【題目】在“設(shè)計(jì)和制作一個(gè)模擬調(diào)光燈”的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小明設(shè)計(jì)的電路圖如圖所示,已知電源電壓為9V,小燈泡上標(biāo)有“6V 0.6A”字樣(小燈泡燈絲電阻固定不變),滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是是“20Ω 1A”.他正確連接電路且操作規(guī)范后閉合開(kāi)關(guān),此時(shí)電路中的電流是_____A,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為_____Ω,該電路不足是當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電阻過(guò)小時(shí),會(huì)燒壞燈泡,對(duì)此你改進(jìn)的措施是___________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”,閉合開(kāi)關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器的滑片P由B端移動(dòng)到A端過(guò)程中,測(cè)得電流表與電壓表示數(shù)關(guān)系如圖乙所示。求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻的大;
(2)滑動(dòng)變阻器R的最大阻值。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變。R為滑動(dòng)變阻器, 彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一條形磁鐵,且與電磁鐵B在同一豎直線上,將開(kāi)關(guān)S閉合,條形磁鐵靜止時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F,則( 。
A.通電螺線管上端為S極
B.只減少線圈的匝數(shù),測(cè)力計(jì)的示數(shù)較小
C.將電源正負(fù)極對(duì)調(diào),測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小
D.當(dāng)滑片P從上端移向下端時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是一款超市用的透明玻璃門(mén)冷飲展示冰柜,該冰柜的玻璃門(mén)采用的是防霧玻璃,玻璃夾層中有電熱絲用來(lái)加熱玻璃,可以有效防止水蒸氣凝結(jié)在玻璃上,電熱絲與冰柜中的電動(dòng)壓縮機(jī)連接的簡(jiǎn)化電路如圖乙所示,其相關(guān)參數(shù)如表所示.求:
冰柜總質(zhì)量 | 160kg | 額定電壓 | 220V |
電動(dòng)壓縮機(jī)的額定功率 | 110W | 防霧電熱絲的額定功率 | 100W |
(1)冰柜的電動(dòng)壓縮機(jī)正常工作時(shí)的電流為多少?
(2)冰柜正常工作時(shí)防霧電熱絲的電阻為多少?
(3)該冰柜的玻璃門(mén)的質(zhì)量是5kg,若不計(jì)熱量損失,電熱絲正常工作使門(mén)玻璃升高20℃需要多長(zhǎng)時(shí)間?【玻璃的比熱容為0.84×103J/(kg℃)】
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)桌面上給你提供的器材有:10Ω、15Ω、20Ω、40Ω的定值電阻各2個(gè);電阻箱一個(gè)(可以直接讀出電阻值,阻值范圍0~9999Ω);學(xué)生電源一個(gè)(輸出電壓為6V);開(kāi)關(guān)一個(gè);電壓表和電流表各一只;導(dǎo)線若干。小華和小君同學(xué)想探究一下并聯(lián)電阻的總電阻與各分電阻的關(guān)系,她們依據(jù)設(shè)計(jì)的電路圖(如圖所示),選擇器材后共進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)方法是:每一次實(shí)驗(yàn)首先選擇兩個(gè)電阻(例如選取兩個(gè)10Ω的電阻)并聯(lián)后接入a、b之間;檢查無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān),讀取并記錄電流表和電壓表的示數(shù);然后拆除這兩個(gè)并聯(lián)電阻,將電阻箱接入a、 b之間,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,直至電流表的示數(shù)、電壓表的示數(shù)與前面的示數(shù)相同,讀取并記錄電阻箱的阻值。四次實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)見(jiàn)表格。
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
選取的電阻/Ω | 10和10 | 40和40 | 40和10 | 15和10 |
