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如下圖所示,小明在學習液體壓強時,用壓強計做了如下實驗,獲得下表數(shù)據(jù):
序號液體深度(厘米)橡皮膜方向壓強計液面高度差(厘米)
13朝上2.8
26朝上5.8
39朝上8.4
根據(jù)表中信息,判斷小明研究的問題是( )
A.液體壓強與液體深度的關系
B.液體壓強與液體密度的關系
C.液體壓強與液體溫度的關系
D.液體壓強與氣壓的關系
【答案】分析:液體的壓強跟液體的密度和深度有關.用控制變量法可以探究液體壓強跟密度和深度的關系.
解答:解:如圖,液體的密度一定,方向一定,深度不斷增加,壓強計的液面高度差增大,壓強增大.所以此實驗利用控制變量法探究液體壓強跟液體深度的關系.
故選A.
點評:本題考查了利用控制變量法探究液體壓強大小的影響因素.
注意:液體的壓強跟深度有關,而不是跟液體的高度有關,注意用詞的準確性.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

學過電學知識后,物理興趣小組的同學們對身邊的有關現(xiàn)象產生了濃厚的探究欲望:
(1)圖示是一種調節(jié)Mp3音量兼開關的調節(jié)器,小明拆開后發(fā)現(xiàn)它實際上是一個旋鈕型
變阻器
變阻器
.當順時針轉動旋鈕觸片時,Mp3的音量變大,是將接線柱
BC
BC
接入電路.
(2)在物理課外活動中,小剛把兩種不同的金屬片A、B插入橙子,制成“水果電池”,并用電壓表測量水果電池的電壓為0.8V,如下圖所示,試在圖中畫出此時電壓表指針的位置,金屬片A是“水果電池”的
極.關于水果電池,請你再提出一個值得探究的問題
水果電池的電壓與金屬種類是否有關?
水果電池的電壓與金屬種類是否有關?

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究凸透鏡成像的實驗中:
(1)凸透鏡、蠟燭、光屏從左到右依次擺放的順序是
蠟燭
蠟燭
、
凸透鏡
凸透鏡
、
光屏
光屏
.點燃蠟燭,調整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度,使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在
同一高度
同一高度
上.
(2)當燭焰的像在光屏的上端呈現(xiàn)時,為了使這個像移到光屏的中心,若保持凸透鏡和光屏的位置不動,則應該使蠟燭向
 (填“上”或“下”)移動.
(3)如下圖所示:在實驗時,小明同學分別把點燃的蠟燭放在A、B、C、D、E的位置,請你利用學過的知識幫他分析一下:

①把蠟燭放在
C
C
點,屏上出現(xiàn)的像最大;像是
倒立
倒立
(正立/倒立).
②把蠟燭放在
A
A
點,屏上出現(xiàn)的像最小;像是
倒立
倒立
 (正立/倒立).
③把蠟燭放在
D
D
點,透鏡不成像.
④把蠟燭放在
E
E
點,透鏡成的是虛像;像是
正立
正立
(正立/倒立).
⑤把蠟燭從遠處向凸透鏡靠近(由A→D,不包括D點)時,像逐漸
遠離
遠離
(填“靠近”或“遠離”)透鏡,像的大小逐漸
變大
變大
(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源:題網八年級上物理蘇科版 蘇科版 題型:038

“五一”假期,小明一家駕車外出旅游.一路上,所學的運動學知識幫助他解決了不少實際問題.

(1)經過某交通標志牌時,小明注意到了牌上的標示如下圖所示.小明想了想,馬上就明白了這兩個數(shù)據(jù)的含義:從交通標志牌到上橋的距離為18 km,通過這段公路時汽車的行駛速度不能超過40 km/h.若小明爸爸駕車通過這段路程用時30 min,則汽車的速度為多少千米/秒?在遵守交通規(guī)則的前提下,試計算從標志牌到上橋最快需要用幾分鐘?

(2)當汽車行至某高速公路入口處時,小明注意到這段高速公路全長180 km,行駛速度要求為:最低限速60 km/h,最高限速120 km/h,小明看表此時正好是上午10∶00,他很快算出并告訴爸爸要跑完這段路程,必須在哪一段時間內到達高速公路出口才不會違規(guī),請你通過計算,說明小明告訴他爸爸的是哪一段時間?

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科目:初中物理 來源:2009年湖北省宜昌市中考物理試題 題型:038

小明的爸爸新買了一輛小汽車,如下圖所示,小明坐著這輛汽車勻速行駛144 km,用時2 h,消耗汽油9 kg,其發(fā)動機的功率為23 kW.請運用所學的知識解答下列問題.(汽油的熱值為4.6×107 J/kg)

(1)汽車勻速行駛時所受的牽引力是多大?

(2)汽車發(fā)動機的效率是多少?

(3)觀察小汽車的外型,判斷小汽車在水平路面高速行駛和靜止時,對地面壓力哪一個大?為什么?

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科目:初中物理 來源:2012年中考模擬試題十五物理卷 題型:實驗題

(4分)在探究有關浮力的實驗中:

(1)              如圖所示,小明做了這樣一個小實驗:在水桶中裝多半桶水,用手把空的飲料罐按入水中,體會飲料罐所受浮力及其變化,同時觀察水面高度的變化。依據(jù)這個小實驗,對“浮力的大小與什么因素有關?”這一問題,你做出的猜想是______________。

(2)為驗證阿基米德原理,實驗需要比較的物理量是______________。

(3)下圖是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖,通過圖中_____________兩個步驟測出了浮力(選填代號即可)。

(4)小明同學利用上面實驗中的器材和木塊,進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。但實驗過程中有一個步驟與上圖不同,這個步驟是_____________________(選填代號即可)。[來源:學&科&網Z&X&X&K]

 

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