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15.用如圖所示的滑輪組(繩重與摩擦阻力不計)勻速提升重力為60N的物體,在物體上升4m的過程中,拉力F做的功為300J,所用的時間為5s,求:
(1)物體上升的速度;
(2)滑輪組的機械效率;
(3)提升動滑輪所做的額外功;
(4)動滑輪的重力.

分析 (1)知道物體上升的高度和時間,利用速度公式求上升的速度;
(2)利用W有用求有用功,知道總功,利用效率公式求滑輪組的機械效率;
(3)利用W=W-W有用求額外功;
(4)繩重與摩擦阻力不計,提升動滑輪所做的功為額外功,利用由W=Gh求動滑輪重.

解答 解:
(1)物體上升的速度:
v=$\frac{h}{t}$=$\frac{4m}{5s}$=0.8m/s;
(2)W有用=Gh=60N×4m=240J,
滑輪組的機械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{240J}{300J}$×100%=80%;
(3)W=W-W有用=300J-240J=60J,
(4)繩重與摩擦阻力不計,提升動滑輪所做的額外功,
由W=Gh得動滑輪重:
G=$\frac{{W}_{額}}{h}$=$\frac{60J}{4m}$=15N.
答:(1)物體上升的速度為0.8m/s;
(2)滑輪組的機械效率為80%;
(3)提升動滑輪所做的額外功為60J;
(4)動滑輪的重力為15N.

點評 本題考查了速度、有用功、額外功和機械效率的計算,要知道繩重與摩擦阻力不計,提升動滑輪所做的功為額外功.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.音樂會上,一曲《梁山泊與祝英臺》讓大家如癡如醉.其中小提琴發(fā)出的聲音是由弦的振動產生的,通過空氣傳入我們的耳朵,我們通過音色的不同來區(qū)分小提琴與二胡發(fā)出的聲音.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.小紅為了測量鹽水的密度,進行了如下實驗:

(1)將天平放在水平臺面上,將游碼移到標尺的零刻線處.橫梁靜止時,指針指在分度盤中央刻度線的左側,如圖甲所示.為使橫梁在水平位置平衡,應將橫梁右端的平衡螺母向右端移動.
(2)將盛有適量鹽水的杯子放在調節(jié)好的天平左盤內,測出杯子和鹽水的總質量為128g.然后將鹽水的一部分倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中鹽水的體積為60cm3
(3)再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內,改變砝碼的個數和游碼的位置,使天平橫梁再次在水平位置平衡,此時右盤中砝碼質量和游碼在標尺上的位置如圖丙所示,則杯子及杯內剩余鹽水的總質量為62g.
(4)根據實驗數據計算鹽水的密度為1.1×103kg/m3.它所表示的物理意義是1m3鹽水的質量是1.1×103kg.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.閱讀短文,回答問題:
根據安全用電要求,住戶家里必須安裝漏電保護器,其示意圖如圖甲所示,其內部結構相當于一個自動開關S,正常情況下,住戶家中沒有電流流向地面,即圖中I3為零,進戶線中流入的電流I1和流出的電流I2相等,開關S處于閉合狀態(tài).如果電路中某處發(fā)生漏電(漏電是指電流從墻體、人體、接地線或其他路徑流向地面),即圖中的I3不為零,就會造成I1和I2不相等,當I1和I2的差異達到一定值,開關S就會立即斷開.

(1)請在圖甲中畫出漏電保護器內部的連線圖.
(2)漏電保護器中有一特殊裝置(在圖中虛線框內,未畫出)檢測到這一差異后,便切斷電源,起到保護作用.漏電保護器中還有實驗電路,由一只開關S與電阻R組成,閉合開關S就能模擬漏電情形,試驗電路的連接符合要求的是C

(3)如圖乙電路中人體發(fā)生觸電,觸電電流為I3,則I1、I2、I3大小關系的表達式為:I1=I2+I3
(4)***型漏電保護器額定動作電流不大于30mA,某人不小心站在地面上接觸了零線,如果該人體的電阻為6600Ω,則該漏電保護器不能(能或不能)及時斷開電路.
(5)由于安裝人員的麻痹,安裝三孔插座時將連接零線和地線的孔接反,如圖丙所示,如果將電飯鍋的三角插頭插入插座,則該漏電保護器能(能或不能)及時斷開電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.在“探究感應電流的產生”的實驗中,小穎同學的四次實驗情況分別如圖所示.

(1)為了探究感應電流的方向跟磁場方向和導體運動方向之間是否有關.
A.根據圖甲和圖乙的實驗現象可以得出結論:感應電流的方向與導體的運動方向有關
B.根據圖乙和圖丁的實驗現象可以得出結論:感應電流的方向與磁場(或磁感線)的方向有關
(2)從能量的角度來分析,感應電流的產生過程是機械能轉化為電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列物態(tài)變化中屬于升華的是( 。
A.灑在地上的水很快干了B.水壺里的水燒開
C.水在慢慢地結冰D.燈泡用了一段時間之后,燈絲變細

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.小華用兩張等大的同規(guī)格圓形紙,分別剪去兩個大小不等的扇形(如圖甲所示),再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不同的大小紙錐,來探究紙錐下落的快慢和哪些因素有關.

(1)為了比較紙錐下落的快慢,應該把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放.同時記錄紙錐下落至地面的時間;就可比較紙錐下落的快慢.
(2)如果要測量兩個紙錐的下落速度,需要的測量工具有刻度尺和秒表.
(3)在測量完成后,小華又猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的輕重(即質量)有關,并打算繼續(xù)用這兩個紙錐研究紙錐下落快慢與錐角的關系.小明認為這樣做不科學,你認為原因可能是:兩紙錐的質量不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

4.關于電磁鐵的特點,小明在筆記本中寫出了以下幾點,你認為錯誤的是( 。
A.電磁鐵通電后有磁性,斷電后無磁性
B.通入電磁鐵的電流越大,它的磁性越弱
C.當通入電磁鐵的電流方向改變后,電磁鐵就會失去磁性
D.在電流一定時,外形相同的螺線管,線圈匝數越多,磁性越強

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.隨著人們生活水平的提高,汽車已經成為大家重要的代步工具.某型號汽車發(fā)動機是四沖程的汽油機,做功沖程推動活塞一次做功1380J,在1分鐘內火花塞點火1000次,氣缸內共燃燒汽油0.1kg.
(1)如圖是汽油機的一個工作循環(huán),其中做功沖程是丙.
(2)1分鐘內該汽油機做了多少功?
(3)0.1千克汽油完全燃燒能釋放出4.6×106焦能量,遠大于1分鐘內該汽油機所做的功.請根據數據計算該汽油機的能量轉化效率,并分析汽油機能量損耗的原因.

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