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【題目】下列關于歐姆定律（I= ）說法正確的是（ ）
A.由I= 可知，當導體電阻R一定時，導體兩端電壓U跟電流I成正比
B.由I= 可知，當導體兩端電壓U一定時，導體的電阻R跟電流I成反比
C.由I= 變形可得R= ，說明導體的電阻跟其兩端電壓成正比，跟通過它的電流成反比
D.由I= 變形可得R= ，說明導體的電阻R在數(shù)值上等于U跟I的比值，但由于電阻時導體本身的屬性，其大小跟U、I無關

【答案】D
【解析】解： A、由I= 可知，當導體電阻R一定時，通過導體的電流I與導體兩端電壓U成正比，不能說反了，故A錯；
B、由I= 可知，當導體兩端電壓U一定時，通過導體的電流I與導體的電阻R成反比，不能說反了，故B錯；
CD、公式R= 只說明導體電阻的大小是導體兩端的電壓與通過導體的電流大小的比值，與它兩端的電壓和通過的電流無關，當電壓為0時，電阻大小不變．故C錯、D正確．
故選D．
【考點精析】關于本題考查的歐姆定律及其應用，需要了解歐姆定律的應用： ① 同一個電阻，阻值不變，與電流和電壓無關 但加在這個電阻兩端的電壓增大時，通過的電流也增大．（R=U/I） ② 當電壓不變時，電阻越大，則通過的電流就越�。↖=U/R） ③ 當電流一定時，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大．（U=IR）才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛小車的總質量為400kg，在水平路面上勻速運動的過程中，受到的阻力是車重的（g取10Nkg)問：

（1）用100N的水平拉力拉小車，小車靜止不動，小車受到的阻力為多大?

（2）當水平拉力為多大時，小車恰能做勻速直線運動？

（3）當小車受到的水平拉力達300N時，小車所受的摩擦力變化嗎？此時你認為小車做什么運動?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A圖中，驗鈔機是利用了__________能使熒光物質發(fā)光的原理工作的；B圖中，電視遙控器用________（選填“紅外線”或“紫外線”）來遙控電視機的，遙控器不對著電視機，而是指向其它不同方向有時也能實現(xiàn)遙控，這是利用了光的______（“直線傳播”、“反射”或“折射”）．彩色電視機畫面的顏色是由_____________三種色條合成．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強做“測定小燈泡的電功率”實驗時，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關和導線．如圖1所示是小強沒有連接完的實物電路．

（1）請你用筆畫線代替導線，幫小強將實物電路連接完整．
（2）移動滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向端滑動（選填“左”或“右”）．
（3）小強通過移動滑片P，分別記下了多組對應的電壓表和電流表的讀數(shù)，并繪制成了如圖2所示的I﹣U圖象．根據(jù)I﹣U圖象提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒進行了測量，步驟如下：

A.用調好的天平測出空燒杯的質量為17g。

B.在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質量（如圖甲所示）。

C.將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積（如圖乙所示）。

（1）燒杯中醬油的質量為________g，醬油的密度為________kg/m3 ．

（2）小明用這種方法測出的醬油密度會________（選填“偏大”或“偏小”）．若要消除這一操作誤差，只要調整上述步驟的順序就可以了，步驟應調整為________(填序號)

（3）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度．于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整．

①調好天平，用天平測出空燒杯質量為m0 ．

②將一個燒杯________，用天平測出燒杯和水的總質量為m1 ．

③用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2 ．

④則醬油的密度表達式ρ=________（已知水的密度為ρ水）．

（4）小明針對（3）中小華的實驗設計進行評估后，認為小華設計的操作過程有不妥之處，你認為該不妥之處是：_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示相同的兩物塊A、B疊放在水平面上，在20N的水平拉力F1的作用下一起做勻速直線運動，此時物塊B所受的摩擦力為 N，若將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它們一起做勻速直線運動，則推力F2= N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】教室的門栓壞了，門經常被風吹開，這是門與門框間摩擦太小的緣故．如何增大摩擦呢？同學們提出一些設想，概括如下：

a．增大壓力增大摩擦； b．增大接觸面粗糙程度增大摩擦；

c．增大接觸面積增大摩擦； d．增大運動速度增大摩擦．

為了驗證這些設想，他們利用長方體木塊、鐵塊、彈簧測力計、毛巾和水平桌面等，進行實驗探究，并將數(shù)據(jù)記人表中：

實驗

接觸面

接觸面積/m2

速度

壓力/N

摩擦力/N

1

木塊與桌面

0.01

v

5

1

2

木塊與桌面

0.01

2v

5

1

3

木塊與桌面

0.01

v

10

2

4

木塊與毛巾面

0.01

v

5

★

5

木塊與桌面

0.005

v

5

1

(1)比較實驗1、2可知：設想________是錯誤的，判斷的理由是__________________。

(2)比較實驗__________兩組數(shù)據(jù)，可以判斷設想C是否正確；在實驗中，測量摩擦力時應保持木塊在水平桌面上做____________運動；上圖的彈簧測力計示數(shù)是表中“★”處的數(shù)值，其大小為________N

(3)某同學分析實驗3、4數(shù)據(jù)，并支持設想b，你認為他這種分析方法_______(填“正確”或“不正確”)，其理由是__________________________。

(4）在實驗探究中，小華同學應用的研究物理問題的方法是______________。

A.類比法 B.控制變量法 C.推理法 D.等效替代法

(5）請你利用上述分析得出的結論，寫出一種能將門關緊的方法：_________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中，氧氣的密度為6kg/m3 ， 給急救病人供氧用去了氧氣質量的一半，則瓶內剩余氧氣的密度是kg/m3；病人需要冰塊進行物理降溫，取450g水凝固成冰后使用，其體積增大了cm3 ． （ρ冰=0.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響液體內部壓強的因素”實驗中．

（1）壓強計是通過U型管的______來顯示橡皮膜所受壓強大小

（2）小華實驗時的情形如圖所示，四幅圖中燒杯內的液面相平．（不考慮實驗結論的偶然性）

①比較甲和圖___，可以初步得出結論：在同種液體中，液體內部壓強隨深度的增加而增大

②保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，如圖乙、丙所示，根據(jù)實驗現(xiàn)象可以初步得出結論：

③比較乙和圖丁，能初步得出液體內部壓強與液體密度有關的結論嗎？____，理由是：

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