【題目】如圖是某同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路圖,已知小燈泡的額定電壓為6V,現(xiàn)有如下器材:電流表、電壓表、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器各一個(gè),導(dǎo)線若干、電源一個(gè)(電壓在10V至15V之間)。
(1)該實(shí)驗(yàn)原理是:_____;
(2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)_____;當(dāng)確認(rèn)電路連接正確,準(zhǔn)備閉合開關(guān)時(shí),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到阻值_____。
(3)閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如下表
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電壓表示數(shù)/V | 電流表示數(shù)/A |
1 | 3 | 0.16 |
2 | 6 | 0.3 |
3 | 12 | 0 |
從表中數(shù)據(jù)可知小燈泡的額定功率為_____W.小燈泡熄滅是因?yàn)?/span>_____。
【答案】P=UI 斷開 最大處 1.8 小燈泡實(shí)際電壓大于額定電壓,燈絲燒壞了
【解析】
(1)測(cè)燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)原理是:。
(2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開;當(dāng)確認(rèn)電路連接正確,準(zhǔn)備閉合開關(guān)時(shí),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到阻值最大處,以達(dá)到保護(hù)電路的目的。
(3)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,燈泡額定電壓對(duì)應(yīng)的電流是0.3A,燈泡額定功率為;
由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,當(dāng)電壓表示數(shù)為12V時(shí)電路電流為零,燈泡不發(fā)光,這是因?yàn)闊襞輰?shí)際電壓遠(yuǎn)大于燈泡額定電壓,燈泡實(shí)際功率太大,把燈絲燒斷了,電路斷路,從而燈泡不發(fā)光。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙所示分別是兩種小型飲水鍋爐的結(jié)構(gòu)示意圖,從節(jié)能角度你認(rèn)為哪一種更合理?請(qǐng)簡要說明理由。
甲 乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】港珠澳大橋是粵港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程.如圖所示,大橋主體工程采用橋隧組合方式,其中穿越伶仃西航道和銅鼓航道段 6.7km 采用隧道方案,其余路段采用橋梁方案.若某人駕駛小轎 車在隧道中行駛時(shí)的平均速度為 67 km/h,并在橋梁上以 75 km/h 的平均速度行駛了 0.3h,
求: (1)汽車通過隧道時(shí)所州的時(shí)間.(小轎車的車長忽略不計(jì))
(2)汽車通過整個(gè)大橋時(shí)的平均速度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四個(gè)電路中,電源電壓已知,電阻R的阻值已知,根據(jù)電壓表或電流表的示數(shù),無論直接還是間接均不能求出燈泡電功率的電路是()
A. B. C. D.
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【題目】宜昌禮讓行人蔚然成風(fēng),禮讓行人的規(guī)則是:如圖的①②③是同寬度、同方向的三條車道,行人剛上車道①時(shí),車道②內(nèi)的機(jī)動(dòng)車應(yīng)在斑馬線前停車讓行,只有在行人通過車道②后,機(jī)動(dòng)車方可從行人后方通行.
(1)酒后駕駛會(huì)大大增加司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間(司機(jī)從看到行人到采取剎車措施前的時(shí)間),非常危險(xiǎn).某次汽車以36km/h的速度勻速行駛,假設(shè)司機(jī)反應(yīng)時(shí)間為0.5s,這段時(shí)間汽車行駛的距離是多少m?
(2)如圖所示,行人正準(zhǔn)備通過路口,步行速度為1.2m/s.一個(gè)車道寬3m,汽車距離斑馬線15m,如果汽車不改變車道,車速不超過多少無需剎車禮讓?
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【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1 cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)
(1)圖中金屬片的作用_______.
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較_______(填“大”或“小”).
(3)請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答vBC=_______m/s; vAB=_______m/s.
(4)由實(shí)驗(yàn)看出,小車在下滑過程是在做_______運(yùn)動(dòng).
(5)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏_______(選填“大”或“小”).
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【題目】如圖是用小錘敲擊同一音叉時(shí),示波器在相同時(shí)間內(nèi)截取的兩列聲波圖,一次重敲,一次輕敲,下列說法正確的是
A. 重敲時(shí)音調(diào)高,甲圖是重敲時(shí)的聲波圖
B. 輕敲時(shí)響度大,兩次敲擊音色相同
C. 甲的響度比乙的大,甲的音調(diào)也比乙的高
D. 兩次音調(diào)、音色都相同,乙圖是輕敲時(shí)聲波圖
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【題目】小明同學(xué)用圖甲所示的位置,比較水和食用油吸熱的情況。
(1)為了科學(xué)地“比較水和食用油的吸熱情況”,小明選擇的方法是:加熱_____(選填“體積”或“質(zhì)量”)相同的水和食用油,使它們_____________(選填“升高相同的溫度”或“末溫相同”),比較它們吸收熱量的多少。這里用到的實(shí)驗(yàn)方法是______________。
(2)因無法直接測(cè)量水和食用油吸收的熱量,小明選擇兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器,通過比較________(選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間的長短”),來間接地得出水和食用油吸收熱量的關(guān)系,這里用到的物理方法是______________。
(3)乙圖是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的多組數(shù)據(jù),繪制的溫度時(shí)間圖象。則a物質(zhì)是________,它的比熱容是______,若實(shí)驗(yàn)中所用水的質(zhì)量是200g,則用圖中的電加熱器加熱4min,食用油吸收的熱量是_______J。(不計(jì)熱量損失)
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【題目】小明用如圖甲所示的裝置探究“光的反射定律”時(shí),讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射:
驗(yàn)次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 10° | 10° |
2 | 30° | 30° |
3 | 50° | 50° |
4 | 70° | 20° |
(1)實(shí)驗(yàn)中為了使光線能在紙板上顯示出來,方便實(shí)驗(yàn)研究,小明采取的操作是__________.
A.向紙板噴煙或霧
B.使光束垂直紙板射到O點(diǎn)
C.使光束貼著紙板射到O點(diǎn)
(2)如果將紙板B繞ON向后旋轉(zhuǎn),觀察塑料板上能否出現(xiàn)反射光線,他的設(shè)計(jì)意圖是為了探宄_____.
(3)改變?nèi)肷浣谴笮∽?/span>4次實(shí)驗(yàn)后,小明測(cè)得數(shù)據(jù).但是他很快就發(fā)現(xiàn)了其中第4組數(shù)據(jù)有誤,錯(cuò)誤的原因可能是:___.
(4)改正錯(cuò)誤后,根據(jù)數(shù)據(jù)能得出結(jié)論: _____;多次實(shí)驗(yàn)的目的是_____.
(5)另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(diǎn)(如圖乙所示),但紙板并未與平面鏡垂直,他____(選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線,此時(shí)的反射光線、入射光線及法線____(選填“仍在”或“不在”)同一平面內(nèi).
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