【題目】探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的三次實驗如圖所示.
(1)實驗過程中,要用彈簧測力計水平向右拉動木塊,使木塊做運動,這是利用原理來測量摩擦力的.
(2)其中實驗乙,彈簧測力計的計數(shù)是N
(3)由實驗甲、乙可知:摩擦力的大小與有關
(4)由實驗甲、丙可知:摩擦力的大小與有關.
【答案】
(1)勻速直線;二力平衡
(2)6.6
(3)壓力大小
(4)接觸面的粗糙程度
【解析】解:(1)實驗過程中,彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,此時物塊處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù);(2)由乙圖可知,彈簧測力計的分度值是0.2N,乙圖中彈簧測力計示數(shù)為6.6N;(3)由圖甲、乙所示實驗可知,接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同,可以應用甲、乙所示實驗探究滑動摩擦力大小與壓力的關系;(4)由圖甲、丙所示實驗可知,物體間的壓力相等而接觸面的粗糙程度不同,甲、丙所示實驗可以探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系.所以答案是:(1)勻速直線;二力平衡;(2)6.6;(3)壓力大小;(4)接觸面的粗糙程度.
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【題目】北方的冬天,人們通常會在菜窖里放幾桶水,這是為了當氣溫降低時,可以利用水在______時______(填“吸收”或“放出)大量的熱量,使菜窖的氣溫不致于_____而凍壞菜。
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【題目】如圖所示,A物體重40N,B物體重12N.A物體在繩子水平拉力作用下沿水平桌面向右做勻速直線運動,它受到桌面的摩擦力為N.如果要使A物體勻速向左運動,則應給它施加一個大小為N的水平向左拉力.
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【題目】天氣炎熱時多喝水有益于身體健康,如圖甲是某同學買瓶礦泉水時的情景.
(1)當該同學用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動時,手與瓶子摩擦力和瓶子受到的是一對平衡力,此力的方向 .
(2)如圖乙所示,瓶蓋上有一道條紋,其目的是在用手擰開瓶蓋時能(選填“增大”或“減小”)摩擦.
(3)他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水,輕晃后迅速倒出,再馬上蓋緊瓶蓋,一會兒后看到礦泉水瓶癟了,如圖丙所示,這是瓶子受到了的作用產生的效果.
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【題目】為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關,小勇同學在同一塊海綿上做了如下圖所示的實驗來進行研究.(所用每塊磚重力和型號大小都相同) A.一塊磚平放在海綿上
B.兩塊磚疊放在海綿上
C.一塊磚豎放在海綿上
(1)小勇是通過觀察來比較壓力作用效果的.
(2)觀察比較圖A、B的情況可知,壓力的作用效果與有關;比較圖A、C的情況可知,壓力的作用效果與有關.
(3)以上這種研究方法在科學探究中屬于法.
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【題目】隨著電熱水器的不斷改進,如圖所示的電熱水壺深受人們的喜愛.它的容積為2L,壺身和底座的總質最是l.2kg,底座與水平桌面的接觸面積為250cm2 , 裝滿水后水深l6cm.求:
(1)裝滿水后水的質量是多少?
(2)裝滿水后水對電熱水壺底部的壓強多大?
(3)裝滿水后桌面受到的壓強多大?
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【題目】小華同學在教室里用一個焦距為10 cm的凸透鏡在一張白紙上得到了窗外一棵樹清晰的像,這個像是( )。
A. 縮小、倒立的實像 B. 縮小、倒立的虛像
C. 放大、倒立的實像 D. 放大、正立的虛像
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【題目】【陜西師范大學附屬中學2016屆九年級上學期期末考試】如圖所示,小明用動滑輪將質量為40kg的貨物勻速提高了5m,他用250N的拉力拉了10s,則下列說法正確的是(取g=10N/kg)( )
A.有用功為200J B.額外功為500J
C.動滑輪的機械效率為75% D.小明的功率為200W
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