【題目】滑動變阻器是通過改變導(dǎo)體的來改變電阻，從而改變電路中的電流.某滑動變阻器上標(biāo)有“100Ω 1A”的字樣，其中100Ω表示 ， 1A表示.

【答案】長度；其最大阻值為100Ω；允許通過它的最大電流是1A
【解析】滑動變阻器是通過改變導(dǎo)體的長度來改變電阻的；滑動變阻器上標(biāo)有“100Ω 1A”的字樣，其中100Ω表示其最大阻值為100Ω，1A表示允許通過它的最大電流是1A.
所以答案是：長度；其最大阻值為100Ω；允許通過它的最大電流是1A.
【考點(diǎn)精析】掌握滑動變阻器的工作原理是解答本題的根本，需要知道動變阻器原理：利用改變它接入電路的電阻線的長度來改變電阻大小的． 作用：通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖示裝置探究“斜面機(jī)械效率”，實(shí)驗(yàn)記錄如表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物體種類

物重G/N

斜面高h/cm

沿斜面的拉力F/N

斜面長s/cm

機(jī)械效率η/%

1

木塊

4

15

1

80

75

2

小車

4

15

90

（1）沿斜面拉動物體時，應(yīng)使其做 運(yùn)動．

（2）根據(jù)圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)，可知第2次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為 %．由實(shí)驗(yàn)可得初步結(jié)論：斜面傾斜程度相同時， 越小，機(jī)械效率越大．

（3）第1次實(shí)驗(yàn)中，有用功為 J，木塊所受摩擦力為 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，開關(guān)S閉合后，通過燈L1、L2的電流之比為2：3，電流表A1與A2的示數(shù)之比為 ；燈L1兩端電壓和燈L2兩端電壓是 （選填“L1”、“L2”或“一樣”）大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】老師上課時使用擴(kuò)音器，是為了增大聲音的（ ）

A．音色 B．音調(diào) C．響度 D．傳播速度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】坐在教室里面聽老師上課，聽不到回聲，其原因是…（ ）

A. 老師說話的聲音太小了

B. 老師的回聲與原聲混在一起，加強(qiáng)了原聲

C. 教室里安靜，老師說話的聲音太大

D. 聲音傳播太快了，使回聲太小聽不到了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬季下雪天，周圍非常安靜，這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 冬季溫度低 B. 易于反射聲波，增大聲音

C. 吸收聲波，減小嘈雜的回聲 D. 以上說法均不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是我們常見的礦泉水瓶：

(1)小明手握一瓶重為6N的礦泉水，礦泉水瓶豎直靜止在空中，手的握力為15N，則礦泉水瓶受到的摩擦力為______N；若使手的握力增大到30 N，則礦泉水瓶受到的摩擦力為____N。

(2)瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋，其目的是為了在打開瓶蓋的過程中_________（填“增大”或“減小”）手與瓶蓋的摩擦力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用電流表分別測出圖中A、B、C三處的電流大小，并初步得到它們之間關(guān)系的結(jié)論．為了進(jìn)一步探究它們之間的關(guān)系，下一步他的操作是（ ）

A．將電源兩極對調(diào)，再次測量A、B、C三處的電流

B．改變開關(guān)S的位置，再次測量A、B、C三處的電流

C．將圖中兩只燈泡位置對調(diào)，再次測量A、B、C三處的電流

D．換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量A、B、C三處的電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】過探究發(fā)現(xiàn)摩擦力的大小與物體間接觸面積的大小無關(guān)。如圖甲所示，兩個完全相同的的木塊A和B疊放在水平桌面上，在16N的水平拉力F1的作用下，A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動。若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運(yùn)動，如圖乙所示，則F2是_________N；若要讓圖乙中的A、B在水平桌面上一起向左做勻速直線運(yùn)動，在不撤除F2的情況下，應(yīng)該在B的右端施加乙大小為_________N的水平向左的推力。

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同步練習(xí)冊答案