13．下列說法正確的是（　�。�
A．效率高的機械，功率一定大
B．功率大的機械，做功一定多
C．做功時間長的機械，功率一定小
D．所有機械的機械效率都不可能大于1

分析 根據(jù)功、功率、機械效率的關系分析．功率表示做功的快慢，是單位時間內做的功的多少，機械效率是有用功與總功的比值．

解答 解：
A、功率與效率沒有關系，效率高，功率不一定大，故A錯誤；
B、功率表示做功的快慢，功率大的機械，做功不一定多，故B錯誤；
C、功率是描述物體做功快慢的物理量，不知道做功多少的情況下，做功時間長的機械，功率不一定小，故C錯誤；
D、機械效率是有用功與總功的比值，由于額外功不可避免，所以總功一定大于有用功，即所有機械的機械效率都不可能大于1，故D正確．
故選D．

點評 本題考查了功、功率、機械效率的關系．功率由功和時間共同決定，機械效率由有用功和總功共同決定．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省濱海縣第二教研片九年級下學期開學學情調研考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R為定值電阻，當開關S閉合時，標有“6V 3W”的小燈泡L恰好正常發(fā)光；若保持R不變，將L換成另一只標有“6V 2W”的小燈泡，閉合開關后，小燈泡工作時消耗的實際功率

A. 大于2W B. 等于2W C. 小于2W D. 無法確定

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科目：初中物理 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市九年級下學期開學考試理綜物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖，在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，請回答：

（1）實驗器材有：支架、平面鏡、白紙、筆、火柴、兩支完全相同的蠟燭A和B,還缺少的兩個器材是_______和_______，其中測量器材的主要作用是____________。

（2）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B在玻璃 后面移動，觀察到它能與蠟燭A的像完全重合，由此現(xiàn)象得出的實驗結論是_________________________________________，這種確定像與物大小關系的研究方法是_____________________

（3）實驗中，當蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像大小__________（選填“變大”、“變小”或“不變）。

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．為了探究動能的大小與哪些因素有關，小紅設計了如圖甲、乙所示的實驗．

①如圖甲所示，讓質量相同的兩個小球分別從同一斜面的A處和B處開始向下運動，觀察到小球與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止．
②如圖乙所示，讓不同質量的兩個小球分別從同一斜面的B處開始向下運動，觀察到小球與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止．
上述甲、乙兩組實驗中：
（1）選用圖乙探究的是動能與質量的關系，實驗中讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下的目的是使兩球達到水平面時，具有相同的速度．
（2）圖甲實驗中得出的結論是質量一定時，速度越大，物體的動能越大．
（3）物理研究方法有許多，如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法，本實驗中運用了兩種研究方法，一是控制變量法；二是轉化法，就是用紙盒在水平面上移動的距離來表示小球動能的大�。�

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科目：初中物理 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市九年級下學期開學考試理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在平直軌道上行駛的火車中，放在車廂內的小桌上蘋果相對于下列哪個物體是運動的（　�。�

A．這列火車的機車B．坐在車廂椅子上的乘客

C．從旁邊走過的列車員D．關著的車門

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．如圖甲所示是膠棉拖把的主要結構圖，使用時先將棉頭浸泡于水中吸水，再拉動拉手，使之繞O點轉動，膠棉夾將棉頭中多余水分擠出后便可清理地板．請在圖乙的示意中畫出動力F1的力臂l1和作用在B點的阻為F2的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．在一個標準大氣壓下，質量為1kg，初溫為80℃的水吸收1.26×105J熱量后，其溫度升高到多少？若這些熱量被5kg的銅塊吸收，則銅塊升高的溫度是多少攝氏度？（c水=4.2×103J/（kg•℃），最后結果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．在“研究凸透鏡成像規(guī)律”時，將凸透鏡、蠟燭和光屏放在如圖甲所示的光具座上進行（凸透鏡的焦距?已知）：
（1）為了使燭焰的像成在光屏的中間，要調整燭焰和凸透鏡高度，使它們的中心跟光屏的中心大致在同一高度．
（2）若透鏡的焦距是15厘米，蠟燭和凸透鏡的位置距離是40cm，調節(jié)光屏的位置可得到一個清晰的像，這個像的性質是倒立的縮小的實像．像距的范圍是30cm＞v＞15cm．
（3）若燭焰在光屏上所成的像如圖乙所示，為使像能清晰地呈在光屏中央，應將燭焰向上移動（選填“上”或“下”）；
（4）實驗發(fā)現(xiàn)：當物距在u＞f范圍時，像都能在光屏上承接；當物距在u＞2f范圍時，凸透鏡成縮小的像．
（5）實驗時發(fā)現(xiàn)有個螞蟻爬上了凸透鏡的鏡頭，此時在光屏上不會（填“會”、“不會”）有螞蟻的像．
（6）某同學在光具座上依次放置蠟燭、凸透鏡和光屏，接著他移動凸透鏡位置，使蠟燭到與凸透鏡的距離大于凸透鏡的焦距小于二倍焦距，然后點燃蠟燭移動光屏，可他無論怎樣移動，也無法在光屏上觀察到像可能的原因是：光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上，像無法成在光屏上．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．杭州G20文藝晚會給觀眾呈現(xiàn)出月照東山、花影搖曳的美好景象，是一臺震撼人心的水上情景表演交響音樂會．如圖所示，舞蹈演員在水中形成的是虛（選填“實”或“虛”）像，且像與物的大小相等．

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同步練習冊答案