【題目】一間普通教室內(nèi)的空氣的質(zhì)量大約為（ ）
A.0kg
B.20kg
C.200kg
D.2000kg

【答案】C
【解析】解：一間普通的教室長、寬、高約為8m、7m、3m，可解答出教室的容積約為V=8m×7m×3m=168m3 ， 根據(jù)密度公式可解答出空氣的質(zhì)量約為：m=ρV=1.29kg/m3×168m3=216.72kg，與200kg最接近．
故選C．
通過估測一間普通教室里所盛空氣的體積，再用體積乘以空氣的密度即可得出答案

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天打開冰箱門時，在冰箱門附近會出現(xiàn)“白氣”，形成“白氣”的物態(tài)變化過程是（ ）
A.升華
B.汽化
C.液化
D.熔化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】正在行駛的汽車關閉發(fā)動機后，由于 仍然向前運動，但汽車的速度將變小，這是由于汽車受到 的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體內(nèi)能增大，溫度一定升高。（ ）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

嚴冬，冰雕逐漸變小

A. 春天，冰雪消融

B. 夏天，草葉上形成的露珠

C. 秋天，枝頭掛滿白霜

D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是研究滑動摩擦力的大小跟什么因素有關的實驗裝置圖．

(1)為保證實驗成功，每次都應用彈簧秤拉著木塊沿水平方向作 運動，并在此過程中讀出秤的示數(shù)．

(2)乙和甲相比，秤的示數(shù) ，說明在 一定時，滑動摩擦力的大小 與 有關．

(3)丙與甲相比，秤的示數(shù) ，說明在 一定時，滑動摩擦力的大小與

有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】王倩同學做測定“小燈泡的電功率”實驗時，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關和導線。如圖是王倩沒有連接完的實物電路。

（1）請你用筆畫線代替導線，幫王倩將實物電路連接完整；

（2）王倩連好電路后，閉合開關，移動滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障原因可能是______________________

（3）王倩排除故障后閉合開關，移動滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向__________端滑動（選填“左”或“右”），使電壓表示數(shù)為__________V；

（4）王倩通過移動滑片P，分別記下了多組對應的電壓表和電流表的讀數(shù)，并繪制成了如圖所示的U－I圖像。根據(jù)U－I圖像提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是__________W，當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時，小燈泡的電阻是_______Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在制作彈簧測力計的過程中，發(fā)現(xiàn)不同的彈簧受到相同的拉力時伸長大小不同，于是他找來甲、乙兩根不同的彈簧進行實驗，將乙彈簧的使用數(shù)據(jù)記錄在下表中，并根據(jù)使用數(shù)據(jù)作出了甲彈簧伸長的長度和所受外力關系的圖象．

拉力F/N

0

1

2

3

4

長度L/cm

5

15

25

25

45

伸長的長度△L/cm

0

10

20

30

40

（1）手拉彈簧，彈簧會伸長，彈簧的這種改變叫做 形變；

（2）請在坐標圖中作出乙彈簧伸長的長度和所受外力關系的圖象；

（3）根據(jù)圖象可以看出，在一定的限度內(nèi)，彈簧伸長的長度和它所受的外力的關系是： ；

（4）如果分別用甲、乙兩根彈簧做成彈簧測力計，它們能夠伸長的長度△L最大值均為40cm，在此限度內(nèi)它們伸長的長度和它們所受的外力均符合上述關系，那么兩根彈簧中 能測量的力的最大值更大．

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