11．我們生活在一個(gè)充滿信息的世界里，信息必須通過(guò)傳播才有實(shí)際意義．下列工具中不屬于信息傳遞工具的是（　　）
A．烽火臺(tái)B．電報(bào)機(jī)C．手機(jī)D．微波爐

分析 不同歷史階段，人類(lèi)傳遞信息的方式有所不同．
微波爐是利用電磁波加熱食品的家用電器，是廚房里的一種設(shè)備，不能用來(lái)傳遞信息，只能用來(lái)加熱食品．

解答 解：A、烽火臺(tái)是古時(shí)候遇到戰(zhàn)事或緊急事件時(shí)，在城墻臺(tái)上點(diǎn)燃的煙火，作為信號(hào)來(lái)報(bào)警的．不合題意．
B、電報(bào)機(jī)是通過(guò)發(fā)送電碼來(lái)傳遞信息的，是一種通信工具，不合題意．
C、手機(jī)是利用電磁波來(lái)傳遞信號(hào)完成通話的，是一種通信工具，不合題意．
D、微波爐是一種家用電器，是利用電磁波加熱食物的一種設(shè)備，不能用來(lái)傳遞信息，符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 要知道古時(shí)和現(xiàn)代傳遞信息的一些工具，知道信息傳遞的變遷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于光的發(fā)射，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．當(dāng)入射光線與反射面的夾角為90°時(shí)，反射角也為90°
B．當(dāng)入射角增大10°時(shí)，反射光與入射光線的夾角也增大10°
C．當(dāng)入射光線遠(yuǎn)離法線時(shí)，反射光線也遠(yuǎn)離法線
D．鏡面反射和漫反射都不遵守光的反射定律

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．在“探究聲音的產(chǎn)生及其特性”的實(shí)驗(yàn)中，小明用塑料尺做了右圖所示的實(shí)驗(yàn)：
（1）先用適當(dāng)?shù)牧軇?dòng)塑料尺，塑料尺發(fā)出聲音．這一現(xiàn)象表明：發(fā)聲的塑料尺在振動(dòng)．
（2）然后用較大的力撥動(dòng)塑料尺，塑料尺發(fā)出的聲音變大．這一現(xiàn)象表明：音的響度與物體振動(dòng)的振幅有關(guān)系．
（3）再改變塑料尺伸長(zhǎng)桌面的長(zhǎng)度，用適當(dāng)?shù)牧軇?dòng)塑料尺時(shí)，塑料尺振動(dòng)的快慢及發(fā)出聲音的高低均發(fā)生了變化．這一現(xiàn)象表明：聲音的音調(diào)與物體振動(dòng)的頻率有關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．下列現(xiàn)象是由光的折射形成的是（　　）
A．橋在水中形成“倒影”B．海市蜃樓
C．汽車(chē)后視鏡可擴(kuò)大視野D．插入水杯中變彎的筷子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．婷婷家電熨斗的銘牌如表所示．電熨斗熨燙衣服時(shí)，由于自身重力所產(chǎn)生的對(duì)衣服的壓強(qiáng)為103Pa．電熨斗正常工作100s消耗的電能為105J．電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．（本題g取10N/kg）
額定電壓220V
額定功率1000W
質(zhì)量1.5kg
底板面積150cm2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

16．如圖所示，小強(qiáng)要用滑輪組吊起箱子，請(qǐng)你用筆畫(huà)線幫他組裝一個(gè)向下拉繩的滑輪組．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．遵義中考體育考試是對(duì)初中學(xué)生身體健康的一個(gè)綜合測(cè)試，對(duì)下列體育活動(dòng)分析正確的是（　　）
A．仰臥起坐相當(dāng)于省力杠桿，引體向上相當(dāng)于費(fèi)力杠桿
B．5個(gè)體重相同的同學(xué)跳繩，跳起相同的高度，頻率越高的功率越大
C．跑步過(guò)程中，測(cè)試同學(xué)受到地給他的摩擦力向后
D．跑100米的同學(xué)起跑時(shí)用力向后蹬地能使他獲得向前的慣性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．俗話說(shuō)“酒香不怕巷子深”，從物理學(xué)角度來(lái)說(shuō)這是擴(kuò)散現(xiàn)象，通過(guò)這個(gè)現(xiàn)象我們可以了解關(guān)于分子的一些情況．比如，炒菜時(shí)菜很快就變咸了，而腌咸菜時(shí)，很長(zhǎng)時(shí)間菜才會(huì)變咸，這個(gè)表明了溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．在測(cè)量小石塊密度的實(shí)驗(yàn)中：
（1）使用天平稱(chēng)量前，要將游碼移至稱(chēng)量標(biāo)尺左端的0刻度線上，若橫梁右端下傾，則應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母向左端移動(dòng)，使指針對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺中央刻度線．
（2）若操作步驟完全正確，天平右盤(pán)中的砝碼與游碼的位置，石塊體積的測(cè)量情況如圖，則石塊的質(zhì)量是26.4g，石塊的密度是2.64g/cm3．

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同步練習(xí)冊(cè)答案