【題目】用毫米刻度尺測量如圖所示的長方形的邊長和寬度:
測得邊長為______cm,寬度為______cm。
長方形的面積為_______。
你覺得在使用刻度尺測長度時應注意些什么問題?
______;
______;
______。
【答案】4.002.00刻度尺要與被測部分對齊讓刻度尺有刻度的一面緊貼被測部分,測量的始端與0刻度線對齊,如果0刻度線磨損,可以與其它整格刻線對齊,測量結果要減去前面的數(shù)值讀數(shù)時視線要與尺面垂直
【解析】
選擇最小刻度為mm的刻度尺進行測量,將刻度尺0刻度線與長方形左邊對齊,刻線僅靠橫邊,測量長度為4.00cm,同樣的方法測量寬度為2.00cm.長方形的面積為長寬=4.00cm2.00cm=m2=m2.(3) 使用刻度尺測長度時應注意: ①刻度尺要與被測部分對齊;讓刻度尺有刻度的一面緊貼被測部分,測量的始端與0刻度線對齊,如果0刻度線磨損,可以與其它整格刻線對齊,測量結果要減去前面的數(shù)值;讀數(shù)時視線要與尺面垂直。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在水平桌面上有甲乙兩個完全相同的燒杯,兩個燒杯內(nèi)分別盛滿密度為ρ甲和ρ乙的兩種液體,把兩個完全相同的小球輕輕地放入甲、乙燒杯內(nèi),靜止時如圖所示,燒杯對桌面的壓強分別為P甲和P乙 , 小球所受浮力分別為F甲和F乙 , 下列判斷正確的是( )
A.ρ甲<ρ乙
B.P甲>P乙
C.P甲=P乙
D.F甲<F乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩小車運動s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知
A. 甲、乙兩車都做勻速直線運動
B. 甲車的速度為 10m/s,乙車的速度為 2m/s
C. 經(jīng)過6s,甲、乙兩車相距 2m
D. 經(jīng)過5s,甲、乙兩車通過的路程均為 10m
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【題目】小明和小聰在探究光的反射規(guī)律,實驗裝置如圖所示.
(1)∠FON是角(選填“入射”或“反射”).
(2)一束光沿EO射到鏡面,在紙板上會看到反射光OF.若沿著FO的方向再入射一束光,它的反射光沿OE方向射出,此現(xiàn)象說明 .
(3)在研究反射角和入射角的關系時,收集數(shù)據(jù)如下表:
入射角 | 反射角 |
30° | 30° |
小明分析表中數(shù)據(jù),得出的結論.
小聰說,此結論不具有普遍性.請指出實驗中的不足并加以改進 .
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【題目】在圖1所示電路中,
(1)連接電路之前開關應;
(2)若要兩燈串聯(lián),應閉合開關;若要兩燈并聯(lián),應閉合開關;
(3)若并聯(lián)時干路的電流如圖2電流表所示,則干路電流大小為;而流過L1燈的電流為0.3A,則流過L2燈的電流大小為 .
(4)為避免短路,不能同時閉合開關 .
(5)如果實驗時發(fā)現(xiàn)電流表指針反偏,是因為
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【題目】探究聲音的特征:
為了探究音調與什么因素有關,小明設計了下面幾個實驗,如圖所示,你認為能夠完成探究目的是______,通過探究可知:音調是由發(fā)聲體振動的______決定的.
如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到______選填“鋼尺”或“桌面被拍打”振動發(fā)出的聲音,若改用更大的力撥動鋼尺,則聽到聲音的______選填“音調”、“音色”或“響度”變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,仔細聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后,發(fā)現(xiàn)音調逐漸變______選填“高”或“低”了,觀察發(fā)現(xiàn)此時鋼尺振動慢了,當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音了,這是由于______.
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【題目】一輛質量是3.2×103kg的汽車,靜止時每個輪子與水平地面的接觸面積為0.02m2。車不慎陷入泥濘地面,汽車司機組織人們用如圖所示的滑輪組將汽車拖出.已知整個過程中,水平拉力F是1250N,汽車沿水平方向勻速移動了2m,滑輪組的機械效率為80%。(g=10N/kg)求:
(1)汽車靜止時對水平地面的壓強?
(2)拉力F做的總功?
(3)有用功為多大?
(4)汽車受到的阻力大小?
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【題目】西氣東輸工程讓南寧市民用上物美價廉的天然氣.在標準大氣壓下,將質量為2kg、溫度為20℃的水加熱至沸騰,至少需要吸收J的熱量,這相當于完全燃燒m3的天然氣放出的熱量.[c水=4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值為8×107J/m3].
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