連接方式 | 并聯(lián) | 并聯(lián) | 并聯(lián) | 并聯(lián) |
電壓表示數(shù)/V | 6 | 6 | 6 | 6 |
電流表示數(shù)/A | 1.2 | 0.3 | 0.75 | 1.0 |
電阻箱阻值/Ω | 5 | 20 | 8 | ? |
請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)每一次實(shí)驗(yàn)換接上電阻箱后,要調(diào)節(jié)電阻箱的阻值直至電流表和電壓表的讀數(shù)與開(kāi)始用兩個(gè)電阻并聯(lián)時(shí)的讀數(shù)相同的意義是__________,實(shí)驗(yàn)過(guò)程所體現(xiàn)的科學(xué)方法是:________。
(2)第四次實(shí)驗(yàn)電阻箱上顯示的數(shù)據(jù)應(yīng)該是______Ω。
(3)綜合分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得到:兩個(gè)電阻并聯(lián)后的總電阻與這兩個(gè)電阻的關(guān)系是_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將未裝滿(mǎn)水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒水放置,如圖所示。兩次放置時(shí),水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為pA和pB,水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB,則
A.pA>pB,FA>FBB.pA<pB,FA=FB
C.pA=pB,FA<FBD.pA<pB,FA>FB
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是某電熱水壺的內(nèi)部簡(jiǎn)化電路,其中R1是加熱管,R2是限流電阻,只有加熱管放出的熱量能被水吸收.S1是一個(gè)防干燒開(kāi)關(guān)(或稱(chēng)“溫控開(kāi)關(guān)”),S2、S3是手動(dòng)開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)S2,S3可以使電熱水壺分別處于加熱或保溫狀態(tài).表是該電熱水壺的銘牌.
XX牌電熱水壺 | |
額定電壓 | 220V |
額定容量 | 1.2L |
額定加熱功率 | 880W |
額定頻率 | 50Hz |
(1)要使電熱水壺處于加熱狀態(tài),應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)開(kāi)關(guān)S2和S3?
(2)由該電熱水壺的銘牌可知,加熱管R1的阻值為多少?
(3)假設(shè)當(dāng)電熱水壺處于保溫狀態(tài)時(shí)水溫保持恒定,此時(shí)水每秒向外界散熱55J,水壺處于保溫狀態(tài)時(shí)的總功率約是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】廣州地鐵為方便嬰兒車(chē)出站提供兩種無(wú)障礙方式:一種是豎直升降的無(wú)障礙電梯,另一種是沿著樓梯斜向移動(dòng)的電動(dòng)升降臺(tái),兩種方式的情景和簡(jiǎn)化示意圖如圖.分別用兩種方式將人(包括嬰兒和嬰兒車(chē))從地下的站廳層勻速運(yùn)送到地面,此過(guò)程豎直電梯的水平地板對(duì)人(包括嬰兒和嬰兒車(chē))的支持力做功4000J.電功率P1=4000W;樓梯電動(dòng)升降臺(tái)的電功率P2=500W。兩種方式的運(yùn)動(dòng)情況數(shù)據(jù)如表格。求:
速度v/m·s-1 | 時(shí)間t/s | |
豎直電梯 | 1 | 5 |
樓梯升降臺(tái) | 0.5 | 20 |
(1)兩種方式所消耗的電能哪種多?請(qǐng)通過(guò)分析進(jìn)行比較。
(2)樓梯升降臺(tái)的機(jī)械效率。
(3)人(包括嬰兒和嬰兒車(chē))的總重。
(4)你認(rèn)為推嬰兒車(chē)的人應(yīng)選用哪種方式出站?并寫(xiě)出你的理由。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是帶有水溫調(diào)節(jié)功能的家庭水族箱。該水族箱的魚(yú)缸水溫調(diào)節(jié)器銘牌如丙所示。其工作原理如圖乙,R1為阻值可調(diào)的電熱絲,開(kāi)關(guān)S2為單刀雙擲開(kāi)關(guān)。(不考慮溫度對(duì)電阻的影響)求:
(1)當(dāng)電路處于加熱狀態(tài)時(shí),通過(guò)電阻R2的電流;
(2)當(dāng)電路處于加熱狀態(tài)時(shí),通電30分鐘消耗的電能;
(3)當(dāng)電路處于保溫狀態(tài)時(shí),若電路消耗的功率為24.2W,則電熱絲R1連入電路的阻值應(yīng)為多少?
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