小林猜想造成故障的原因有以下四種,你認為可能是( 。

A. a處接觸不良 B. b處接觸不良 C. 某電熱絲短路 D. 某電熱絲斷路

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