11．濱海城區(qū)要道口設(shè)有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備．該設(shè)備的顯示屏上顯示49.20的數(shù)字，它的單位是分貝（dB），該裝置顯示噪聲的響度（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）．當(dāng)有幾輛重型汽車并排通過(guò)時(shí)，顯示屏上的數(shù)據(jù)將會(huì)變大（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

分析 解答此題關(guān)鍵要知道聲音的強(qiáng)弱等級(jí)，即人耳能感覺(jué)到的聲音大小用分貝來(lái)表示，聲音越大，分貝值越大．

解答 解：因?yàn)槁曇舻膹?qiáng)弱用分貝來(lái)表示，所以噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備上的數(shù)據(jù)的單位是分貝；該裝置顯示了噪聲的響度大�。�
當(dāng)幾輛重型汽車并排通過(guò)時(shí)，噪聲增強(qiáng)，所顯示屏上的數(shù)據(jù)將變大；
故答案為：分貝（dB）；響度；變大．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音強(qiáng)弱等級(jí)的表示方法與生活實(shí)際的結(jié)合，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．用如圖所示的滑輪組勻速提升重為80N的物體，拉力F=50N，滑輪組的機(jī)械效率為80%．在物體勻速上升的過(guò)程中，物體的動(dòng)能不變，物體的重力勢(shì)能變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給10L的水加熱，同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的圖線，若在6min內(nèi)完全燃燒了1kg的煤，煤的熱值約為3×107J/kg．求：
（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量．
（2）0～6min時(shí)間加熱過(guò)程中水吸收的熱量？
（3）煤爐燒水時(shí)的熱效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．“烤火”能“取暖”，說(shuō)明熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能；在水平地面上，工人用100N的水平推力推動(dòng)重150N的箱子，4s內(nèi)前進(jìn)了6m，在這個(gè)過(guò)程中，工人對(duì)木箱做功為600J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．廈門杏林跨海特大公鐵兩用大橋公路橋全長(zhǎng)8.5km，鐵路橋全長(zhǎng)5.4km．一輛小轎車以60km/h的速度勻速通過(guò)大橋．求：
小轎車通過(guò)公路橋需要的時(shí)間是多少分鐘？
若鐵路橋通車后，一列長(zhǎng)100m的火車完全通過(guò)鐵路橋只需要3min，請(qǐng)計(jì)算火車在鐵路橋上的平均速度是多少千米/小時(shí)．
鐵路橋?yàn)橹本�形，而“隔壁”的公路橋呈“M”形起伏，通過(guò)高低落差，火車的車燈就不會(huì)對(duì)公路橋上迎面來(lái)的車輛造成眩光影響．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這里包含的光學(xué)知識(shí)是什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．在探究聲音的傳播實(shí)驗(yàn)中，小華將衣架懸掛在細(xì)繩的中央，當(dāng)同伴小華用鉛筆輕輕敲擊衣架時(shí)，小華聽到了聲音是通過(guò)空氣傳播到耳中的；接著將細(xì)繩的兩端分別繞在兩只手的食指上，再用食指堵住雙耳，當(dāng)同伴再次敲擊時(shí)，小華聽到的聲音會(huì)變大，原因是固體傳聲的效果比氣體好．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．一輛轎車在平直高速公路上以75kW的功率勻速行駛10min，通過(guò)的路程是18km，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)做了4.5×107J的功，發(fā)動(dòng)機(jī)提供的牽引力是2.5×103N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖所示的電路，電壓表測(cè)量的電壓是燈L2兩端的電壓．小明在某次實(shí)驗(yàn)中使用的是0～3V檔量程，但他錯(cuò)從0～15V檔量程的刻度盤上讀出電壓值為7.5V，則實(shí)際測(cè)得電壓應(yīng)是1.5V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．人們可以用聲學(xué)儀器接收到超聲波判斷地震的方位和強(qiáng)度
B．用聲音可將魚吸引到漁網(wǎng)內(nèi)，利用了液體能夠傳聲的特點(diǎn)
C．利用回聲探測(cè)海底的深度是應(yīng)用了超聲波能夠在液體中傳播的特點(diǎn)
D．演奏小提琴時(shí)，演奏者通過(guò)手指在琴弦上按壓位置的變化來(lái)改變發(fā)聲的響度

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同步練習(xí)冊(cè)答案