10．提高熱機(jī)效率是我們對(duì)熱機(jī)的發(fā)展方向，請(qǐng)你提出兩條對(duì)我們家的爐灶的效率提高方法？

分析 熱機(jī)的效率是指熱機(jī)有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比．要提高熱機(jī)的效率，在消耗相同能量的情況下，減少熱量的損失，來增加有效利用的能量．

解答 解：對(duì)我們家的爐灶的效率提高方法：
（1）盡量使燃料充分燃燒，如增加燃料燃燒時(shí)的通風(fēng)性（增加氧氣的供應(yīng)量使燃料充分燃燒）；
（2）增加灶具的受熱面積，減少熱量的損失．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了提高熱機(jī)效率的方法，其實(shí)就是想辦法提高有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．平面鏡所成像的大小取決于（　　）
A．鏡面的大小B．物體離鏡面的距離
C．物體本身的大小D．平面鏡放置的角度

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)一天發(fā)電7.8×109J，這相當(dāng)于完全燃燒260 kg的煤放出的熱量．（煤的熱值為（3×107J/kg））

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．甲、乙兩車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若兩車經(jīng)過的路程之比是2：1，時(shí)間之比是4：3，則速度之比是（　�。�
A．2：3B．3：2C．8：3D．3：8

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小明同學(xué)從安龍乘車去興義市南國(guó)桃園游玩，所乘車的速度計(jì)如圖甲所示，他也看見路邊一個(gè)交通標(biāo)志牌，如圖乙所示，則：
（1）該車的速度是多少？
（2）該車以路標(biāo)牌上的速度為參考，從標(biāo)志處到南國(guó)桃園至少需要多少小時(shí)？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移，下列說法中不正確的是（　�。�
A．電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值保持不變
B．電壓表Vl的示數(shù)不變
C．電壓表V2的示數(shù)變大
D．電壓表Vl與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．小明家中的電能表如圖所示，從表盤信息可知，電能表的示數(shù)為2818.7kW•h，小明家接入的用電器總功率不能超過4400W．當(dāng)家里只有微波爐工作時(shí)，電能表在1min內(nèi)轉(zhuǎn)60轉(zhuǎn)，則微波爐消耗的電能為6×104J．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．（1）在圖1中，作出折射光線．
（2）如圖2，根據(jù)光路作出平面鏡放置的位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．在行駛的火車和車廂中，放在桌子上的茶杯，相對(duì)于下邊的哪個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的（　�。�
A．這列火車的機(jī)車B．車廂里的座椅
C．鐵路旁的樹木D．從旁邊走過的乘客

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