【題目】小明為研究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān),設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn),讓小球靜止從斜面上滾下后與固定在右端的彈簧碰撞,斜面底端和水平面平滑相接,請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)反映小球動(dòng)能的大。粚(shí)驗(yàn)中讓同一小球從斜面上不同高度滾下,當(dāng)高度(選填“越大”或“越小”)時(shí),觀察到彈簧被壓縮得越短,說(shuō)明小球動(dòng)能大小與速度有關(guān).
(2)為了研究動(dòng)能大小是否和物體質(zhì)量有關(guān),應(yīng)該讓不同質(zhì)量的小球從斜面上相同的高度滾下,這樣做的目的是.
(3)實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)小球壓縮彈簧后被彈簧彈回到斜面上,為了研究小球被彈回到斜面上的高度與哪些因素有關(guān),小明分別將玻璃板、木板和毛巾鋪在接觸面(含斜面和平面)上,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),而保證小球質(zhì)量和高度 (選填“相同”或“不同”),發(fā)現(xiàn)當(dāng)小球在玻璃表面滾動(dòng)時(shí)被彈回的高度最大,在毛巾表面滾動(dòng)時(shí)被彈回的高度最小,因此小明認(rèn)為小球被彈回的高度與接觸面粗糙程度有關(guān).
(4)小明在(3)實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論基礎(chǔ)上進(jìn)行推理,接觸面越光滑小球被彈回的越高,如果接觸面光滑到?jīng)]有摩擦,那么小球?qū)ⅲ?)
A.沿著斜面勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.不能上升到初始高度,最終靜止在平面上
C.上升到初始高度后靜止
D.能上升到初始高度,并在斜面和彈簧之間往復(fù)運(yùn)動(dòng)
(5)小明在(4)中用到一種科學(xué)方法,下面哪個(gè)定律或原理的得出用到了同一種方法( )
A.阿基米德原理
B.杠桿原理
C.牛頓第一定律

【答案】
(1)彈簧被壓縮的長(zhǎng)度或彈簧的形變程度,越大
(2)小球到達(dá)水平面時(shí)速度相同
(3)相同
(4)D
(5)C
【解析】(1)小球壓縮彈簧,對(duì)彈簧做功,做功的多少反映了小球動(dòng)能的多少,彈簧被壓縮的程度越大,說(shuō)明小球的動(dòng)能越大.所以,可以通過(guò)彈簧被壓縮的程度來(lái)反映小球動(dòng)能的多少;實(shí)驗(yàn)中讓同一小球從斜面上不同高度滾下,當(dāng)高度越小時(shí),小球達(dá)到水平面上的速度越小,彈簧被壓縮得越短,說(shuō)明小球動(dòng)能大小與速度有關(guān);
(2)要研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系,由控制變量法的應(yīng)用可知:就要控制速度不變,讓質(zhì)量變化;速度是通過(guò)起始點(diǎn)的高度來(lái)控制的,所以要控制兩球從同一高度滾下;
(3)斜面實(shí)驗(yàn)中,小球從同一斜面的同一高度滾下,可以讓小球到達(dá)水平面上時(shí)保持相同的初速度;
(4)接觸面越光滑小球被彈回的越高,由此推理,如果接觸面光滑到?jīng)]有摩擦,只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化,機(jī)械能保持不變,那么小球?qū)⒛苌仙匠跏几叨,并在斜面和彈簧之間往復(fù)運(yùn)動(dòng);
(5)牛頓第一定律:水平面越光滑,對(duì)小車的阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn),小車的速度減小得越慢;由此推理,當(dāng)水平面絕對(duì)光滑時(shí),運(yùn)動(dòng)的小車受到的阻力為0,即小車在水平方向上不受力的作用時(shí),小車將勻速直線運(yùn)動(dòng)下去;牛頓第一定律也是在實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理相結(jié)合的基礎(chǔ)上得出的.
所以答案是:(1)彈簧被壓縮的程度;越大;(2)使小球達(dá)到水平時(shí)速度相同;(3)相同;(4)D;(5)C.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了影響動(dòng)能的因素的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握運(yùn)動(dòng)物體的速度越大,質(zhì)量越大,動(dòng)能就越大才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體分別放在水平地面上,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等.若將乙疊放在甲的上表面中央,甲對(duì)地面的壓強(qiáng)增加量為△p , 將甲疊放在乙的上表面中央,乙對(duì)地面的壓強(qiáng)增加量為△p , 則( )

