8.小華用U形管壓強(qiáng)計(jì)去探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律.
(1)小華用U型管壓強(qiáng)計(jì)和一大燒杯的水進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)如圖1所示,他探究的問(wèn)題是:液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要判斷探頭承受液體壓強(qiáng)的大小,主要是觀察U型管左右兩液面高度差.

(2)小華探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時(shí),選了另一種密度不同的液體做了如圖2所示的對(duì)比實(shí)驗(yàn).得到的結(jié)論是:“液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度大小無(wú)關(guān)”.
①他的結(jié)論對(duì)不對(duì)?為什么?不對(duì),沒(méi)有控制U型管探頭所處深度相同;
②由本實(shí)驗(yàn)可知,ρ<ρ(選填“>”或“<”或“=”).

分析 (1)液體的壓強(qiáng)與液體密度和深度都有關(guān)系.探頭在液體中受到壓強(qiáng)的大小不能直接觀察,此處應(yīng)用的是轉(zhuǎn)換法;
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要想探究壓強(qiáng)大小與液體密度的關(guān)系,應(yīng)該保持浸入的深度相同,這樣得出的結(jié)論才是可靠的.
已知壓強(qiáng)和液體深度,用公式ρ=$\frac{P}{gh}$比較液體密度大。

解答 解:(1)圖乙用的是同一杯水,液體密度一定,探頭所處深度不同,所以探究的是液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察U形管左右液柱高度差比較壓強(qiáng)大小的;
(2)①他的結(jié)論是錯(cuò)誤的,因?yàn)闆](méi)有按照控制變量法的要求來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),應(yīng)保持深度相同的情況下,觀察液體密度對(duì)壓強(qiáng)大小的影響;
②由圖3知,金屬盒在兩種液體中受到的壓強(qiáng)相同,但在液體中的深度較小,由公式ρ=$\frac{P}{gh}$知:水的密度小于液體的密度.
故答案為:(1)液體深度;U型管左右兩液面高度差.(2)不對(duì),沒(méi)有控制U型管探頭所處深度相同;<.

點(diǎn)評(píng) 在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)儀器結(jié)構(gòu)的了解和熟練運(yùn)用是實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還要注意控制變量法的正確運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.浸沒(méi)在液體中的物體,當(dāng)所受浮力大于重力時(shí)(選填“大于”、“等于”“小于“),物體將上浮,潛水艇就是靠改變自身重力來(lái)實(shí)現(xiàn)浮沉的,漂浮在液面上的物體,其浮力等于重力(選填“大于”、“等于”“小于”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.在探究“斜面機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,數(shù)據(jù)記錄如表,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
斜面的
傾斜程度
木塊的重力
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力
F/N
斜面長(zhǎng)
s/m
機(jī)械效率
η
1較緩50.1520.575%
2較陡50.202.50.580%
3最陡50.2530.583%
(1)你認(rèn)為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是:斜面越陡,越費(fèi)力.
(2)你對(duì)斜面機(jī)械效率的問(wèn)題可獲得的初步結(jié)論是:當(dāng)斜面長(zhǎng)和斜面粗糙程度一定時(shí),斜面的傾斜程度越陡,斜面的機(jī)械效率越高.
(3)你認(rèn)為在完成本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,主要的困難是拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng);由以上的數(shù)據(jù),小慧還發(fā)現(xiàn)木塊受到木塊的摩擦力與斜面的傾斜程度有關(guān),你認(rèn)為兩者的關(guān)系是:斜面越陡,摩擦力越小
(4)若要驗(yàn)證斜面的機(jī)械效率跟物體的重力的關(guān)系,應(yīng)控制斜面的長(zhǎng)、斜面的傾斜程度和斜面粗糙程度不改變,這時(shí)應(yīng)用的物理科學(xué)方法是控制變量法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖是用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度的示意圖,其中溫度計(jì)使用正確的是D圖(填A(yù)或B或C或D).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.小強(qiáng)同學(xué)為了探究“放在斜面上的物體對(duì)斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),步驟如下:先用雙面膠把一個(gè)100g的砝碼固定在50cm長(zhǎng)的一塊彈性薄鋼片上,將鋼片的左端固定在桌子的一端;接著緩緩抬起鋼片右端,與水平方向成一定夾角;繼續(xù)抬高右端,增大鋼片與水平方向的夾角.現(xiàn)象依次如圖甲、乙、丙所示.

(1)該實(shí)驗(yàn)中,是通過(guò)觀察鋼片的彎曲程度判斷物體對(duì)斜面壓力的大。
(2)斜面上的物體對(duì)斜面的壓力隨斜面傾斜程度的增大而減。ㄌ睿骸霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”)
(3)若傾斜角度為0.時(shí)物體對(duì)鋼片的壓力為1N.若繼續(xù)增大斜面傾斜程度,直到與水平方向垂直,則物體對(duì)鋼片的壓力為0N.
(4)斜面上的物體對(duì)斜面的壓力還與什么因素有關(guān)?請(qǐng)你再提一個(gè)猜想:物體的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列過(guò)程中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( 。
A.汽油機(jī)的壓縮沖程B.水蒸氣頂起水壺蓋的過(guò)程
C.流星在大氣層中穿行的過(guò)程D.小孩沿滑梯下滑的過(guò)程

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.在學(xué)習(xí)小提琴的過(guò)程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂(lè)器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響.他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān).
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如表:
編號(hào)琴弦的材料琴弦的長(zhǎng)度/cm琴弦的橫截面積/mm2
200.3
0.7
400.5
尼龍絲300.5
尼龍絲400.5
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為③、⑤的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為④、⑤的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)為了驗(yàn)證猜想三,小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為20.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.兩個(gè)電阻的阻值相同,它們并聯(lián)的等效電阻為12Ω.若將它們串聯(lián)接到12V的電壓下,則通過(guò)每個(gè)電阻的電流是0.25A.

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同步練習(xí)冊(cè)答案