（1）如圖所示是小麗在做“探究串并聯(lián)電路的電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所選擇的實(shí)驗(yàn)器材，請(qǐng)你幫助小麗在下圖方框內(nèi)設(shè)計(jì)出測(cè)量并聯(lián)電路電壓的電路圖，要求用電壓表V測(cè)燈泡L1的電壓，并用筆畫線代替導(dǎo)線把接實(shí)物電路連接好 (要求導(dǎo)線不能交叉)。
（2）在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，有多個(gè)燈泡可供選擇，小明把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上，如圖所示：當(dāng)分別把電壓表連在圖中AB兩點(diǎn)、BC兩點(diǎn)及AC兩點(diǎn)時(shí)，閉合開關(guān)后測(cè)得的數(shù)據(jù)是：UAB= 0，UBC= 12V，UAC =12V，則故障可能是                         。故障排除后，實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行，通過測(cè)量得到了兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：分析兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出：                                                 
（1） 
（2）L2斷路、串聯(lián)電路中的總電壓等于各部分電壓之和
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?海陵區(qū)二模）如圖所示是小麗在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于
確定像的位置
確定像的位置
．
（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃一支蠟燭A，小麗拿另一支大小相同的蠟燭B在玻璃板后面小心移動(dòng)，人眼一直在
玻璃板前A蠟燭一側(cè)
玻璃板前A蠟燭一側(cè)
（選填“玻璃板前A蠟燭一側(cè)、玻璃板后B蠟燭一側(cè)”）觀察，直至A蠟燭的像與B蠟燭位置重合．由此可以得出的結(jié)論是
像和物大小相等
像和物大小相等
．
（3）下面表格中的數(shù)據(jù)是小麗測(cè)量的四組像和物體到玻璃板的距離．實(shí)驗(yàn)中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確，在分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)序號(hào)為②的數(shù)據(jù)不等，你認(rèn)為造成兩個(gè)距離不等的原因可能是

A．選用的玻璃板太厚                 
B．選用的玻璃板太薄
C．在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時(shí)出現(xiàn)了較大偏差
實(shí)驗(yàn)序號(hào) ① ② ③ ④
物到玻璃板的距離/cm 15.30 23.02 25.60 28.50
像到玻璃板的距離/cm 15.30 23.15 25.60 28.50

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們提出了以下幾種猜想：
A、與物體的重力大小有關(guān)；
B、與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)
C、與物體間的接觸面積大小有關(guān)；
D、與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
表一
次數(shù) 木塊放置方式 木塊運(yùn)動(dòng)快慢 摩擦力fN
1 平放 很慢 1.2N
2 半放 慢 1.2N
3 平放 較快 1.2N
表二
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 接觸面材料 壓力F/N 摩擦力f/N
1 木塊與木板 8 1.6
2 木塊與木板 12 2.4
3 木塊與毛巾 12 5.0
（1）如圖所示，小麗在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作的錯(cuò)誤是
沒有水平拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)
沒有水平拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)
．糾正錯(cuò)誤后，應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使木塊作
水平方向勻速直線
水平方向勻速直線
運(yùn)動(dòng)．
（2）小娟同學(xué)正確用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊在水平放置的木板上進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)，并記錄數(shù)據(jù)如表一，則表一中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想
B
B
（填序號(hào)）的正確或者錯(cuò)誤．
（3）小華利用部分器材也完成了三次實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)如上表二所示．分析比較序號(hào)1與2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：
在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大
在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大
．分析比較表二中序號(hào)
2、3
2、3
的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

轎車已逐漸進(jìn)入百姓家庭，如圖所示是小麗家購買的一輛奇瑞小轎車，今年“五一”期間，小麗一家五口自駕車去黃山游玩．
（1）她查閱隨車資料知道該車自身質(zhì)量為1300kg，她們家人均質(zhì)量為60kg，估測(cè)每個(gè)輪胎與地面的接觸面積是200cm2，若不計(jì)行李重量，小麗全家坐上車時(shí)車子對(duì)地面的壓強(qiáng)約是多少？（g取10N/kg）
（2）途中，這輛汽車在1h的時(shí)間內(nèi)，在水平路面上勻速行駛了72km，消耗汽油6kg，若已知該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率（即牽引力的功率）為23kW，求汽車勻速行駛時(shí)所受的摩擦力是多大？
（3）若汽油的熱值為4.6×107J/kg，則該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少？

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級(jí)中考二模物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是小麗在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于     ．

（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃一支蠟燭A，小麗拿另一支大小相同的蠟燭B在玻璃板后面小心移動(dòng)，人眼一直在     （選填“玻璃板前A蠟燭一側(cè)、玻璃板后B蠟燭一側(cè)”）觀察，直至A蠟燭的像與B蠟燭位置重合．由此可以得出的結(jié)論是               ．

（3）下面表格中的數(shù)據(jù)是小麗測(cè)量的四組像和物體到玻璃板的距離．實(shí)驗(yàn)中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確，在分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)序號(hào)為②的數(shù)據(jù)不等，你認(rèn)為造成兩個(gè)距離不等的原因可能是（   ）

A．選用的玻璃板太厚                 B．選用的玻璃板太薄

C．在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時(shí)出現(xiàn)了較大偏差

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

①

②

③

④

物到玻璃板的距離/cm

15.30

23.02

25.60

28.50

像到玻璃板的距離/cm

15.30

23.15

25.60

28.50

 

 

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