分析 (1)在天平的調(diào)平過程中,指針左偏,說明左盤低,右盤高.哪端的盤較高,平衡力螺母便向哪端調(diào)節(jié).
(2)在進(jìn)行量筒的讀數(shù)時,注意量筒的分度值.
(3)天平平衡時物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值.
(4)根據(jù)公式ρ=$\frac{m}{V}$進(jìn)行計算液體的密度;
(5)根據(jù)公式,分別分析質(zhì)量和體積的偏差,即可得出結(jié)論.
解答 解:
(1)將天平放在水平臺面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處,由圖知,指針左偏,說明左盤低右盤高,平衡螺母需向右調(diào)節(jié);
(2)如圖乙所示,量筒中液體的體積為30cm3;
(3)若右盤偏高,則說明物體的質(zhì)量大,則需向右盤中添加砝碼,并移動游碼.
天平平衡時物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值
杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量:m′=50g+10g+2g=62g,
量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量m=95g-62g=33g,
鹽水的密度為:ρ′=$\frac{m}{V}$=$\frac{33g}{30c{m}^{3}}$=1.1g/cm3=1.1×103kg/m3;
(5)在測量體積的過程中,若有一部分鹽水濺出,因此所測的液體體積會偏小,根據(jù)公式ρ=$\frac{m}{V}$得,測得的密度比真實值變大.
故答案為:(1)零刻度線;右;(2)30;(3)增加砝碼并移動游碼;62;(4)1.1×103;(5)變大.
點(diǎn)評 此題是測量鹽水的密度,主要考查了有關(guān)天平及量筒的使用和讀數(shù),同時考查了密度的計算.在此實驗中,要掌握測量液體密度的方法,通過量筒中液體的質(zhì)量和體積來進(jìn)行計算.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 太陽能是不可再生能源 | |
B. | 能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向的 | |
C. | 電動車是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置 | |
D. | 能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中,總量會減少 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
平均風(fēng)速(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
風(fēng)能強(qiáng)度P風(fēng)(×102J/s) | 24 | 48 | 72 | 84 | 120 | 144 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 速滑運(yùn)動員進(jìn)行比賽時弓著腰,是通過降低重心來增大慣性的 | |
B. | 小陽乘電梯勻速上升時,他受到的重力和電梯對他的支持力二力平衡 | |
C. | 跳水運(yùn)動員起跳時,跳板向下彎,人對跳板的作用力與跳板對人的作用力大小相等 | |
D. | 地面上的木箱必須持續(xù)用力推才能不停地向前運(yùn)動,說明力是維持物體運(yùn)動的原因 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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