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4．“端午濃情，粽葉飄香”．煮粽子時，小明聞到了粽子的香味，這是擴散現象，吃粽子時，米粒和粽葉不容易分開，這表明：分子間存在引力．

分析 物體的分子在不停地做無規(guī)則運動，分子的運動無法用肉眼直接看到，但可以通過氣味、顏色的變化來體現；
分子動理論內容為：物質是由大量分子組成的，分子在永不停息地做無規(guī)則運動，分子間存在相互的作用力．

解答 解：由于分子在不停地做無規(guī)則運動，所以我們會聞到粽子的香味，這就是擴散現象；
由于分子間存在相互的引力而使米粒和粽葉粘在一起不容易分開．
故答案為：擴散；引力．

點評 本題主要考查學生對分子運動及其分子間作用力的了解和掌握，是一道基礎題．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，電源電壓保持不變，小燈泡L標有“6V 3.6W”字樣，R為定值電阻，閉合開關S1，斷開S2，小燈泡正常發(fā)光，小燈泡的電阻為10Ω；若再閉合S2，發(fā)現電流表示數變化了0.4A，則R的阻值為15Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列交通標志牌，表示防止噪音產生的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，一個物體靜止在水平面上，請作出水平面對物體支持力的示意圖

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列有關安全用電的說法，正確的是（　　）
A．家庭電路中的保險絲熔斷，一定是用電器總功率過大
B．閘刀開關的手柄是絕緣材料制成的
C．三孔插座中比兩孔插座多的那個孔是跟零線連接的
D．電能表應該裝在家庭電路支路上

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，木塊A與平板小車一起在水平桌面上向左勻速直線運動，當小車受外力作用突然減速時，木塊隨機在小車的平板上滑行，請畫出木塊滑行過程中的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．實驗室有如下器材：天平（含砝碼）、量筒、燒杯（2個）、彈簧測力計、金屬塊、細線（質量和體積不計）、足量的水（密度已知）、足量的未知液體（密度小于金屬塊的密度）

（1）甲組選用上述一些器材測量金屬塊的密度，步驟是：
①在量筒中倒入20mL水；
②把金屬塊浸沒在量筒的水中，如圖甲所示，此時液面對應示數為40mL；
③把天平放在水平桌面上，如圖乙所示，接下來的操作是：
a．將游碼移到零刻線處；
b．向右（填“左”或“右”）調節(jié)平衡螺母，使天平平衡；
c．在左盤放金屬塊，向右盤加減砝碼并移動游碼使天平重新平衡，如圖丙所示，金屬塊的質量m=157.8g；
④計算金屬塊的密度是7.89×103kg/m3．該實驗所測密度與金屬塊實際的密度相比較偏大（填“偏大”或“偏小”）
（2）乙組選用上述一些器材（沒有天平），設計了一種測量未知液體密度的實驗方案，請寫出他們的實驗過程．
選用器材：彈簧測力計、金屬塊、細線、水、燒杯（2個）
主要實驗步驟：
①用彈簧測力計測金屬塊的重力G；
②用彈簧測力計測金屬塊浸沒在未知液體中（未接觸燒杯底）的示數F1；
③用彈簧測力計測金屬塊浸沒在水中（未接觸燒杯底）的示數F2；
④未知液體密度的表達式：ρ=$\frac{G-{F}_{1}}{G-{F}_{2}}$ρ水（用字母表示，已知水的密度為ρ水）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖甲所示，彈簧測力計示數為5N．如圖乙所示，小球一半浸在水中，測力計示數為2N，求：
（1）小球受到浮力是多大？
（2）小球的體積是多大？
（3）剪斷懸吊小球的細線，小球在水中穩(wěn)定時受到的浮力為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．關于小粒子和大宇宙，下列認識中正確的是（　�。�
A．紅墨水在水中散開說明分子之間有排斥力
B．固體、液體很難被壓縮是因為分子間存在引力
C．原子核是由更小的質子和中子組成
D．宇宙是一個有層次的天體結構，恒星是絕對不動的

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