【題目】如圖是某實驗小組為研究“影響導體電阻大小的因素”實驗而設計的電路圖。表中是可選用的導體，他們分別對導體的電阻與它的長度、橫截面積、材料有關的猜想進行實驗驗證，下列說法不正確的是

A. 本實驗是通過電流表示數(shù)的大小來比較電阻的大小的

B. 為驗證“導體電阻跟長度有關”的猜想，應選用的三種導體是BDE，也可以只用一根導體A

C. 為驗證“導體電阻跟橫截面積有關”的猜想，應選用的三種導體的橫截面積為0.4mm2

D. 增加一個酒精燈（包括火柴）還可以探究導體的電阻與溫度的關系。

【答案】C

【解析】

A在電源電壓一定的情況下，導體電阻越大，電路電流越小，電流表的示數(shù)越小；導體電阻越小，電路電流越大，電流表的示數(shù)越大；因此可以通過觀察電流表示數(shù)的大小判斷電阻的大小，應用了轉換法；故A正確；B.為探究“導體電阻跟長度有關”的猜想，要控制橫截面積和材料相同，只改變長度大小，故應選用BDE，也可以只用一根導體A，再用一個導線夾來改變接入電路中的長度，故B正確；C. 為驗證“導體電阻跟橫截面積有關”的猜想，應選用橫截面積不同，長度相同的三種導體，故C錯誤；D. 增加一個酒精燈(包括火柴)對導體加熱，還可以探究導體的電阻與溫度的關系，故D正確。故選C.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通電螺線管的外部磁場與條形磁體周圍磁場相似，其磁極可以用安培定則判定．

（1）圖中螺線管的A端是________極．

（2）螺線管實際上就是由多個單匝圓形圈組成，通電螺線管的磁場可以看成由每一個單匝圓形通電線圈的磁場組合而成，因此應用安培定則也可以判斷單匝圓形通電線圈的磁極．現(xiàn)一單匝圓形通電線圈中的電流方向如圖所示，則其B端是________極．

（3）地球周圍存在的磁場，有學者認為，地磁場是由于地球帶電自轉形成圓形電流引起的，地球自轉的方向自西向東，則形成圓形電流方向與地球自轉方向________（相同/相反），物理學規(guī)定正電荷定向移動方向為電流方向，那么地球帶________（正/負）電．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓為12V保持不變，滑動變阻器的最大阻值為R1，燈Ll、L2分別標有“5V 5W”和“3V 3W”字樣，燈泡電阻不變。若只閉合Sl、S3時，滑動變阻器滑片P位于某位置，燈L1、L2均正常發(fā)光，滑動變阻器消耗的電功率為Pl ；若只閉合Sl、S2，移動滑片P使燈L1正常發(fā)光，滑動變阻器消耗的電功率為P2 ，則Pl:P2 =____________。當斷開S3，閉合S1、S2時，改變滑片P的位置，使滑動變阻器接入電路的阻值分別為R1和R1/4，在這兩種情況下，滑動變阻器消耗的功率相等。通過調節(jié)開關S1、S2 、S3和滑片P，使電路的總功率達到最小值，最小功率為___________W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將火柴頭在火柴盒上擦然是通_______的方式，改變火柴頭的內能,將火柴頭用火點燃是通過______的方式改變火柴頭的內能。過現(xiàn)有一太陽能熱水器,在晴天,每天可將20kg水從20℃加熱到70℃,則水吸收的熱量為_______J，若燃燒煤氣來加熱這些水（不計熱量損失）,則至少需要消耗掉________ kg的煤氣.[已知煤氣的熱值為3.9×107J/kg,水的比熱為4.2×103J/（kg·℃）]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉，把活塞迅速壓下去，觀察到硝化棉燃燒起來，對此實驗的有關分析不正確的是

A. 使用厚玻璃筒是因為它透明、結實、保溫

B. 當把活塞慢慢壓下去，硝化棉不會燃燒

C. 使用硝化棉是利用它燃點低的性質

D. 活塞對筒內的硝化棉做功使其內能增加溫度升高達到燃點

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著經(jīng)濟的發(fā)展，汽車已進入了普通百姓的家庭。在挑選汽車時，發(fā)動機(汽油機)效率的高低是區(qū)分汽車優(yōu)劣的重要指標之一。有經(jīng)驗的司機可以通過聞尾氣的氣味做出初步的判斷�！奥勎矚獾臍馕丁边@是一種_______現(xiàn)象；輸出功率相同時，汽油味越濃，汽車發(fā)動機效率越_______，原因是________。若汽車的效率為30%時，年消耗汽油量為3100L，若將汽車的效率提高1%，則一年內節(jié)約的汽油為_______L。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量小燈泡的電阻的實驗中，小明設計的電路如圖所示，已知燈絲的電阻約為10Ω，電源電壓恒為4V。

(1)請你用筆畫線代替導線，按乙圖的電路圖把甲圖中的實物圖電路連接完整，使滑片P向右端移動時燈的亮度變暗__________。

(2)實驗中當他連好最后一根導線時，燈泡就發(fā)出了耀眼的光，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因主要是：

①____________________________；

②____________________________________。

(3)當電壓表的示數(shù)為2.6V時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，此時燈絲的電阻為_________Ω。

(4)調節(jié)滑片，記錄電壓表和電流表一系列讀數(shù)，在丁圖中繪制了小燈泡的U-I圖線后，小明用一個定值電阻更換小燈泡，進行正確操作，記錄電流表和電壓表的一系列讀數(shù)，在圖丁中繪制定值電阻的U-I圖象。在丁圖中，能反映小燈泡電阻的圖象是____(選填“a”或者“b”)，理由是小燈泡的電阻與燈絲的_______有關。

(5)小明同學又設計了如下的電路測定值電阻Rx的阻值(電源電壓不變)，能夠測出Rx阻值的電路有_____(可多選)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某人酒后駕車沿馬路直線行駛，車頭中央距馬路邊沿3m，車在到達某位置時，發(fā)現(xiàn)一人正從路邊出發(fā)闖紅燈過人行橫道，此時汽車的速度為15m/s，距離人的行走路線為30m，若該司機的反應時間為1.2s，剎車后汽車由于慣性還要繼續(xù)行駛，再經(jīng)過1s剛好駛到人的行走路線。

（1）求這輛汽車的反應距離是多少? （司機從發(fā)現(xiàn)意外到踩剎車前保持原速前進的距離）

（2）汽車從司機發(fā)現(xiàn)行人到達人的行走路線的平均速度是多少？

（3）若人以1.5m/s的速度勻速行走，請計算說明汽車是否有撞上行人的可能?（提示：該車的寬度約1.8m）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某導體10秒內通過橫截面的電荷量為5庫，通過它的電流為 安．若該導體的電阻為5歐，則它兩端的電壓為 伏．若將該導體兩端的電壓增大，它的電阻將 ；若將該導體拉長，它的電阻將 ．（后兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）

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