【題目】在探究“冰的熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量工具還有
(2)實(shí)驗(yàn)裝置的安裝中,小明認(rèn)為應(yīng)該把溫度計(jì)的感溫泡直接插在碎冰中,不碰試管底和壁,小紅認(rèn)為還是吊在鐵架臺(tái)上,讓溫度計(jì)的感溫泡與碎冰充分接觸,你贊同的想法.原因是
(3)實(shí)驗(yàn)中,把試管放入盛有30℃左右的溫水的燒杯中,用酒精燈緩慢加熱的目的是
(4)下圖是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表格

加熱時(shí)間(min)

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.5

5

溫度/℃

﹣5

﹣2

﹣1

0

0

0

0

0

1

2

3

小紅認(rèn)為他漏掉了重要一項(xiàng),應(yīng)添加 . 根據(jù)表格數(shù)據(jù),可知“冰熔化規(guī)律”的結(jié)論是

【答案】
(1)秒表
(2)小紅;小紅的方法中冰熔化成水后,感溫泡不會(huì)碰到試管底
(3)使冰受熱均勻,熔化過(guò)程緩慢,便于記錄和觀(guān)察(加熱時(shí)間、溫度和狀態(tài))
(4)物質(zhì)所處的狀態(tài);吸熱溫度不變
【解析】解:(1)探究“冰的熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀(guān)察冰在熔化過(guò)程中,溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律,要用秒表測(cè)量時(shí)間;(2)將溫度計(jì)吊在鐵架臺(tái)上,使溫度計(jì)的感溫泡與碎冰充分接觸,若不用鐵架臺(tái)冰熔化成水后,感溫泡會(huì)碰到試管底;故小紅的正確;(3)把盛有海波的試管放入盛有水的燒杯中加熱,用酒精燈緩慢加熱,這樣可以使海波均勻受熱,緩慢熔化,便于記錄和觀(guān)察(加熱時(shí)間、溫度和狀態(tài));(5)探究晶體海波的熔化溫度變化規(guī)律時(shí),需要明確晶體海波在不同溫度下所處的狀態(tài).所以還應(yīng)當(dāng)增加一項(xiàng)記錄是物質(zhì)所處的狀態(tài); 冰熔化規(guī)律是吸熱溫度不變.所以答案是:(1)秒表;(2)小紅;小紅的方法中冰熔化成水后,感溫泡不會(huì)碰到試管底;(3)使冰受熱均勻,熔化過(guò)程緩慢,便于記錄和觀(guān)察(加熱時(shí)間、溫度和狀態(tài));(4)物質(zhì)所處的狀態(tài);吸熱溫度不變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明的爸爸給自家的小汽車(chē)安裝了電加熱座椅墊如圖甲.小明研發(fā)發(fā)現(xiàn)該座椅墊有“高溫”、“低溫”、“關(guān)”三個(gè)檔位,其電路示意圖如圖乙,電源電壓為12V,高溫功率為20W,低溫功率為9W.求:
(1)座椅墊處于“低溫”時(shí),電路中的電流是多少?
(2)加熱片R1的阻值是多少?
(3)座椅墊處于“高溫”檔時(shí),5min就可以將質(zhì)量為0.5kg的加熱片從10℃加熱到35℃.若不計(jì)熱量損失,加熱片材料的比熱容是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各圖描述了常見(jiàn)的物態(tài)變化現(xiàn)象,其中需要吸熱的是(
A.甲、乙
B.乙、丁
C.甲、丙
D.丙、丁

