【題目】小明在研究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈L1比燈L2亮，便作出“通過(guò)L1的電流大于通過(guò)L2的電流”的假設(shè)，由此推理，在圖中A、B、C三點(diǎn)的電流IA、IB、IC大小關(guān)系為__．基于以上假設(shè)，若在A點(diǎn)串聯(lián)一個(gè)電流表，閉合電鍵后，電流表示數(shù)__（選填“能”或“不能”）看作通過(guò)L1后的電流．若通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量后，比較IA、IB、IC發(fā)現(xiàn)__，則說(shuō)明小明的假設(shè)是錯(cuò)誤的．

【答案】 IA＞IB＞IC 不能 IA=IB=IC

【解析】 若發(fā)現(xiàn)燈L1比燈L2亮，便作出“通過(guò)L1的電流大于通過(guò)L2的電流”的假設(shè)，由此推理可得，在圖中A. B.C三點(diǎn)的電流IA、IB、IC大小關(guān)系為IAIBIC，那么若在A點(diǎn)串聯(lián)一個(gè)電流表，閉合電鍵后，電流表示數(shù)將不能看作是通過(guò)L1后的電流。由圖可知,電路中兩燈泡串聯(lián)，而A. B.C三點(diǎn)是串聯(lián)電路中的三處，實(shí)驗(yàn)測(cè)量后發(fā)現(xiàn),串聯(lián)電路中處處電流相等，即IAIBIC.由此說(shuō)明小明的假設(shè)是錯(cuò)誤的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為保證司乘人員的安全，轎車(chē)上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)．當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí)，座椅下的開(kāi)關(guān)S1閉合，若未系安全帶，則開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)，儀表盤(pán)上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開(kāi)關(guān)S2閉合，指示燈熄滅．下列設(shè)計(jì)最合理的電路圖是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】常用溫度計(jì)是利用________的原理制成的．甲、乙兩支溫度計(jì)的示數(shù)分別為________ 、________ ．圖丙是某同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)熱水溫度的示意圖，請(qǐng)你指出他在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤：________、________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是興趣小組研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)物圖，實(shí)驗(yàn)中保持電源電壓不變，先閉合開(kāi)關(guān)S（ ）

A．甲表有示數(shù)，乙表沒(méi)有示數(shù)

B．再閉合開(kāi)關(guān)S1，甲表示數(shù)大于乙表示數(shù)

C．再閉合開(kāi)關(guān)S1，甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)不變

D．再閉合開(kāi)關(guān)S1，甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究“并聯(lián)電路中干路電流與支路電流關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小光設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路．

（1）若要測(cè)量小燈泡L1所在支路的電流，電流表應(yīng)接在__（選填“A”、“B”或“C”）處，連接過(guò)程中開(kāi)關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)．

（2）完成電路連接并閉合開(kāi)關(guān)，小光發(fā)現(xiàn)兩燈都很亮，請(qǐng)根據(jù)此現(xiàn)象，分析后指出小光連接電路時(shí)的不規(guī)范之處是__．

（3）小光將電流表分別接在A、B、C三處，通過(guò)移動(dòng)滑片改變電路中的電流，測(cè)得的幾組數(shù)據(jù)如下表所示：

根據(jù)測(cè)量結(jié)果，在誤差允許的范圍內(nèi)，小光得出并聯(lián)電路中干路電流與支路電流的關(guān)系是__．（寫(xiě)出關(guān)系式即可）

（4）小明設(shè)計(jì)的電路如圖乙所示．他的實(shí)驗(yàn)方案是：

①按電路圖連接好器材，只閉合開(kāi)關(guān)S1，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片至某一位置，測(cè)出此時(shí)小燈泡L1的電流I1；

②保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1，只閉合開(kāi)關(guān)S2，測(cè)出此時(shí)小燈泡L2的電流I2；

③保持滑動(dòng)變租器滑片的位置不變，同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1和S2，測(cè)出干路中的電流I；

④比較I1、I2和I的大小關(guān)系，得出初步的結(jié)論．

⑤換用不同規(guī)格的小燈泡，多次實(shí)驗(yàn)，找到普遍規(guī)律．

小明的實(shí)驗(yàn)方案合理嗎？__理由是：__．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在研究“水果電池電壓與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小麗連接好電路，發(fā)現(xiàn)電壓表指針正常偏轉(zhuǎn)，但把一個(gè)正常工作電壓為3V的小燈泡接上，結(jié)果燈泡不亮，仔細(xì)檢查電路，發(fā)現(xiàn)電路連接正確，燈泡完好，請(qǐng)你分析燈泡不亮的原因是______；“水果電池”上鋅片是_________（填“正”或“負(fù)”）極，“水果電池”電壓與什么因素有關(guān)？請(qǐng)你作出兩條猜想．

猜想一：____________________________________________________________．

猜想二：____________________________________________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明為探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)．根據(jù)測(cè)量結(jié)果他畫(huà)出了相關(guān)圖像，如圖a、b所示．

（1）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要用到的測(cè)量?jī)x器是溫度計(jì)和_______________。

（2）在如圖-a中，AB段與CD段的傾斜程度不同，這是因?yàn)開(kāi)_________________.

（3）水沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖-c所示，則水的沸點(diǎn)是______℃，此時(shí)實(shí)驗(yàn)室的大氣壓____________1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．（選填“高于”、“等于”或“低于”）

（4）水沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是水蒸氣遇冷______（填物態(tài)變化名稱(chēng)）形成的．

（5）在探究“水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)把水加熱到沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，其原因可能是___________。（回答出一條即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系，他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的由同種材料制成的金屬絲，將金屬絲拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P，實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動(dòng)變阻器（20Ω 2A）、刻度尺、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干。

（1）為了測(cè)量AP段的電阻R，他們連接了如圖甲所示的電路，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把圖中還沒(méi)有連接的一根導(dǎo)線接上，使電路完整。

（2）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至變阻器的最 （選填“左”或“右”）端。

（3）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，測(cè)得電壓表的讀數(shù)為2．0V，電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，此時(shí)金屬絲的電阻R= Ω。

（4）實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P，分別測(cè)得AP段的長(zhǎng)度L和對(duì)應(yīng)的電阻值R，數(shù)據(jù)如表：分析表中數(shù)據(jù)，可知R與L的關(guān)系是：當(dāng)導(dǎo)體的材料和橫截面積一定時(shí)，導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，電阻 （選填“越大”或“越小”）。

L/cm

15

30

45

60

75

R/Ω

2．5

5

7．5

10

12．5

（5）在實(shí)驗(yàn)中，探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí)，必須保持導(dǎo)體的材料和橫截面積一定，這種探究問(wèn)題的科學(xué)方法叫： 。在下列兩個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)用此方法的是： （選填字母）

A．用伏安法測(cè)電阻

B．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家里某用電器發(fā)生短路，熔絲立即熔斷，用下列方法進(jìn)行檢測(cè)，如圖所示，斷開(kāi)所有用電器的開(kāi)關(guān)，用一個(gè)普通的白熾燈L作為“校驗(yàn)燈”與熔斷的熔絲并聯(lián)，然后只閉合S、S1，若L正常發(fā)光說(shuō)明L1_____；只閉合S、S2，若L發(fā)出暗紅色的光(發(fā)光不正常)，說(shuō)明L2______(選填“正常”“短路”或“斷路”)。通常人體安全電壓不高于_______V，生活中要注意用電安全。

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