【題目】下列的估測,最接近實際的是

A. 一位普通中學生的重力約為500N B. 一袋方便面的質量為50g

C. 普通課桌的高度約為1.6m D. 一只蘋果的質量約為0.015kg

【答案】A

【解析】

A. 一位中學生的質量大約是50kg,重力約G=mg=50kg×10N/kg=500N,故A符合題意。B. 一袋普通方便面的質量約為100g,故B不符合題意。C. 普通課桌的高度一般為80cm,故C不符合題意。D. 一只蘋果的質量約為150g,即0.15kg,故D不符合題意。故選A.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,關于超聲波和次聲波,下列說法正確的是( )
A. 大自然的許多活動,如地震、海嘯等,都伴有超聲波產生
B. 聲吶發(fā)出的次聲波遇到障礙物反射
C. 超聲能把水“打碎”成小水珠
D. 醫(yī)院利用次聲波檢查胎兒在母體內是否正常發(fā)育

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小團干燥的棉花,用力 將活塞迅速向下壓,會看到棉花被點燃,這說明:對筒內氣體做功,它的內能會(選填“增大”、“減小”或“不變”).其能量轉化情況與四沖程汽油機的沖程相同.實驗中如果不放入棉花,將活塞 迅速向下壓,筒內氣體溫度(選填“會”或“不會”)升高.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,R1=25Ω,小燈泡L的規(guī)格為“2.5V 0.3A”,電源電壓保持不變.(不考慮燈絲電阻變化)
(1)S1、S2都斷開時,小燈泡L正常發(fā)光,求電源電壓;
(2)S1、S2都閉合時,電流表示數(shù)變?yōu)?.6A,求R2的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學要測量小燈泡的額定功率,實驗室提供的器材有:標有“2.5V”的 小燈泡(電阻約 8Ω)、電池組、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、導線若干.
(1)如圖甲所示,請你用筆畫線代替導線將電路連接完整.
(2)小華在實驗過程中,移動變阻器滑片時,小燈泡突然熄滅.經(jīng)判斷,電路故障是小燈泡或電流表被燒壞.查找故障時,在不拆開電路的情況下,他把一根導線接在電流表兩端,小燈泡仍不發(fā)光,可判斷電路故障是
(3)小華排除電路故障后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為 2.5V,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為W.
(4)小華測量完額定功率后,又閉合開關,移動滑片,記錄電流表和電壓表示數(shù),進行多次實驗,繪制出 I﹣U 圖象,如圖丙中 a 所示.再將小燈泡換成電阻,重復上述實驗過程,繪制出 I﹣U 圖象,如圖丙中 b 所示.試分析圖象中 A、B、C 三點電阻 RA、RB、RC 大小關系為(由大到小排列).
(5)小明在測量小燈泡額定功率的實驗中,電壓表壞了,他想不用電壓表就能測定小燈泡(額定電壓已知)的額定功率,為此小明向老師又要了一個阻值為 R0 的定值電阻(阻值適當)和一個開關,借助圖甲中原有的實驗器材,順利完成了實驗,假如由你來做該實驗,要求電路只連接一次,請在虛線框內完成實驗電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有A,B,C,D四個輕質小球,已知C與絲綢摩擦過的玻璃棒排斥,A與C相吸引,A與D相排斥,B與D相吸引,則下列判斷正確的是(
A.A帶負電,D帶負電,B一定帶正電
B.A帶負電,D帶正電,B一定帶負電
C.A帶負電,D帶負電,B可能帶正電,也可能不帶電
D.A帶正電,D帶正電,B一定不帶電

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,重力80N的物體在大小為20N,方向水平向右的拉力F1作用下,在水平面上以2m/s的速度做勻速直線運動.當撤去拉力F1 , 物體靜止后,改用方向水平向左,大小為30N的拉力F2使物體向左運動10m,在力F2作用過程中( 。

A.物體與地面之間的摩擦力大小為20N
B.物體與地面之間的摩擦力大小為30N
C.物體運動的速度大小仍為2m/s
D.此時物體做勻速直線運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某天晚上,照明一直正常的居民樓突然停電,經(jīng)檢查是配電房的保險絲燒斷了,換上跟原來一樣規(guī)格的保險絲,全樓的燈又亮了,可是,只經(jīng)過幾分鐘,保險絲又熔斷了,其原因是

A. 一定是某處發(fā)生了短路

B. 可能是連入了大功率的用電器

C. 可能是進入配電房的火線開路

D. 可能是進入配電房的零線開路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】已知次聲波在海水中傳播速度是 ;若某次海嘯發(fā)生的中心位置離最近的陸地距離為300km , 則:
(1)岸上儀器接收到地震發(fā)出的次聲波所需要的時間是多少?
(2)若海浪的推進速度是 ,海浪到達最近的陸地所需的時間是多少?則岸上儀器從接收到地震發(fā)出的次聲波到海嘯巨浪登岸還有多少時間逃生?

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