上自習課時,調(diào)皮的小龍在教室走廊放聲歌唱,他手摸喉頭,感覺到喉頭在
振動
振動
;教室里的同學(xué)都聽到了歌聲,表明聲音可以通過
空氣
空氣
傳播;正在座位上靜心思考的小娟沒向外看就斷定是小龍在唱歌,小娟判斷的依據(jù)是:不同同學(xué)聲音的
音色
音色
不同.
分析:(1)解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播;
(2)物體的材料和結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色不同,
解答:解:小龍唱歌時聲帶會振動,所以用手摸喉頭會感到在振動;
歌聲通過空氣可以傳播到其它同學(xué)的耳朵里,所以教室里的同學(xué)都聽到了歌聲,
但由于每個人的聲帶結(jié)構(gòu)不同,所以發(fā)出聲音的音色不同;因此小娟沒向外看就斷定是小龍在唱歌.
故答案為:振動;空氣;音色.
點評:解決此類問題的關(guān)鍵是知道聲音產(chǎn)生的原因及會根據(jù)響度、音色和音調(diào)的定義區(qū)分樂音特征的三個因素.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

上自習課時,調(diào)皮的小明在教室走廊放聲歌唱,他手摸喉頭,感覺到喉頭在
振動
振動
;教室里的同學(xué)都聽到了歌聲,表明聲音可以通過
空氣
空氣
傳播;正在靜心思考的小娟忙用手捂住耳朵,她認為小明的歌聲是
噪聲
噪聲
(填“樂音”或“噪聲”). 小明的眼鏡臟了,拿到眼鏡店用超聲波進行清洗,說明超聲波具有
能量
能量

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科目:初中物理 來源: 題型:

上自習課時,調(diào)皮的小明在教室走廊放聲歌唱,歌聲通過
空氣
空氣
傳播到教室里,正在靜心思考的小娟忙用手捂住耳朵,她認為小明的歌聲是
噪聲
噪聲
(選填“樂音”或“噪聲”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

上自習課時,調(diào)皮的小明在教室走廊放聲歌唱,他手摸喉頭,感覺到喉頭在
振動
振動
;教室里的同學(xué)都聽到了歌聲,表明聲音可以通過
空氣
空氣
傳播.

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科目:初中物理 來源: 題型:

上自習課時,調(diào)皮的小明在教室走廊放聲歌唱,他手摸喉頭,感覺到喉頭在
振動
振動
;教室里的同學(xué)都聽到了歌聲,表明聲音可以通過
空氣
空氣
傳播;正在嘈雜的公共場所聽MP3的小娟需要將音量增大,這是增大了聲音的
響度
響度
,若長此以往會使聽力下降,有害健康.

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