【題目】如圖所示,在利用鋼尺探究影響樂音特性的因素的實(shí)驗(yàn)中,小明將一把鋼尺緊緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽到鋼尺發(fā)出的聲音.

(1)小明發(fā)現(xiàn),保持鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變,用不同的力撥動(dòng)鋼尺,會(huì)看到用力越大鋼尺上下振動(dòng)的幅度越大,聽到聲音越響.這說明聲源的越大,聲音的越大.
(2)逐漸改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,聽到的聲音也不同.伸出桌面的鋼尺越長(zhǎng),鋼尺的振動(dòng)越慢,聽到聲音的越低.這說明聲源振動(dòng)頻率 , 聲音的越低.
(3)實(shí)驗(yàn)中小明還發(fā)現(xiàn),當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣大小的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽不到聲音,只看到鋼尺振動(dòng)得很慢.通過查閱資料小明了解到,人耳的聽覺頻率范圍是 Hz,這時(shí)鋼尺發(fā)出的聲音不在這一范圍內(nèi),是波.

【答案】
(1)振幅;響度
(2)越低;音調(diào)
(3)20~20000;次聲
【解析】解:(1)保持鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變,用不同的力撥動(dòng)鋼尺,會(huì)看到用力越大鋼尺上下振動(dòng)的幅度越大,聽到聲音越響,這說明響度與振幅有關(guān),振幅越大,響度越大;(2)鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)與鋼尺振動(dòng)快慢有關(guān),當(dāng)鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)時(shí),振動(dòng)越慢,頻率越低,發(fā)出聲音的音調(diào)越低.(3)增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,振動(dòng)部分體積增大,質(zhì)量增大,越來越難振動(dòng),頻率越來越小,音調(diào)越來越低,鋼尺伸出桌面超過一定長(zhǎng)度,很難振動(dòng),頻率小于20Hz,是次聲,而人能聽到的頻率范圍是20~20000Hz,所以人感覺不到.
所以答案是:(1)振幅,響度;(2)越低(越。,音調(diào);(3)20~20000,次聲.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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D.如果放置的地方不干燥也不通風(fēng),這個(gè)裝置也能起到一定的保鮮作用

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B. 當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合,P向右移時(shí),電流表的示數(shù)變小

C. P不動(dòng),先同時(shí)閉合兩開關(guān)后再斷開S2,V1的示數(shù)與電流表示數(shù)之比變大

D. P不動(dòng),先同時(shí)閉合兩開關(guān)后再斷開S2,V2的示數(shù)與電流表示數(shù)之比變大

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