如圖所示，刻度尺的分度值是     ，物體A的長(zhǎng)度是＿＿＿cm。
1mm  3.10

試題分析：刻度尺的使用要首先觀察它的量程和分度值，起始端從零開(kāi)始，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．圖中刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度，故分度值為1mm；起始端從零開(kāi)始，物體長(zhǎng)度為3.10cm。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列選項(xiàng)是對(duì)質(zhì)量和長(zhǎng)度的估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是（  ）
A．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500gB．一位中學(xué)生的身高約為1.6m
C．一塊橡皮的質(zhì)量約為10kgD．一支未用過(guò)的2B鉛筆的長(zhǎng)度約為15mm

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（1）圖中，木塊的長(zhǎng)度是是           cm。

（2）圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是____   ___N

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖中，用刻度尺測(cè)量木塊寬度正確的方法是（  ）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于測(cè)量誤差，下列說(shuō)法中正確的是
A．誤差就是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤
B．認(rèn)真測(cè)量可以避免誤差
C．測(cè)量誤差偏大，表示測(cè)量值比真實(shí)值偏大
D．測(cè)量誤差不能絕對(duì)避免，但可盡量減小

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，下列兩個(gè)圖中讀數(shù)依次為_(kāi)______cm，_______℃。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖表示測(cè)量物體長(zhǎng)度的兩種方法，其中正確的是        (選填“甲”或“乙)。該物體的長(zhǎng)度是         。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

對(duì)同一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量，5次測(cè)量記錄分別為8.88cm、8.89cm、8.90cm、8.86cm 和8.01cm。在這些記錄中有一次是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的測(cè)量數(shù)值是？原因是？該物體的長(zhǎng)度是（用公式寫出計(jì)算過(guò)程）？若用塑料卷尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，若用力拉尺測(cè)量，那么由此引起的測(cè)量結(jié)果將如何變化？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中符合生活實(shí)際的是（　�。�
A．中學(xué)生的身高約160mmB．一節(jié)干電池的電壓1.5V
C．一節(jié)課的時(shí)間40sD．書包的質(zhì)量約4000kg

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