9.物體的密度為2.5×103kg/m3,體積為60cm3,其所受的重力為多少?(g取10N/kg)

分析 已知物體的體積和密度,根據(jù)公式m=ρV可求質(zhì)量,再利用G=mg求其重力.

解答 解:
物體體積V=60cm3=60×10-6m3,
由ρ=$\frac{m}{V}$得物體的質(zhì)量:
m=ρV=2.5×103kg/m3×60×10-6m3=0.15kg,
物體重力:
G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N.
答:物體所受的重力為1.5N.

點(diǎn)評 本題考查重力和質(zhì)量的計算,關(guān)鍵是公式的應(yīng)用和求物體的質(zhì)量,求物體的質(zhì)量是本題的重點(diǎn),總起來說本題比較簡單.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列事例中,屬于慣性造成危害的是( 。
A.撞擊可以使錘頭緊套在錘柄上B.運(yùn)動員利用助跑跳得更遠(yuǎn)
C.摩擦車手飛躍黃河D.從行駛的車上跳下容易摔倒

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.為探究物體不受力時怎樣運(yùn)動,我們做了如圖所示的斜面小車實(shí)驗(yàn).
(1)三次實(shí)驗(yàn)時必需使小車從斜面的同一高度滑下,這是為了使小車在三種平面上開始運(yùn)動時的速度相同.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小,它前進(jìn)的距離就越長(選填“越長”或“越短”),速度減小越慢(選填“越快”或“越慢”).
(2)由此我們可以推斷:假如小車受到的阻力為零,它將做勻速直線運(yùn)動.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.在以“力”為主題的辯論賽中,正方和反方各提出了許多觀點(diǎn),小明把他們的觀點(diǎn)歸納整理如表.
正 方反 方
觀點(diǎn)①兩個物體相接觸,就一定有力的作用②兩個物體相接觸,但不一定有力的作用
③力的產(chǎn)生至少涉及兩個物體④一個物體也可以產(chǎn)生力的作用
你認(rèn)為正確的觀點(diǎn)有(  )
A.①②B.①③C.②④D.②③

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

4.小明乘電梯從5樓到1樓,當(dāng)電梯勻速下降時,請在圖中畫出小明所受到的力.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖是某小組研究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖.
(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用到的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法.
(2)用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上滑動時,每次都要使木塊做勻速直線運(yùn)動.這是因?yàn)閯蛩僦本運(yùn)動時拉力和摩擦力相等.
(3)比較(a)、(b)兩步可得:在壓力一定時,接觸面越粗糙,摩擦力越大.
(4)比較(a)、(c) 研究的是接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力越大.
(5)比較(b)、(c)兩步,你能得出正確結(jié)論嗎?不能.原因是壓力或接觸面的粗糙程度均不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.某家庭用一標(biāo)有220V的電熱水器來燒水,該熱水器正常工作1min.標(biāo)有“3000imp/(kW.h)”的電能表指示燈閃爍了50次,若此熱水器正常工作20min可將5kg初溫20℃的水加熱到60℃.水的比熱容為4.2×103J/kg•℃),求:
(1)電熱水器的電功率.
(2)電熱水器的效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.地球上的一切物體都受到地球的引力,由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力;生活中常把物體所受的重力的大小簡稱為物重;物體所受重力的大小可以用測力計來測量.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.由于地球的吸引,地球表面上的物體都受到重力,重力的作用點(diǎn)在物體的重心,重力的方向總是豎直向下.

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同步練習(xí)冊答案