【題目】小紅同學(xué)在探究串聯(lián)電路中電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,按圖接好電路,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L1、L2都不發(fā)光,電流表示數(shù)為零.是哪里發(fā)生了故障呢?他思考了一下,然后用一個(gè)電壓表分別接到電流表、燈L1、燈L2兩端測(cè)量電壓,測(cè)量結(jié)果:電流表、燈L1兩端無電壓,燈L2兩端有電壓,由此小紅找出了電路發(fā)生故障的原因.則電路的故障可能是( )
A. 電流表斷路了 B. 燈L1斷路了 C. 燈L2斷路了 D. 燈L2短路了
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小華同學(xué)探究“電流與電壓關(guān)系”的電路圖.
(1)請(qǐng)按電路圖將實(shí)物圖連接完整___________(要求滑片P向左滑時(shí)接入電阻變大).
(2)小華連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)___,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在最___(左/右)端.
(3)閉合開關(guān)后小華發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表指針有示數(shù)且不變,原因可能是______.
(4)接著小華取來三只阻值分別5Ω、10Ω、15Ω的電阻,探究“電流與電阻關(guān)系”,他將電阻5Ω換成10Ω,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的目的是______.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】導(dǎo)體電阻的大小與哪些因素有關(guān)呢?對(duì)于這個(gè)問題,小明想起課堂上老師把電壓比作水壓,把電流比作水流,于是他想:電阻也可以比作是水管對(duì)水流的阻力.他還想到水管內(nèi)部粗糙程度、有無雜物和它的長(zhǎng)短粗細(xì)都可能導(dǎo)致水管對(duì)水流的阻力不同,因此經(jīng)過分析,他提出了以下幾種猜想:
猜想1:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān);
猜想2:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);
猜想3:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān):
為了驗(yàn)證自己的猜想,實(shí)驗(yàn)室有如下表格中的7種電阻絲,則:
導(dǎo)線代號(hào) | A | B | C | D | E | F | G |
長(zhǎng)度(m) | 1.0 | 0.5 | 1.5 | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 0.5 |
橫截面積(mm2) | 3.2 | 0.8 | 1.2 | 0.8 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
材料 | 錳銅 | 鎢 | 鎳鉻 | 錳銅 | 鎢 | 錳銅 | 鎳鉻 |
(1)若要探究電阻跟橫截面積的關(guān)系,可依次把如圖中M、N跟電阻絲_____、_____(選填導(dǎo)線代號(hào))的兩端連接,閉合開關(guān)記下電流表示數(shù),分析比較這兩個(gè)金屬絲電阻大。
(2)若依次把M、N跟電阻絲C、F的兩端連接;閉合開關(guān)記下電流表示數(shù),分析比較這兩個(gè)金屬絲的電阻大小,這時(shí)探究的是電阻跟導(dǎo)體的_____的關(guān)系.
(3)在上面的實(shí)驗(yàn)中,電阻的大小并不能直接觀察,而是通過電流表的示數(shù)反映出來的,電流表的示數(shù)越大,說明電阻絲的電阻越_____.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑帶槽的長(zhǎng)木條(質(zhì)量不計(jì))可以燒支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),木條的端用豎直細(xì)繩連接在地板上, ,有一個(gè)長(zhǎng)方體木塊,高為,密度為,質(zhì)量為.
(1)在木條的端通過細(xì)線懸掛, 端正下方放一盛水的溢水杯,水面恰到溢水口處.現(xiàn)將木塊緩慢浸入溢水杯中,當(dāng)木塊底面浸到水下深處時(shí),從溢水口處溢出的水,杠桿處于水平平衡狀態(tài).則木塊所受的浮力是__________ .
(2)如果讓一質(zhì)量為的小球從點(diǎn)沿槽向端勻速運(yùn)動(dòng),經(jīng)的時(shí)間,系在端細(xì)繩的拉力恰好等于,則小球的運(yùn)動(dòng)速度為__________.(以)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是 2018 年 10 月 24 日正式通車的港珠澳大橋,至今為止它是世界上最長(zhǎng)的跨海 大橋。港珠澳大橋跨越伶仃洋,東接香港,西接廣東珠海和澳門,總長(zhǎng)約 55km,是粵港澳三地首 次合作共建的超大型跨海交通工程。小海一家開車通過大橋,途中看到如圖所示的限速牌,小 海觀察到車在 10min 的時(shí)間通過了 15km 長(zhǎng)的路程。
(1)請(qǐng)你通過計(jì)算說明小海家的車超速了 嗎?
(2)若這輛車以最大限速值勻速通過全橋,則小轎車通過該橋所用時(shí)間為多少小時(shí)?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)空心銅球質(zhì)量為445g,在其空心部分注滿水后總質(zhì)量為545g,已知ρ水=1.0×103kg/m3,ρ銅=8.9×103kg/m3
(1)求這個(gè)銅球的總體積?
(2)若在銅球的空心部分注滿某種液體后,總質(zhì)量為530g,求注入液體的密度?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖中,N是一個(gè)水平放置的長(zhǎng)方形暗盒,盒內(nèi)有水平向右的平行光,P為暗盒右側(cè)平面上的一個(gè)圓孔,M是一個(gè)與暗盒右側(cè)平面平行的相間一定距離的光斑。若從外徑與圓孔P相同的厚平板玻璃、凸透鏡、凹透鏡這三個(gè)光學(xué)器件中取一個(gè)嵌入圓P中,發(fā)現(xiàn)在光屏上重新呈現(xiàn)一個(gè)比圓孔P大的圓形光斑,則嵌入圓孔P的那個(gè)光學(xué)器件
A.只能是凹透鏡
B.只可能是凹透鏡或厚平板玻璃
C.只可能是凹透鏡或是凸透鏡
D.凹透鏡、凸透鏡、厚平板玻璃都有可能
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小紅同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于_______________;
(2)我們應(yīng)選擇較_______________(厚/。┑钠桨宀A磉M(jìn)行實(shí)驗(yàn);為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較_______________(亮/暗)的環(huán)境中進(jìn)行;
(3)在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像;小紅拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng),直到它跟蠟燭M的像完全重合;由此可以得出的結(jié)論是_______________;
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),小紅同學(xué)應(yīng)在________(M/N)側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像;
(5)移去后面的蠟燭N,在其所在位置放一光屏,則光屏上_______________(能/不能)接收到蠟燭燭焰的像,說明平面鏡所成的像是_______________像(實(shí)/虛);
(6)小紅在做此探究實(shí)驗(yàn)時(shí),只做了一組數(shù)據(jù)就得到了平面鏡成像的特點(diǎn),你認(rèn)為小紅下一步應(yīng)該怎樣做____________
A.整理器材,完成實(shí)驗(yàn);
B.改變發(fā)光的蠟燭到平面鏡的距離,再得到幾組數(shù)據(jù),分析得出結(jié)論。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,燒杯中盛有甲液體,試管中盛有乙液體,加熱燒杯使甲液體沸騰后,仍繼續(xù)加熱,則下列說法正確的是( )
A.若甲液體的沸點(diǎn)低于乙液體的沸點(diǎn),則乙液體能沸騰
B.若甲液體的沸點(diǎn)等于乙液體的沸點(diǎn),則乙液體能沸騰
C.若甲液體的沸點(diǎn)高于乙液體的沸點(diǎn),則乙液體能沸騰
D.乙液體一定能沸騰
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com