【題目】隨著電器化時代的到來,家用電器已廣泛應(yīng)用到我們的生活中。某家庭煲湯用電熱鍋簡化電路如圖所示,電熱鍋額定電壓為220V R1、R2均為發(fā)熱電阻,其阻值分別為80Ω、404Ω

(1)接通電源,當(dāng)鍋內(nèi)溫度達(dá)到時,開關(guān)S2自動斷開,開關(guān)S1仍閉合,電熱鍋處于_______(選填:“小火”燉煮狀態(tài)或“大火”加熱狀態(tài));

(2)電熱鍋在額定電壓下,處于“大火”加熱狀態(tài)15分鐘,消耗的電能是多少焦耳________?

(3)電熱鍋在額定電壓下,處于“小火”燉煮狀態(tài)時,電功率多大 ________?

(4)為測量在用電高峰期電熱鍋工作時的實際功率,小明將家中其它用電器全部關(guān)閉,讓電熱鍋在“大火”加熱狀態(tài)下工作,觀察到標(biāo)有“”字樣的電能表在6分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)了100轉(zhuǎn),則電熱鍋此時的實際功率是多少 _____________?

【答案】小火”燉煮狀態(tài) 5.445×105J 100W 500W

【解析】

(1)由電路圖可知,開關(guān)S1閉合、S2斷開時,R1R2串聯(lián),此時電路中的總電阻最大,由可知,電源的電壓一定時,電路的總功率最小,電熱鍋處于“小火”燉煮狀態(tài)。

(2)由電路圖可知,開關(guān)S1、S2閉合時,電路為R1的簡單電路,由可知,電熱鍋處于“大火”加熱狀態(tài), 則此狀態(tài)工作15min消耗的電能為

(3)開關(guān)S1閉合、S2斷開時,R1R2串聯(lián),電熱鍋處于“小火”燉煮狀態(tài),因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以此時電路的電功率為

(4)表示每消耗的電能,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)2000轉(zhuǎn),所以電能表表盤轉(zhuǎn)100轉(zhuǎn)消耗的電能為

則電熱鍋此時的實際功率為

答:(1)接通電源,當(dāng)鍋內(nèi)溫度達(dá)到時,開關(guān)S2自動斷開,開關(guān)S1仍閉合,電熱鍋處于“小火”燉煮狀態(tài);

(2)電熱鍋在額定電壓下,處于“大火”加熱狀態(tài)15分鐘,消耗的電能是5.445×105J;

(3)電熱鍋在額定電壓下,處于“小火”燉煮狀態(tài)時,電功率是100W;

(4)電熱鍋此時的實際功率是500W

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖中關(guān)于電與磁的說法錯誤的是( 。

A.甲:改變電路中電流的方向,小磁針偏轉(zhuǎn)的方向也會相反

B.乙:接通電源后,當(dāng)小錘擊打鈴?fù)霑r,電磁鐵仍具有磁性

C.丙:開關(guān)閉合后,位于螺線管右側(cè)的小磁針將逆時針旋轉(zhuǎn)90°

D.丁:閉合開關(guān)后,吸起大頭針的數(shù)目不同,說明電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】基礎(chǔ)問答、作圖和計算

1)電源對外供電時,其他形式的能轉(zhuǎn)化為___能;蓄電池在充電時,將___能轉(zhuǎn)化為___能。

2)設(shè)計一個控制室和工作室的呼叫電路。要求:單刀雙擲開關(guān)Sa點時,燈L1和電鈴工作,Sb點時,燈L2和電鈴工作。請在圖中連線,形成符合要求的完整電路圖。

_________

3)在相距80km的甲、乙兩地間沿直線架設(shè)兩條輸電線,輸電線的電阻與其長度成正比。若輸電線在某處發(fā)生短路,為確定短路位置,在甲、乙兩地的檢修人員用輸出電壓相同且不變的電源和電流表做成如圖所示的測量儀,并分別進(jìn)行了如下測量:將測量儀連接ab時,電流表示數(shù)為0.4A;連接cd時,電流表示數(shù)為1.2A。由此判斷短路位置離甲地距離為_______km。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗時,使用相同電加熱器給質(zhì)量相同的水和食用油加熱:

(1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),小明作出了水和食用油的溫度隨加熱時間變化的圖像,如圖乙,分析圖像可知,加熱 10min,水吸收的熱量_____(填“大于”、“小于”或“等于”) 食用油吸收的熱量,通過圖像乙可知食用油的比容熱為_____

(2)實驗完成之后,該同學(xué)又用電加熱器給另外的 A、B 兩杯液體加熱,由測得的數(shù)據(jù)畫出溫度—時間圖像如圖丙;如果 A、B 液體的質(zhì)量相同,則_____液體的吸熱能力較強(qiáng);如果 AB 液體是同種液體,則_____液體的質(zhì)量較大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中:

(1)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、__________相同的水和煤油(ρρ煤油)。選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時間內(nèi)__________

(2)水和煤油溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示,根據(jù)圖像可判斷出b物質(zhì)是__________;__________吸熱能力強(qiáng);

(3)本實驗采用的物理研究方法是__________ 法。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電磁鐵左側(cè)的C為條形磁鐵,右端的D為軟鐵,A、B是電源兩極。則( )

A.A為電源的負(fù)極,則CD都被吸引

B.A為電源的正極,則C、D都被排斥

C.B為電源的負(fù)極,則C、D都被吸引

D.B為電源的正極,則C被排斥、D被吸引

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車是我們最熟悉的交通工具之一。汽油機(jī)是汽車內(nèi)的動力裝置。通過汽油在汽缸內(nèi)燃燒,生成高溫、高壓的氣體,推動活塞做功。如圖甲所示是汽油機(jī)的______沖程,這一沖程中能量轉(zhuǎn)化情況是___;汽車發(fā)動機(jī)工作時,當(dāng)汽油在發(fā)動機(jī)內(nèi)燃燒不充分時會冒“黑煙”,同時聞到濃濃的汽油味,這是一種____現(xiàn)象,這時發(fā)動機(jī)的效率_____(選填“升高”、“不變”或“降低”);發(fā)動機(jī)散熱器常用水做冷卻劑,是因為水的______大,散熱過程通過_____ 的方式增大了水箱內(nèi)水的內(nèi)能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置先后加熱初溫、質(zhì)量均相同的水和煤油,比較兩種液體比熱容的大。啻螌嶒灡砻鳎屗兔河蜕呦嗤臏囟,水需要的加熱時間更長.以下關(guān)于該實驗操作及分析錯誤的是

A.水比煤油的比熱容大

B.加熱時用玻璃棒不斷攪拌是為了讓水和煤油受熱均勻

C.實驗中可以不使用溫度計,讓水和煤油都沸騰后再比較加熱時間

D.相同質(zhì)量的水和煤油,吸收相同的熱量后,煤油比水升高的溫度多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某電熱器的電路原理圖,電源電壓保持不變,電阻R2=30Ω。當(dāng)只閉合開關(guān)S時,電流表的示數(shù)為0.4A。 求:

(1)電源電壓是多少_____?

(2)當(dāng)開關(guān)S、S1都閉合時,電熱器處于________(選填“加熱”或“保溫”)狀態(tài)。電流表的示數(shù)如圖乙所示,R1的阻值是多少 ______

(3)電熱器加熱狀態(tài)下電路的總功率是多少_______?

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