如圖所示是使用簡單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式（不計(jì)機(jī)械自重和摩擦），其中所需動力最小的是（ ）

A. B. C. D.

D 【解析】設(shè)物體重力為G，不計(jì)機(jī)械自重和摩擦： A．圖中為斜面，根據(jù)斜面的原理， F1×4m=G×2m，得到。 B．圖中為滑輪組，承擔(dān)重物的繩子股數(shù)n=3，因此。 C．圖中為動滑輪，動力作用在動滑輪的軸上，則F3=2G。 D．由圖可知，O為支點(diǎn)，動力臂l1與阻力臂l2之比l1:l2=4:1，所以動力 . 因此，所需動力最小的是D，故D正確為答案。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理第十二章 機(jī)械能與內(nèi)能 檢測題 題型：填空題

立定跳遠(yuǎn)是中學(xué)生體育測試項(xiàng)目之一．如圖是立定跳遠(yuǎn)時的分解圖．運(yùn)動員起跳后仍能繼續(xù)向前運(yùn)動，是因?yàn)開_____________________;運(yùn)動員在空中運(yùn)動過程中，能量轉(zhuǎn)化過程為_____________________________________．

具有動能（或具有慣性） 動能轉(zhuǎn)化為勢能 勢能轉(zhuǎn)化為動能 【解析】起跳瞬間，人腳用力向下蹬地面，由于物體間力的作用是相互的，所以地面給人一個向上的力，使人往上跳躍；人在空中能繼續(xù)向前運(yùn)動，是由于人具有慣性。 從能量的角度來分析，運(yùn)動員起跳后，具有很大的動能，這個動能能夠轉(zhuǎn)化成重力勢能使運(yùn)動員仍能向前運(yùn)動。運(yùn)動到最高點(diǎn)后，在下落的過程中，其重力勢能減少動能增加，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下冊 第9章壓強(qiáng) 單元測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在物理課上做了許多有趣的小實(shí)驗(yàn)。圖（a）中將一根透明塑料軟管彎成U形，將有色水注入管中，提升或下降一端，觀察到兩管中的液面 _______（選填“相平”或“不平”）。圖（b）中實(shí)驗(yàn)裝置，小明將試管口朝下，發(fā)現(xiàn)小試管不向下掉，反而上升，這是 ________________把小試管推上去的。圖（c）中，當(dāng)?shù)谷胍后w時橡皮膜向下凸起，說明 ____________________。

相平 大氣壓強(qiáng) 液體對容器的底部有壓強(qiáng) 【解析】將一根透明塑料軟管彎成U形，將有色水注入管中，提升或下降一端，根據(jù)連通器原理，兩管中的液面應(yīng)該是相平的。將試管口朝下，發(fā)現(xiàn)小試管不向下掉，反而上升，原因是水中受到大氣壓的作用，由于下面的大氣壓大于上面的大氣壓，所以會形成一個壓力差，當(dāng)壓力差大于水柱的重力時，水柱就會上升。

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機(jī)械和功 單元測試 題型：作圖題

如圖所示是汽車液壓剎車裝置的一部分。該裝置中AOB實(shí)為一個杠桿，O是杠桿的支點(diǎn)，請畫出剎車時它所受的動力F1、阻力F2和動力臂l1。

【解析】分析：腳對剎車踏板施加的力就是使杠桿轉(zhuǎn)動的動力，方向是和踏板垂直向下的力；液壓裝置中的液體對B施加的力就是阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的阻力，方向是水平向左的；過支點(diǎn)做動力作用線的垂線段，就是動力臂； 解答：【解析】 踩下汽車踏板時，腳會對剎車踏板就會施加一個和踏板垂直向下的力F1，作用點(diǎn)在踏板上；過支點(diǎn)O做力F1的垂線段，用大括號標(biāo)出這段距離，記為L1，就是動力臂；剎車踏板運(yùn)動時，液壓裝置中的液...