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是小明家的電動(dòng)自行車(chē),但很多人說(shuō)騎這種車(chē)在刮風(fēng)時(shí)不安全.這是由于刮風(fēng)時(shí),雨棚的形狀導(dǎo)致下表面風(fēng)速比上表面風(fēng)速 , 從而使雨棚的下表面受到空氣壓強(qiáng)比上表面大.小明還發(fā)現(xiàn)電動(dòng)車(chē)的座墊坐上去舒服,這是因?yàn)樽鶋|做得比較寬大,這有助于減小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S1、S2 , 兩燈都發(fā)光,當(dāng)把開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí),燈泡L1的亮度及電流表示數(shù)的變化情況是(
A.L1的亮度不變,電流表示數(shù)變小
B.L1的亮度不變,電流表示數(shù)不變
C.L1的亮度增大,電流表示數(shù)不變
D.L1的亮度減小,電流表示數(shù)變小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來(lái)了便利.POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)用繞有線(xiàn)圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭(如圖所示),在使用時(shí),將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下,檢測(cè)頭的線(xiàn)圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流,POS機(jī)便可讀出磁條上的信息.下列與POS 刷卡機(jī)讀出信息原理相同的電器是(
A.電烙鐵
B.電磁繼電器
C.發(fā)電機(jī)
D.電動(dòng)機(jī)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】寒冷的冬天駕駛汽車(chē)時(shí),車(chē)窗玻璃內(nèi)側(cè)容易“起霧”,影響司機(jī)視線(xiàn),為了行車(chē)安全,多數(shù)汽車(chē)都有玻璃除霧功能,在車(chē)內(nèi)只需按一下按鈕(如圖甲所示),汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)除霧,小明對(duì)汽車(chē)的后擋風(fēng)玻璃除霧功能特別感興趣,通過(guò)觀(guān)察他發(fā)現(xiàn),后擋風(fēng)玻璃的結(jié)構(gòu)特殊,并不只是一層簡(jiǎn)單的玻璃,在玻璃中鑲嵌有很細(xì)的電阻絲,如圖乙所示,你能根據(jù)所學(xué)過(guò)的知識(shí)幫小明解答疑惑么? 冬天車(chē)窗“起霧”的原因: . 后擋風(fēng)玻璃除霧功能的原理:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小明探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)探究.
(1)如圖甲,從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏,將三者中心調(diào)至并在同一條直線(xiàn)上.
(2)不斷改變蠟燭與凸透鏡間的距離,并移動(dòng)光屏進(jìn)行凸透鏡成像實(shí)驗(yàn),所得數(shù)據(jù)如表中所示.

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

物體到凸透鏡的距離/cm

光屏上的像到凸透鏡的距離/cm

1

40

13.3

2

30

15

3

20

20

4

15

30

5

10

光屏上沒(méi)有像

6

8

光屏上沒(méi)有像

由表可知,此凸透鏡的焦距為cm;成實(shí)像時(shí),物距增大,像距(選填“增大”“減小”或“不變”).
(3)如圖乙,保持蠟燭位置不變,移動(dòng)凸透鏡至 16cm 刻度線(xiàn)處,則人眼在圖中處能觀(guān)察到燭焰的像.
(4)實(shí)驗(yàn)中,屏上已成清晰的像,此時(shí)固定蠟燭,將透鏡換成一個(gè)焦距稍小的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則光屏需向(選填“左”或“右”)移動(dòng)才能成清晰的像,此刻的像比換鏡前(選填“大”或“小”).
(5)如圖丙,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向眼鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像.則該眼鏡是(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為汽車(chē)剎車(chē)原理圖,連著剎車(chē)踏板的金屬桿是一根能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿,當(dāng)駕駛員踩下剎車(chē)踏板時(shí),剎車(chē)油受到擠壓從而推動(dòng)活塞向左移,活塞擠壓剎車(chē)卡鉗夾緊剎車(chē)盤(pán)產(chǎn)生摩擦力使車(chē)輛減速.
(1)連著剎車(chē)踏板的金屬桿是杠桿;
(2)當(dāng)行駛中的汽車(chē)剎車(chē)時(shí),剎車(chē)卡鉗把剎車(chē)盤(pán)夾得越緊,剎車(chē)效果越好是因?yàn)?/span>
(3)現(xiàn)在的汽車(chē)大多裝有ABS防抱死系統(tǒng),能避免在緊急剎車(chē)時(shí)方向失控及車(chē)輪側(cè)滑,不讓輪胎在一個(gè)點(diǎn)上與地面摩擦.沒(méi)有裝ABS的車(chē),緊急剎車(chē)時(shí)車(chē)輪會(huì)被鎖死不轉(zhuǎn)動(dòng),這時(shí)輪胎與地面的摩擦屬于

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案