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5．用一個單刀雙擲開關、一盞紅燈、一盞綠燈、兩節(jié)電池設計出了一個只有紅燈和綠燈手動交通信號燈模擬電路，請用筆畫線代替導線在圖中完成實物連接．

分析 根據題意連接實物圖，通過單刀雙擲開關的轉換，實際上電路中分別有兩個電路，可以設計單刀雙擲開關向左邊按下紅燈亮綠燈熄滅，向右邊按下時，綠燈亮紅燈熄滅．

解答 解：從電源正極出發(fā)，先連接單刀雙擲開關的中間接線柱（這樣才能實現兩個電路的轉換），單刀雙擲開關向左邊按下時，只有紅燈連入電路中，紅燈亮綠燈熄；向右邊按下時，只有綠燈連入電路中，綠燈亮紅燈熄滅，如下圖所示：

點評 本題考查了根據題意連接實物電路圖，將單刀雙擲開關的中間接線柱連在干路上是連接實物圖的關鍵，難度較大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．保溫瓶中裝有500克0℃的水，然后放進100克-2℃的冰，蓋好瓶塞，則（　�。�
A．有少量水會結冰B．有少量冰化成水C．冰、水質量都不變D．冰、水溫度無變化

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．在打點計時器實驗中，某同學打出如圖所示一條紙帶，可以判斷該紙帶是做勻速直線運動，原因是相同時間內通過的路程相等，如果相鄰計數點間的時間間隔為 0.02s，則AB時間段紙帶的速度是0.038m/s米/秒，AB時間段內紙帶相對于打點計時器是運動（選填“靜止的”或“運動的”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．摩擦起電是日常生活中常見的現象，在某些場所可能會引發(fā)安全事故．如圖是張貼在加油站中的安全標識，其中與摩擦起電有關的是（　�。�
A．
禁止放易燃物		B．
禁止梳頭		C．
熄火加油		D．
禁止吸煙

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．為了粉刷教室，需要將一桶涂料運到四樓．工人師傅可以采用的方法有：①用人直接搬運上去；②用定滑輪提上去；③用動滑輪提上去．這幾種方法中（　�。�
A．使用②方法能省功B．最省力的是③
C．做有用功最多的是①D．機械效率最高的是③

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．每到夏收季節(jié)，大量農作物秸稈在田間被隨意焚燒，這不僅造成資源浪費、環(huán)境污染，而且極易引發(fā)火災等．為解決這一問題，現已研制出利用秸稈生產的節(jié)能環(huán)保型燃料--稈漿煤．若燃燒稈漿煤（熱值為2.4×107J/kg），使50kg、20℃的水溫度升高到80℃．求：
（1）水的內能增加了多少（水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃））
（2）如果稈漿煤燃燒釋放的熱量有30%被水吸收，需要完全燃燒多少千克稈漿煤．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．如果小華從水溫升高到90℃時開始記錄數據，以后每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰5min為止．他記錄的數據如表：
t/min0123456789101112
t溫/℃90919293949596979898989898
（1）水的沸點是98℃．
（2）如圖1所示，是小華實驗中使用溫度計時，不當之處是：視線沒與溫度計內液柱的上表面相平和玻璃泡接觸了容器底部．
（3）實驗中小華實際測得水的沸點不是100℃，可能的原因是當時氣壓低于標準大氣壓（“高于”或“低于”），水沸騰時的特點是吸熱但溫度不變．
（4）如圖2四個圖表示水沸騰時的現象的是：C．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．如圖甲所示，是小明在“測量小燈泡電功率”實驗中連接的實驗電路，所用小燈泡的額定電壓為3.8V，電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組．

（1）請用筆畫線代替導線將圖乙的實物圖補充完整．
（2）實驗開始，當開關閉合，變阻器滑片P向左移動時，電壓表示數變大．（填“變大”“變小”或“不變”）
（3）電路連接正確后，小明他們正常進行實驗并將實驗數據記錄在下表中．若第二次測量時電流表的示數如圖丙所示，則此時電路中電流為0.44A，可得小燈泡的額定功率為1.672W．
實驗序號123
小燈泡兩端的電壓U/V3.03.84.5
通過小燈泡的電流I/A0.360.45
小燈泡的發(fā)光亮度較暗正常發(fā)光很亮
（4）由實驗數據，小明還計算出燈泡的電阻，他發(fā)現燈絲的電阻是變化的，請分析造成這種差異的原因：燈絲電阻受溫度影響，隨溫度升高而變大．
（5）另一組的小雷剛連接完最后一根導線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光．在一旁的小紅一驚，提醒小雷．小雷想，我的實驗連線沒有出問題�。≌埬阏f出小雷在實驗中兩個操作不當之處：①連接電路時沒有斷開開關②滑動變阻器滑片沒有置于最大阻值處．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖的電路中，當開關S1、S2、S3都斷開時，電路處于斷路狀態(tài)，當S1、S2閉合，S3斷開時，能發(fā)光的燈泡有L1．若燈L1、L2串聯，S1、S3開關閉合．

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