8.探究“物體的動能與勢能”
(1)在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中,讓質量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,能將木塊撞出一段距離.如圖1所示.請回答下列問題:
①從同一高度由靜止釋放的目的是保持速度相同_,該實驗的目的是研究鐵球的動能大小與質量(選填“質量”或“速度”)的關系.該實驗鐵球的速度是指鐵球從斜面由靜止?jié)L下到水平面與木塊碰撞前(選填“前”、“后”或“前、后均可”)的速度,它是通過高度(選填“高度”或“質量”)來改變的.
該實驗是通過觀察木塊被撞后移動的距離,來判斷出鐵球(“鐵球”或“木塊”)具有的動能的大。
②圖2是高速公路的限速牌,但是不同車型的車限速卻不一樣,限制車速實際上是限制車的質量.
(2)探究物體的重力勢能(甲、乙、丙三物體的質量關系為:m=m<m,木樁起始位置高度相同)
①比較圖3中A、B兩木樁扎入沙坑的深度,可以得出的結論是:質量一定時,物體的高度越大,具有的重力勢能就越大.
②若圖3中B、C兩木樁扎入沙坑的深度相同,能(選填“能”、“不能”)說明乙、丙的重力勢能相同,你的理由是乙、丙對木樁所做的功相同.
(3)圖4是上!懊髦榫”某輕軌車車站的設計方案圖,與站臺連接的軌道有一定的坡度.請你從節(jié)能的角度分析這樣設計的優(yōu)點.車進站時的部分動能轉化為重力勢能,減小因剎車消耗的機械能(動能);車出站時儲存的重力勢能又轉化為動能,起到節(jié)能的作用.

分析 (1)鐵球從同一高度由靜止釋放,到達斜面底部的速度相同.
動能大小跟質量和速度有關,在探究動能跟速度關系時,控制質量不變,多次改變速度大;在探究動能跟質量關系時,控制速度大小不變,多次改變質量大。
(2)鐵球動能大小通過鐵球推動木塊運動距離來反映.鐵球撞擊木塊運動,木塊運動距離越長,鐵球對木塊做功越多,鐵球的動能越大.
(3)在車進站時,車要停下來,而車此時是有很大的動能,若剎車,就把這些動能轉化為內(nèi)能而損耗,如果進站是上坡,可以把動能轉化為重力勢能貯存起來,在出站時若是下坡,則可以把重力勢能轉化為動能,起到節(jié)能的作用.

解答 解:(1)①甲圖中質量不同的鐵球從同一高度由靜止釋放的目的是鐵球到達水平面獲得的初速度相同,控制速度大小相等,改變鐵球的質量,可以探究動能大小跟質量的關系.
②乙圖中對不同的車型進行限速,原因是不同車型質量不同,行駛過程中具有的動能不同.限速可以起到減少事故發(fā)生的作用;
(2)圖3中是研究重力勢能的影響因素,因為甲乙質量相同,比較圖2中A、B兩木樁扎入沙坑的深度,可以得出的結論是:質量一定時,物體的高度越大,具有的重力勢能就越大;
圖3中B、C兩木樁扎入沙坑的深度相同,說明乙、丙對木樁所做的功相同,說明乙、丙的重力勢能相同;
(3)圖4設計中在車進站時,車要停下來,而車此時是有很大的動能,若剎車,就把這些動能轉化為內(nèi)能而損耗,如果進站是上坡,可以把動能轉化為重力勢能貯存起來,在出站時若是下坡,則可以把重力勢能轉化為動能,起到節(jié)能的作用.過觀察鐵球推動木塊運動距離大小來說明鐵球對木塊做功多少,從而反映鐵球動能的大。囘M站時的部分動能轉化為重力勢能,減小因剎車消耗的機械能(動能);車出站時儲存的重力勢能又轉化為動能,起到節(jié)能的作用.
故答案為:(1)①保持速度相同;質量;前;高度;鐵球;②質量;
(2)①大;②能;乙、丙對木樁所做的功相同;
(3)車進站時的部分動能轉化為重力勢能,減小因剎車消耗的機械能(動能);車出站時儲存的重力勢能又轉化為動能,起到節(jié)能的作用.

點評 本題考查了動能和重力勢能的相互轉化的應用.物體重力勢能和動能的相互轉化,關鍵是看物體的速度和高度怎么變化.

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(2)調節(jié)平衡后,在以下實驗過程中不需要(選填“需要”或“不需要”)再調節(jié)平衡螺母.如圖b所示,左側掛上鉤碼,在右側用彈簧測力計(圖中未畫出)拉杠桿,使其在水平位置平衡,為便于測量力臂,應使彈簧測力計拉力的方向豎直向下.
(3)若操作過程中,當彈簧測力計的示數(shù)達到量程仍不能使杠桿水平平衡,你認為接下來合理的操作是減少左側鉤碼的數(shù)量或者左側鉤碼右移.(寫出一條即可)
(4)實驗中測得的數(shù)據(jù)如表所示,填寫好表格中漏填的數(shù)據(jù)①20和 ②1.
 測量序號 動力F1/N 動力臂l1/cm阻力F2/N 阻力臂l2/cm
(1) 1 2 10
(2) 2 15 1.5 20
(3) 3 5  ② 15
(5)有的同學按現(xiàn)有方案得出如下結論:“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”.這個結論與杠桿平衡條件不符,原因是實驗過程中B(填字母).
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C.沒有改變力的作用點        D.實驗次數(shù)較少,結論具有偶然性.

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