【題目】如圖甲所示，某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗時，使用相同電加熱器給質(zhì)量相同的水和食用油加熱：

(1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小明作出了水和食用油的溫度隨加熱時間變化的圖像，如圖乙，分析圖像可知，加熱 10min，水吸收的熱量_____（填“大于”、“小于”或“等于”） 食用油吸收的熱量，通過圖像乙可知食用油的比容熱為_____；

(2)實驗完成之后，該同學(xué)又用電加熱器給另外的 A、B 兩杯液體加熱，由測得的數(shù)據(jù)畫出溫度—時間圖像如圖丙；如果 A、B 液體的質(zhì)量相同，則_____液體的吸熱能力較強(qiáng)；如果 A、B 液體是同種液體，則_____液體的質(zhì)量較大。

【答案】等于 B B

【解析】

(1)[1]根據(jù)轉(zhuǎn)換法，用加熱時間反應(yīng)液體吸收熱量多少，都加熱10min，水吸收的熱量等于煤油吸收的熱量。

[2]由圖乙知，煤油和水升高

水加熱用時20min，煤油用時10min，由轉(zhuǎn)換法，煤油吸熱是水的，根據(jù)，在質(zhì)量和升高的溫度相同時，吸熱多少與比熱容成正比，故煤油的比容熱為

食用油的比容熱為。

(2)[3][4]從圖中可以看出在相同的條件下A溫度升高的快，變化大，所以如果A、B兩種液體的質(zhì)量相同，則B液體的吸熱能力較強(qiáng)；如果A、B為同種液體，則升溫快的質(zhì)量小，升溫慢的質(zhì)量大，即B液體的質(zhì)量較大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實驗裝置。

（1）閉合開關(guān)，當(dāng)導(dǎo)體ab向左或向右運(yùn)動時，電流表指針偏轉(zhuǎn)，當(dāng)導(dǎo)體ab向上或向下運(yùn)動時，電流表指針不偏轉(zhuǎn)，說明閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場中做_________________運(yùn)動時導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流。利用這個原理可以制作_____________；（選填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）

（2）在此實驗過程中，是將__________能轉(zhuǎn)化為_________能；

（3）實驗中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)導(dǎo)體ab向左運(yùn)動時，電流表指針向右偏轉(zhuǎn)，當(dāng)導(dǎo)體ab向右運(yùn)動時，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，說明_________ 與導(dǎo)體的運(yùn)動方向有關(guān)；

（4）小明想進(jìn)一步探究感應(yīng)電流大小與導(dǎo)體運(yùn)動的快慢是否有關(guān)，他應(yīng)進(jìn)行的操作是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究杠桿的平衡條件。

（1）如圖甲所示，杠桿兩端的螺母的作用是______。

（2）小亮用圖甲所示裝置，進(jìn)行實驗并收集了下表中的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可知杠桿的平衡條件是：________.

實驗次數(shù)

動力/N

動力臂/m

阻力/N

阻力臂/m

1

0.5

0.2

1.0

0.1

2

1.0

0.15

1.5

0.1

3

3.0

0.1

2.0

0.15

（3）小亮又用圖乙所示裝置進(jìn)行實驗，請在圖中畫出拉力F的力臂；

（_________）

彈簧測力計的讀數(shù)應(yīng)是______N。（一個鉤碼重0.5N）

（4）如圖丙所示，小慧實驗時在一平衡杠桿的兩端放上不同數(shù)量的相同硬幣，杠桿仍在水平位置平衡。她用刻度尺測出L1和L2，則2L1____3L2（選填“>”、“<”或“=”）。

（5）探究了杠桿的平衡條件后，小紅對天平上游碼的質(zhì)量進(jìn)行了計算，她用刻度尺測出L1和L2（如圖丁所示），則游碼的質(zhì)量為_____g。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】歸納、演繹探究——探究帶電粒子的性質(zhì)

物體做勻速圓周運(yùn)動時，要受到一個指向圓心的力，這個力我們把它叫做向心力．向心力大小與什么因素有關(guān)呢？小雨進(jìn)行了研究，并填寫記錄表格如下：

