(2010?嘉興)小明家臺燈的插頭插在如圖所示的插座上,插座上有一個開關(guān)和一個指示燈(相當于燈泡).若插座開關(guān)和指示燈用S1、L1表示,臺燈開關(guān)和燈泡用S2、L2表示.小明斷開或閉合Sl、S2時,記錄現(xiàn)象如下表,則符合事實的電路圖( )
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科目:初中物理 來源: 題型:
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(2010嘉興)小玲同學(xué)把兩個50克的鉤碼掛到彈簧秤的掛鉤上(如圖甲),圖乙是彈簧秤的示數(shù)。下列有關(guān)說法錯誤的是
A.稱量時彈簧秤中的彈簧在拉力的作用下發(fā)生了形變
B.稱量時鉤碼的重力勢能減少,彈簧的彈性勢能增加
C.彈簧秤的示數(shù)為1牛
D.鉤碼的質(zhì)量與它受到的重力成正比
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(2010嘉興)小明在學(xué)習(xí)“光的傳播”時,看到老師的一個演示實驗,過程如下:①用激光筆射向水中,觀察到光線是一條直線(如圖);②在A點處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,觀察到光線發(fā)生了彎曲;③經(jīng)攪拌后,觀察到光線又變直。小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)果,正確的是
A.光的傳播需要介質(zhì) B.光只有在水中才沿直線傳播
C.光在海波溶液里不能沿直線傳播 D.光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播
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(2010嘉興)小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水,杯口蓋上一張硬紙片(不留空氣),然后托住紙片,將杯子倒置或傾斜,水都不流出,紙片也不掉下(如圖所示)。對整個探究活動的分析正確的是
A.探究的問題:大氣壓強有多大
B.探究的假設(shè):大氣對各個方向都有壓強
C.探究的目的:研究水的重力與大氣壓力的關(guān)系
D.探究的結(jié)論:大氣向各個方向的壓強相等
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