A.△p>△p
B.△p=△p
C.△p<△p
D.以上都有可能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】調(diào)光臺(tái)燈實(shí)際上是一個(gè)電燈與一個(gè)滑動(dòng)變阻器串聯(lián),其原理可簡(jiǎn)化為如圖所示的電路,燈L標(biāo)有“12V 12W”字樣,滑片P從d轉(zhuǎn)到a的過(guò)程中:d點(diǎn)時(shí)可斷開(kāi)電路;c點(diǎn)時(shí)剛好接通電路;b點(diǎn)時(shí)燈剛好開(kāi)始發(fā)光;a點(diǎn)時(shí)燈恰好正常發(fā)光.電源電壓恒定不變,燈絲電阻不變.
求:
(1)電源電壓及燈絲的電阻各多大?
(2)轉(zhuǎn)動(dòng)滑片P,使滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為8Ω時(shí),燈消耗的實(shí)際功率多大?
(3)若bc的長(zhǎng)度為ac長(zhǎng)的 ,燈絲電流增大到額定電流的 時(shí)燈剛好開(kāi)始發(fā)光,則滑動(dòng)變阻器的最大阻值多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為6V,電壓表的量程為0﹣3V,電流表的量程為0﹣0.6A,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”,燈泡標(biāo)有“5V 2.5W”字樣.閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大的位置,這時(shí)通過(guò)燈泡的電流為A;若要求兩電表的示數(shù)均不超過(guò)所選量程,燈泡兩端電壓不允許超過(guò)額定值,則該電路能消耗的最大功率為W.(不考慮燈絲電阻的變化)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題:
汽車的再生制動(dòng)器
目前大多數(shù)汽車剎車時(shí)均采用油壓制動(dòng).油壓制動(dòng)剎車時(shí)消耗的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能釋放掉,形成了能源的浪費(fèi).而現(xiàn)在的混合動(dòng)力汽車采用再生制動(dòng)器,它能把汽車剎車制動(dòng)時(shí)消耗的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能儲(chǔ)存起來(lái),同時(shí)產(chǎn)生汽車所需的制動(dòng)力,從而有效減少了汽車的燃油消耗、污染物排放和制動(dòng)器摩擦片的磨損.
汽車剎車時(shí)再生制動(dòng)器是無(wú)法提供足夠的剎車阻力,仍需要與油壓制動(dòng)器配合使用,產(chǎn)生恒定的剎車阻力來(lái)滿足剎車要求.若某汽車以72km/h的速度行駛,剎車時(shí)再生制動(dòng)器產(chǎn)生的阻力隨時(shí)間變化的關(guān)系如下表:

再生制動(dòng)器只會(huì)把一部分的動(dòng)能再生使用,其余的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.汽車正常行駛時(shí),將發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉直至汽車停止的過(guò)程中,通過(guò)再生制動(dòng)器將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率稱為儲(chǔ)能效率.儲(chǔ)能效率根據(jù)不同的使用環(huán)境有所不同.
(1)從能量轉(zhuǎn)化的角度看,汽車再生制動(dòng)器相當(dāng)于( )
A.電動(dòng)機(jī)
B.發(fā)電機(jī)
C.汽油機(jī)
(2)汽車剎車時(shí),再生制動(dòng)器所產(chǎn)生的剎車阻力大小隨時(shí)間的變化情況是( )
A.逐漸增大
B.先增大后不變
C.先增大后減小
D.先增大,后不變,再減小
(3)在甲圖中畫(huà)出汽車剎車時(shí)再生制動(dòng)器0~0.8s內(nèi)產(chǎn)生的剎車阻力隨時(shí)間變化的圖像.

