某同學(xué)在做實驗時將一金屬塊掛在彈簧測力計上，在空氣中稱時，示數(shù)是32N，將它浸沒在水中稱時，示數(shù)是22N，這時它所受到的浮力是
10
10
N．若此時金屬塊底部距液面的距離為20cm，則水對金屬塊底部的壓強是
1960
1960
Pa．
分析：（1）利用二次稱重法（F浮=G-F示）求出金屬塊受到水對它的浮力；
（2）知道金屬塊底部距液面的距離（金屬塊底部所處的深度），利用液體壓強公式求水對金屬塊底部的壓強．
解答：解：（1）金屬塊受到的浮力：
F浮=G-F示=32N-22N=10N；
（2）h=20cm=0.2m，
水對金屬塊底部的壓強：
p=ρgh=1×103kg/m3×9.8N/kg×0.2m=1960Pa．
故答案為：10；1960．
點評：本題考查了浮力和壓強的計算，利用好稱重法測浮力是本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

為了探究聲音產(chǎn)生的條件，有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象：
甲：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減弱了；
乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花；
丙：吹笛子時，手指按住不同的孔，便會發(fā)出不同的聲音；
�。涸诘踔拇箸娚瞎潭ㄒ恢Ъ毿〉墓P，把鐘敲響后，讓紙在筆尖上迅速滑過，可以在 紙上畫出一條來回彎曲的細線．
你認為，能夠說明聲音產(chǎn)生條件的實驗現(xiàn)象是哪一個或哪幾個？
乙和丁
乙和丁
．
在做真空是否傳聲的實驗中，隨著玻璃罩內(nèi)的空氣被逐漸抽出，電鈴的聲音將逐漸變小直至聽不到．這個實驗證明了
真空不能傳聲
真空不能傳聲
．
某同學(xué)在做實驗時雖然聽到的鈴聲逐漸變小，但始終都能聽到鈴聲，請你分析原因可能是：
玻璃鐘罩內(nèi)還有空氣；
玻璃鐘罩內(nèi)還有空氣；
．
減弱噪聲的途徑：1
在聲源處減弱
在聲源處減弱
；2
在傳播過程中減弱
在傳播過程中減弱
；3
在人耳處減弱
在人耳處減弱
．
俗話說：“隔墻有耳”．從物理的角度解釋是
固體能傳播聲音
固體能傳播聲音
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在測定兩個定滑輪和兩個動滑輪組成的滑輪組的機械效率的實驗中．
（1）除了如圖所示的器材外，還需要的器材有
彈簧測力計
彈簧測力計
、
刻度尺
刻度尺
、
細線
細線
．
（2）在圖中畫出最省力的繞繩方法．
（3）一位同學(xué)在做實驗時有一部分數(shù)據(jù)未記全，請你將實驗記錄中空缺部分填上，并算出滑輪組的機械效率．
實驗次數(shù) 物重（牛） 有用功（焦） 拉力F（牛） 繩子自由端上升距離（米） 總功（焦） 機械效率
1 2
0.08
0.08
 0.6 0.2
0.12
0.12
66.7%
66.7%
2 4 0.05 1
0.0625
0.0625
0.0625
0.0625
80%
80%
（4）由上表可知，減輕鉤碼的重力時，滑輪組的機械效率將
變小
變小
．（填“變大”“變小”或“不變”）
（5）某同學(xué)在做實驗時，使用鉤碼的質(zhì)量為150g，他測出的一組數(shù)據(jù)為G=1.47N，h=0.1m，F(xiàn)=0.280N，s=0.501m，經(jīng)分析其中有一個數(shù)據(jù)是錯誤的，這個錯誤的數(shù)據(jù)是
C
C

A．重力G
B．高度h
C．拉力F
D．距離s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

某同學(xué)在做實驗時將一金屬塊掛在彈簧測力計上，在空氣中稱時，示數(shù)是32N，將它浸沒在水中稱時，示數(shù)是22N，這時它所受到的浮力是________N．若此時金屬塊底部距液面的距離為20cm，則水對金屬塊底部的壓強是________Pa．

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科目：初中物理 來源：2012年黑龍江省哈爾濱市中考物理綜合練習(xí)卷（十四）（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)在做實驗時將一金屬塊掛在彈簧測力計上，在空氣中稱時，示數(shù)是32N，將它浸沒在水中稱時，示數(shù)是22N，這時它所受到的浮力是______N．若此時金屬塊底部距液面的距離為20cm，則水對金屬塊底部的壓強是______Pa．

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同步練習(xí)冊答案