【題目】小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時,保持凸透鏡的位置不變,先后把蠟燭放在如圖所示的a、b、c、d四點,并分別調(diào)整光屏的位置.探究后他歸納出下列說法,其中正確的是

A. 使蠟燭位于a點時,屏上出現(xiàn)放大的實像

B. 使蠟燭位于b點時,屏上出現(xiàn)縮小的實像

C. 使蠟燭位于c點時,屏上出現(xiàn)的實像最大

D. 使蠟燭位于d點時,成縮小的虛像

【答案】C

【解析】

A、由圖可知,a點在2倍焦距以外,由凸透鏡成像規(guī)律可知,成倒立縮小的實像;故A錯誤;

BC、由圖可知,b、c點在1倍焦距和2倍焦距之間,成倒立放大的實像;但c點更接近凸透鏡,即物距更小,則像距更大,像更大,故B錯誤,C正確;

D、d點在焦距以內(nèi);由凸透鏡成像規(guī)律可知,成正立放大的虛像,故D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中,按要求完成下面各題:

(1)小新將實物連接成如圖甲所示電路,其中有一處連線錯誤,請你在連接錯誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正 .
(2)將電路連接正確后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,使定值電阻R兩端電壓為2V,電流表示數(shù)如圖乙所示,電流大小為 A .
(3)將5Ω電阻換成10Ω的電阻后,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)將 (選填“變大”或“變小”),此時應(yīng)將滑片P向 (選填“A"或“B”)端移動,使電阻兩端電壓為 V .
(4)通過該實驗,可以得出結(jié)論:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像軌律的實驗中,凸透鏡焦距為10cm,當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏處在如圖所示的位置時,燭焰在光屏上成清晰、(選填“縮小”、“等大”或“放大”)的實像;若移動蠟燭,使之與凸透鏡間的距離小于10cm,則人應(yīng)在(選填“蠟燭“或“光屏”)一側(cè)透過凸透鏡觀察成像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電源電壓6V不變,虛線框內(nèi)是由兩只電阻R1、R2(R1=2R2)和一只開關(guān)組成的電路,當(dāng)開關(guān)由斷開到閉合時,電流表示數(shù)增大1A,則R2阻值不可能的是

A. B. C. D.

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【題目】在做“觀察水沸騰”的實驗時,甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗。(實驗室已準(zhǔn)備多套A、B裝置)

(1)除了圖A、B中所給的實驗器材外,完成本實驗還需要添加的測量工具是________。

(2)甲、乙兩組同學(xué)雖選用的實驗裝置相同,但水開始沸騰的時刻不同,他們觀察到水沸騰時將有大量的氣泡產(chǎn)生,如上圖________填“a”或“b”)所示。同時他們繪制的沸騰圖象如圖C所示,得到a、b兩種不同圖象的原因是燒杯中水的________不同。(填“質(zhì)量或初溫”)

(3)若要適當(dāng)縮短將水加熱至沸騰的時間,可以采取的措施有(寫兩條):

________;②________。

(4)丙組同學(xué)通過分析圖象C,歸納出水沸騰時的特點是:

________;②________。

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【題目】小明從課本上了解到:老花眼鏡的度數(shù)等于它的焦距(用做單位)的倒數(shù)乘以100.他想通過測量爺爺?shù)睦匣ㄧR的焦距,算出眼鏡的度數(shù).他應(yīng)該讓老花鏡________太陽光放置,紙在老花鏡下面來回移動,直到紙上得到一個最小的光斑.此光斑距老花鏡25cm,則老花鏡鏡片的度數(shù)是________度.若用該老花鏡距蠟燭20cm觀察,看到的是蠟燭________________的像.

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【題目】小明做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時,所用凸透鏡焦距為10cm,實驗過程中.如圖中所示,在光屏上成一個清晰的像.這個像是 ______ (選填“放大、縮小”)的實像,生活中用的 ______ 是利用此成像特點制成的.圖甲中若固定凸透鏡.將蠟燭移到30cm刻度線處.再向 ______ (選填)移動光屏到適當(dāng)位置,又可在光屏上得到一個清晰的像,如圖乙所示,把凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜,給凸透鏡戴上近視眼鏡,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,取下近視眼鏡,光屏的像變模糊,沿靠近凸透鏡方向移動光屏,光屏上能重新呈現(xiàn)清晰的像,實驗結(jié)果表明:

(1)近視眼鏡的作用是使像相對于晶狀體向 ______ (選填”) 移.從而能在視網(wǎng)膜上成清晰的像;

(2)矯正近視眼所配戴的鏡片是 ______ 透鏡;

(3)請舉出一項保護(hù)視力的具體做法:______________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度.

下表是小華同學(xué)實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù):

1)第1次實驗時所成像的特點是_____.生活中的_____就是利用這一原理制成的.

2)實驗過程中,如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分,則光屏上的像_____

A.只出現(xiàn)燭焰像的上半部分

B.只出現(xiàn)燭焰像的下半部分

C.出現(xiàn)燭焰完整的像,但像更小了

D.像仍然是完整的,且大小不變,只是變暗了

3)第3次實驗時,小華將一近視眼鏡緊貼在凸透鏡的前面,要在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向_____(選填靠近遠(yuǎn)離)透鏡方向移動.

4)實驗過程中,燃燒的蠟燭在不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向上移動,為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央,在不更換實驗器材的情況下,請寫出一種可行的方法:_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將同一物體分別沿光滑斜面AB、ACABAC)以相同的速度,勻速拉到頂點A施加的力分別為F1F2,拉力做功為W1W2,拉力做功的功率分別為P1P2,則(

A. F1F2,W1=W2,P1P2 B. F1F2,W1W2,P1P2

C. F1F2,W1W2,P1P2 D. F1F2W1=W2,P1P2

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