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機(jī)械和功 單元測試 題型：填空題

筷子是中國和其他部分亞洲國家特有的用餐工具，一般使用筷子的方法如圖所示，則筷子是_______杠桿，其優(yōu)點(diǎn)是_______．

費(fèi)力 省距離 【解析】如圖筷子使用時，支路及動力的作用點(diǎn)都在上方手與筷子接觸的地方，要夾持的物體的反作用力是阻力，在筷子的下端，明顯阻力臂大于動力臂，為費(fèi)力杠桿，但費(fèi)力杠桿的優(yōu)點(diǎn)是可以省距離。 故答案為：(1). 費(fèi)力 (2). 省距離

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機(jī)械和功 單元測試 題型：單選題

甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動，它們運(yùn)動的路程s和所做的功W隨時間t變化的圖像分別如圖(a)、(b)所示，則兩物體受阻力較大的是 ( )

A. 甲 B. 乙 C. 一樣大 D. 無法判斷

B 【解析】【解析】 由圖a知，甲乙的路程和時間成正比，所以做勻速直線運(yùn)動，此時F=f當(dāng)時間相同時，甲通過的路程較大，如下圖所示： ； 由圖b知，甲乙在相同時間內(nèi)，乙做的功較多，如圖所示： ； 根據(jù)W=Fs得，F(xiàn)=，相同時間內(nèi)，甲做的功少，甲通過的路程較長，所以甲的拉力F較小，又拉力與阻力平衡，所以阻力較小，因此所受阻力較大的是乙． 故選B．

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理 八（上）物理第五章 物體的運(yùn)動 單元檢測 題型：計(jì)算題

南京長江大橋下層鐵路全長6772m，其中江面正橋長1577m，一列火車長227m，測得火車全部在正橋上的時間為1min 30s．求：

（1）火車的運(yùn)行速度．

（2）設(shè)火車勻速運(yùn)動，則火車完全通過整個鐵路橋的時間．

（1）火車的運(yùn)行速度是15m/s； （2）火車完全通過整個鐵路橋的時間為7min47s 【解析】試題分析：（1）火車過正橋經(jīng)過的距離為正橋長度減火車長，根據(jù)公式v=可求這列火車的速度； （2）過鐵路橋經(jīng)過的距離為鐵路橋全長與火車長之和，根據(jù)公式t=可求通過整個鐵路橋的時間． 【解析】 （1）火車的速度： v===15m/s； （2）根據(jù)v=可得，通過整個鐵路橋...

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理 八（上）物理第五章 物體的運(yùn)動 單元檢測 題型：單選題

一物體做直線運(yùn)動，在10 s內(nèi)通過150 m的路程，如果繼續(xù)前進(jìn)10 s，則下列說法正確的是 ( )

A. 物體在后10 s內(nèi)通過的路程可能大于150 m

B. 物體在后10 s內(nèi)的平均速度一定大于15 m／s

C. 物體1 s內(nèi)通過的路程一定是15 m

D. 物體在20 s內(nèi)的平均速度不可能等于15 m／s

A 【解析】物體的速度： ，說明該物體前10s內(nèi)的平均速度是15m/s；而物體繼續(xù)前進(jìn)10s，可以有先快后慢、先慢后快等很多種情況；因此物體繼續(xù)前進(jìn)10s，可以大于、小于、等于15m/s． 故選A．

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017--2018學(xué)年八年級物理第五章 物體的運(yùn)動 綜合測試卷 題型：填空題

市政建設(shè)的加快，城市交通大為改善．在南京“中山北路”平直的快車道上，有三輛汽車正同向順風(fēng)行駛，此時甲車上的人感覺順風(fēng)，乙車上的人感到逆風(fēng)，丙車上的人感覺無風(fēng)，由此可以初步判定三輛汽車中行駛速度最大的是________車．若以丙車為參照物，風(fēng)與丙車同是處于____________狀態(tài)．若以甲車為參照物，乙車是__________的．若丙車的車速10 m／s，風(fēng)在1．2 s內(nèi)移動的距離是___________m．

乙 靜止 運(yùn)動 12 【解析】甲感到在順風(fēng)中行駛,表明甲的速度比風(fēng)速慢;乙感到在逆風(fēng)中行駛,表明乙的速度比風(fēng)速快;丙感到無風(fēng),表明丙的速度和風(fēng)速相同. 所以他們?nèi)似囁俣茸羁斓氖且?最慢的是甲；由得： 因此，本題正確答案是: 乙 靜止 運(yùn)動 12

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