小球編號

小球質(zhì)量

小球轉(zhuǎn)動的速度

小球轉(zhuǎn)動的半徑

小球所受向心力

1

5

2

0.2

0.1

2

5

4

0.2

0.4

3

10

4

0.2

0.8

4

20

4

0.4

0.8

（1）請你寫出向心力的表達(dá)式F=k______．其中比例系數(shù)k=______（寫出數(shù)值和單位）．

（2）如圖，“×”表示垂直于紙面向里的磁場．當(dāng)質(zhì)量為m、帶電荷量為q的帶電粒子以速度v沿垂直于磁場的方向進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為的磁場中時，帶電粒子會受到洛倫茲力F洛=qvb，帶電粒子在磁場中將做勻速圓周運(yùn)動．帶電粒子做勻速圓周運(yùn)動的向心力就是它受到的洛倫茲力．

帶電粒子的電荷量與它的質(zhì)量之比叫做比荷，不同帶電粒子的比荷不同．已知某帶電粒子在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的磁場中的運(yùn)動周期（在磁場中運(yùn)動一周所用的時間叫做該粒子的運(yùn)動周期）為T，請證明帶電粒子的比荷的數(shù)學(xué)表達(dá)式為_______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對于家庭電路中的漏電保護(hù)器和空氣開關(guān)的作用，以下說法錯誤的是（ ）

A．發(fā)生如圖甲所示觸電現(xiàn)象時，漏電保護(hù)器不起作用

B．發(fā)生如圖乙所示觸電現(xiàn)象時，漏電保護(hù)器不起作用

C．發(fā)生如圖所示的兩種觸電現(xiàn)象時，空氣開關(guān)都不會斷開電路

D．當(dāng)電路發(fā)生短路時，空氣開關(guān)會自動切斷電路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用伏安法測未知電阻Rx時，如果缺少電流表或電壓表，可以通過增加一個定值電阻R1和開關(guān)來解決，下面的四種方案中哪一個是錯誤的（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著電器化時代的到來，家用電器已廣泛應(yīng)用到我們的生活中。某家庭煲湯用電熱鍋簡化電路如圖所示，電熱鍋額定電壓為220V， R1、R2均為發(fā)熱電阻，其阻值分別為80Ω、404Ω：

(1)接通電源，當(dāng)鍋內(nèi)溫度達(dá)到時，開關(guān)S2自動斷開，開關(guān)S1仍閉合，電熱鍋處于_______（選填：“小火”燉煮狀態(tài)或“大火”加熱狀態(tài)）；

(2)電熱鍋在額定電壓下，處于“大火”加熱狀態(tài)15分鐘，消耗的電能是多少焦耳________？

(3)電熱鍋在額定電壓下，處于“小火”燉煮狀態(tài)時，電功率多大 ________？

(4)為測量在用電高峰期電熱鍋工作時的實際功率，小明將家中其它用電器全部關(guān)閉，讓電熱鍋在“大火”加熱狀態(tài)下工作，觀察到標(biāo)有“”字樣的電能表在6分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)了100轉(zhuǎn)，則電熱鍋此時的實際功率是多少 _____________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雷雨天氣是一種常見的自然現(xiàn)象。某次雷電的電流約2.1×104A，電壓約100MV，放電時間約0.001秒。

(1)則這次放電釋放的電能約為多少；

(2)這些能量相當(dāng)于完全燃燒多少kg的無煙煤；（無煙煤的熱值約為3.4×107J/kg）

(3)如果我們能將放電釋放的這些能量加以利用，比如用來加熱水為寒冷地區(qū)的居民供暖，則可使104kg的水溫度從10 ℃升高到多少。（不考慮水加熱過程中能量的損失，結(jié)果除不盡保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究一個用電器中電流隨電壓變化關(guān)系時，李芳連接好的電路如圖所示．閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，電流表、電壓表示數(shù)都不變化．李芳連接的電路有不妥之處，改正的方法是（　　）

A. 將導(dǎo)線K的a端移至接線柱A

B. 將導(dǎo)線L的b端移至接線柱B

C. 將導(dǎo)線L的b端移至接線柱D

D. 將導(dǎo)線M的c端移至接線柱B

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