(4)如果汽車制動(dòng)時(shí)需要產(chǎn)生恒定的剎車阻力為1×104N,由圖甲可知t=0.5s時(shí),油壓制動(dòng)器還需產(chǎn)生N的剎車阻力.
(5)某次測(cè)試中,先讓汽車正常行駛,然后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),分別測(cè)出開(kāi)啟和關(guān)閉再生制動(dòng)器兩種情況下,汽車通過(guò)的路程s與對(duì)應(yīng)的速度大小v ,計(jì)算出動(dòng)能E k ,畫(huà)出了對(duì)應(yīng)的E k -s 圖像如乙圖所示.由圖像可以求出此次測(cè)試中的儲(chǔ)能效率為

A.40%
B.60%
C.66.7%
D.90%

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,L是標(biāo)有“6V 1.2W”字樣的小燈泡,R是定值電阻.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)S2 , 閉合開(kāi)關(guān)S1和S3 , 燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.50A.

(1)求燈泡正常發(fā)光時(shí),1min內(nèi)燈泡消耗的電能.
(2)求定值電阻R的阻值.
(3)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1和S3 , 閉合開(kāi)關(guān)S2 , 改變電源電壓,使燈泡仍正常發(fā)光,求電路的總功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用相同的酒精燈分別對(duì)a、b兩液體加熱(如圖甲),根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)分別描繪出兩液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象(如圖乙).在相同的時(shí)間內(nèi)兩液體吸收的熱量相等,不計(jì)液體熱量散失,分別用ma、mb、Ca、Cb表示a、b兩液體的質(zhì)量和比熱容,則結(jié)合圖中信息做出的下列推斷正確的是( )
A.若mamb , 則CaCb
B.若mamb , 則CaCb
C.若CaCb , 則mamb
D.若CaCb , 則mamb

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】港珠澳大橋海底隧道是世界上最長(zhǎng)的公路沉管隧道,全長(zhǎng)5.6km,由33節(jié)沉管和“最終接頭”組成.33節(jié)沉管已經(jīng)全部成功安裝,只剩E29和E30之間留有十多米的空隙,這就是“最終接頭”的位置.“最終接頭”質(zhì)量約為6.0×106kg,雖然和之前的沉管相比小了很多倍,但入水后受洋流、浮動(dòng)等因素影響,姿態(tài)會(huì)發(fā)生變化,安全平穩(wěn)地把接頭吊裝到約30m深的海底是十分艱難的過(guò)程,記者在現(xiàn)場(chǎng)看到,“最終接頭”由“振華30號(hào)”吊裝船吊裝(如圖),通過(guò)系列平衡調(diào)整,從9時(shí)整,“最終接頭”從距離水面20m高處勻速下放,9時(shí)12分,開(kāi)始入水,完全入水后,吊鉤對(duì)“最終接頭”拉力為2.0×107N左右,12時(shí),“最終接頭”下沉到位,吊裝起重機(jī)的機(jī)械效率約為80%.(g取10N/kg,ρ海水取1.0×103kg/m3
求:
(1)“最終接頭”下沉到位后下表面所受水的壓強(qiáng);
(2)“最終接頭”的平均密度;
(3)吊裝起重機(jī)最大輸出功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是一種新型節(jié)能路燈.它“頭頂”小風(fēng)扇,“肩扛”太陽(yáng)能電池板.關(guān)于節(jié)能燈的設(shè)計(jì)解釋合理的是( 。

A.太陽(yáng)能電池板是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能
B.小風(fēng)扇是用來(lái)給太陽(yáng)能電池板散熱的
C.蓄電池在夜晚放電時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.小風(fēng)扇是風(fēng)力發(fā)電機(jī),將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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同步練習(xí)冊(cè)答案