下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．利用B超看胎兒的發(fā)育情況說(shuō)明聲能傳遞信息

B．倒車?yán)走_(dá)是利用聲能傳遞能量

C．蝴蝶飛行時(shí)翅膀振動(dòng)頻率是15Hz，則它翅膀每分鐘振動(dòng)15次

D．在30dB環(huán)境中正常人耳聽(tīng)不出有聲音

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省恩施州利川市初二期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，寶鼎同學(xué)用彈弓研究彈性勢(shì)能的大小與物體形變的關(guān)系．通過(guò)實(shí)驗(yàn)他觀察的記錄是：彈弓的橡皮筋被拉得越長(zhǎng)，“子彈”射得越遠(yuǎn)．

（1）彈弓彈性勢(shì)能的大小是通過(guò) 來(lái)比較的；

（2）當(dāng)彈弓橡皮筋形變相同時(shí)，所用的“子彈’質(zhì)量不同，射出去的距離也不同，質(zhì)量較大的子彈，射出的距離 （大/�。�，寶鼎實(shí)驗(yàn)所選用“子彈”的 應(yīng)是相同的；

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市南山區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)以同樣的速度前進(jìn)時(shí)，以拖拉機(jī)為參照物，聯(lián)合收割機(jī)是靜止的

B．站在正在上升的觀光電梯里的乘客以身邊的乘客為參照物認(rèn)為電梯是靜止的

C．站在地球上的人以他自己為參照物地球同步衛(wèi)星在空中是靜止不動(dòng)的

D．飛機(jī)在空中加油時(shí)若以受油機(jī)為參照物，加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省廣州市天河區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）為了測(cè)出細(xì)銅絲的直徑，如圖甲，把銅絲在鉛筆上緊密排繞20圈，用刻度尺測(cè)得這20圈的總寬度為 ，可算出細(xì)銅絲的直徑約為 ．

（2）圖乙停表的示數(shù)是 s．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省廣州市天河區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于如圖的四種光現(xiàn)象，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．

黑板右端反光是由于光的漫反射形成的

B．

光經(jīng)過(guò)三棱鏡分解成七種色光，故只用紅綠藍(lán)三種色光不能混合成白光

C．

紫外線驗(yàn)鈔機(jī)工作時(shí)發(fā)出的紫光是紫外線

D．

紅外膠片拍攝的“熱譜圖”可以反映人體不同位置的溫度

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年滬科版初中物理初三全冊(cè)《第14章+了解電路》（解析版） 題型：填空題

如圖所示，在桌面上有兩個(gè)小燈泡和一個(gè)開關(guān)，它們的連接電路在桌面下無(wú)法看到，某同學(xué)試了一下，閉合開關(guān)時(shí)兩燈泡均亮，斷開開關(guān)時(shí)，兩個(gè)燈泡均熄滅，這兩個(gè)小燈泡究竟是串聯(lián)連接，還是并聯(lián)連接，請(qǐng)你寫出一種簡(jiǎn)單的判斷方法： ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年滬科版初中物理初三全冊(cè)《第14章+了解電路》（解析版） 題型：選擇題

下列四個(gè)電路圖中與實(shí)物圖相對(duì)應(yīng)的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年滬科版初中物理初三全冊(cè)《第14章+了解電路》（解析版） 題型：填空題

理發(fā)用電吹風(fēng)的典型電路如圖所示，其中電熱絲通電后可以發(fā)熱，電動(dòng)機(jī)M通電后可以送風(fēng)．選擇開關(guān)放在“熱”、“冷”、“�！蔽恢蒙�，電動(dòng)機(jī)可分別送出熱風(fēng)、冷風(fēng)或處于停機(jī)狀態(tài)，則1﹣2位置是 的位置；2﹣3的位置是 的位置；3﹣4位置是 的位置．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年北師大版初中物理初二上冊(cè)《第3章+物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)》（解析版） 題型：填空題

雙休日自駕車外出郊游，在行駛的過(guò)程中，善于觀察的小唐同學(xué)看到汽車上有一個(gè)顯示速度和路程的表盤，示數(shù)如圖甲所示，則汽車此時(shí)行駛的速度為 ；該車勻速行駛了一段時(shí)間后，表盤示數(shù)變?yōu)閳D乙所示，那么這段時(shí)間為 h．

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