17.如果小華從水溫升高到90℃時開始記錄數(shù)據(jù),以后每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰5min為止.他記錄的數(shù)據(jù)如表:
t/min0123456789101112
t溫/℃90919293949596979898989898
(1)水的沸點是98℃.
(2)如圖1所示,是小華實驗中使用溫度計時,不當之處是:視線沒與溫度計內(nèi)液柱的上表面相平和玻璃泡接觸了容器底部.
(3)實驗中小華實際測得水的沸點不是100℃,可能的原因是當時氣壓低于標準大氣壓(“高于”或“低于”),水沸騰時的特點是吸熱但溫度不變.
(4)如圖2四個圖表示水沸騰時的現(xiàn)象的是:C.

分析 (1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析;
(2)根據(jù)溫度計的使用方法分析;
(3)液體的沸點與氣壓有關,氣壓越高,沸點越高,氣壓越低,沸點越低.
(4)液體沸騰時吸收熱量,溫度保持不變,氣泡上升時不斷增大.

解答 解:(1)水在沸騰時,吸熱,但溫度不變,由表格中的數(shù)據(jù)可知,此時水的沸點為98℃;
(2)在進行溫度計的讀數(shù)時,視線應與溫度計內(nèi)液柱的上表面相平,由圖可知:視線沒有與溫度計內(nèi)液柱的上表面相平;圖中的溫度計的玻璃泡接觸了容器底部;
(3)水的沸點與氣壓有關,其沸點低于標準大氣壓下的沸點100℃,可能是由于當時大氣壓低于標準大氣壓.水在沸騰過程中,雖然不斷吸熱,但溫度保持不變.
(4)水在沸騰時有大量氣泡生成,氣泡在上升過程中,體積逐漸增大,到水面破裂.所以C是水沸騰時的現(xiàn)象.
故答案為:(1)98℃;(2)視線沒與溫度計內(nèi)液柱的上表面相平;玻璃泡接觸了容器底部;(3)低于;吸熱但溫度不變;(4)C.

點評 此題是探究水的沸騰實驗,從中考查了溫度計的使用,同時考查了水沸騰時的現(xiàn)象和特點及沸點與氣壓的關系

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

7.火車從甲地開往乙地的正常運行速度是60km/h,有一次,火車從甲地出發(fā)時遲開了5min,司機把速度提高到72km/s,終于準時到達乙地.求甲、乙兩地間的路程和正常運行的時間.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.在“研究平面鏡成像特點”的實驗中,某同學將一塊玻璃板垂直立在水平面上,取兩根完全相同的蠟燭A和B分別立在玻璃板前后.點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖9所示,在此實驗中:
(1)在蠟燭所成像的位置放一光屏,直接對著光屏觀察,光屏上不能接收到蠟燭A的火焰的像(填“能”或“不能”),由此可知,平面鏡所成的像是虛像.(填“實”或“虛”)
(2)如圖所示,移動B同時透過玻璃板觀察.當蠟燭B與蠟燭A在玻璃板中的像重合時,發(fā)現(xiàn)B好像也被點燃了,此現(xiàn)象說明平面鏡中所成的像與物大小相同. 這種實驗方法叫做等效替代法.
(3)直尺的作用是為了比較像與物到平面鏡距離的關系.
(4)實驗中用玻璃板替代平面鏡是為了便于確定像的位置.
(5)如果實驗中怎樣移動蠟燭B都無法重合A的像,原因是玻璃板沒有和水平桌面垂直.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

5.用一個單刀雙擲開關、一盞紅燈、一盞綠燈、兩節(jié)電池設計出了一個只有紅燈和綠燈手動交通信號燈模擬電路,請用筆畫線代替導線在圖中完成實物連接.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.有一種光電控制液面高度的儀器,它是通過光束在液面上的反射光線反射到光電屏上的光斑位置來判斷液面高低的,如圖所示.當一光束與液面的夾角為40°,則入射角的大小為50°;如果光束與液面的夾角增大,光電屏上的光斑S將向左(選填“左”或“右”)移動;當液面升降高度一定時,接收平面上的光點S1和S2之間的距離與接收平面到液面的距離有沒有關系?答沒有.(選填“有”或“沒有”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

2.小明利用如圖所示的電路檢驗并聯(lián)電路干路電流是否等于各支路電流之和,其中有一根導線接錯了,請在接錯的導線上打“×”,然后部畫上正確的接線.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.水是人類生存環(huán)境的重要組成部分,通過水的物態(tài)變化,地球上的水在不停地循環(huán).如:云是空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水滴或凝華成小冰晶(選填物態(tài)變化名稱),此過程放熱.物體質(zhì)量不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.銅球和鐵球相互接觸時,銅球?qū)崃總鹘o鐵球,這是因為( 。
A.銅球具有的內(nèi)能多B.銅球的溫度較高
C.銅球具有的熱量較多D.銅的比熱容比鐵大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.利用圖示的器材(水任意。,探究“物體漂浮在液面時,所受浮力與自身重力的大小關系”,即物體漂浮的條件.
(1)使用測量儀器前,應觀察它的量程和分度值.如圖所示彈簧測力計的分度值是0.2N,量筒的分度值是2mL.
(2)現(xiàn)圍繞主要實驗步驟,回答有關問題:
①向量筒中注入適量的水.
②在質(zhì)量約為幾克的小塑料瓶中放入適量的螺絲釘,使它能浮在水面上.
問題:小塑料瓶本身就能浮在水面,而實驗時為什么還要放
入適量的螺絲釘呢?請說明“放入適量螺絲釘”的好處A或B(選填“A”、“B”或者“A或B”)
A.使塑料瓶重些,能用彈黃測力計較準確地測出它的重力
B.使塑料瓶有較大體積浸在水中,減小實驗誤差
③測出放有螺絲釘?shù)男∷芰掀康闹亓.
④讀出量筒中水的體積V1;將小塑料瓶放到量筒中,穩(wěn)定時讀出水面對應的刻度V2;則小塑料瓶所受浮力的表達式是:F(V2-V1)g.
⑤比較小塑料瓶所受浮力與重力的大小關系,可以初步得出結(jié)論.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案