【題目】小鷺做“驗證阿基米德原理”實驗的步驟如圖所示．

（1）小鷺處理數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)實驗步驟有所遺漏．遺漏額步驟為 ．若將遺漏的步驟標(biāo)注為d ， 則最合理的實驗步驟依次為 （用實驗步驟對應(yīng)的字母表示）．
（2）實驗步驟a、b、c、d中，彈簧測力計的示數(shù)依次為Fa、Fb、Fc、Fd ． 若這些示數(shù)之間的關(guān)系滿足（用式子表示） ， 則可證明，浸入液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開的液體所受重力的大�。�

【答案】
（1）測量空桶的重力；d、a、b、c
（2）Fa﹣Fb=Fc﹣Fd
【解析】（1）驗證“驗證阿基米德原理”實驗，需要測出物體排開水的重力，需要先測出空桶的重力，由圖示實驗可知，實驗遺漏的步驟是：測量空桶的重力；
實驗時，先測出空桶的重力，然后測出物體的重力，再物體浸沒在溢水杯中，讀出彈簧測力計的示數(shù)，根據(jù)F浮=G﹣F示得出受到的浮力，最后測出小桶和水的總重力，因此合理的實驗步驟是：d、a、b、c．
（2）由實驗過程可知，物體浸沒液體中受到的浮力：F浮=Fa﹣Fb ， 物體排開液體的重力：G排=Fc﹣Fd ， 如果滿足：Fa﹣Fb=Fc﹣Fd ， 可以證明：浸入液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開的液體所受重力的大�。�
故答案為：（1）測量空桶的重力；d、a、b、c；（2）Fa﹣Fb=Fc﹣Fd ．
阿基米德原理的內(nèi)容：浸在液體中物體受到的浮力，大小等于被它排開的液體受到的重力；要驗證阿基米德原理就要測出物體的浮力，可根據(jù)F 浮=G﹣F示得出，然后測出排開液體的重力，兩者進行比較即可驗證．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，水平地面上有一長方體木箱，小林用水平推力F把木箱向前推動，此過程中，推力F和木箱前進的速度v的大小隨時間t的變化情況分別如圖2甲、乙所示。在第2s時刻，木箱受到的摩擦力f=_____N，在0～1s內(nèi)，推力對木箱所做的功_____J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量藥瓶玻璃的密度”實驗中，提供的器材有：天平，量筒，薄玻璃藥瓶（可放入量筒中），水，細(xì)長鐵絲．

（1）首先把天平放在水平桌面上，然后將 移至稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線上，若發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖甲所示，應(yīng)將天平的平衡螺母向調(diào)（選填“右”或“左”）直至指針尖對準(zhǔn)分度標(biāo)尺的中央刻度尺．
（2）用已調(diào)節(jié)好的天平測量空瓶的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時，右盤中砝碼質(zhì)量和稱量標(biāo)尺上的示數(shù)值如圖乙所示，空瓶的質(zhì)量m= g．
（3）不使用天平，利用其余的器材，請設(shè)計一個方案測量空瓶的質(zhì)量并寫出質(zhì)量表達式： （水的密度用ρ水表示）
（4）請設(shè)計一個方案測量空瓶的玻璃體積并寫出體積表達式：
（5）若測出空瓶的玻璃體積為5cm3 ， 請根據(jù)（2）中天平測出的空瓶質(zhì)量，計算玻璃的密度ρ= g/cm3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(云南中考)一轎車包括乘客質(zhì)量為1 600 kg，轎車靜止時輪胎與水平地面接觸的總面積為0.1 m2.該轎車上午11：30駛?cè)朦S城高速公路入口，下午1：30到達青州出口，總共行駛了240 km.該段高速公路限速120 km/h，期間經(jīng)過的隧道和橋梁限速為80 km/h.問：

(1)轎車全程行駛的平均速度是多少？___________

(2)轎車在行駛中有超速嗎？為什么？__________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲速、回聲

聲　　速：15 ℃時空氣中的聲速是________．

影響聲速的因素：聲音的傳播速度與介質(zhì)的________和_________有關(guān)．一般情況下聲音在_____-中傳播得快，在_________--中次之，在_______中傳播得慢．

回　　聲：聲音在傳播過程中遇到障礙物會被__________回來，形成回聲，區(qū)分原聲與回聲的時間間隔應(yīng)大于___________-s，也就是發(fā)聲體距離障礙物應(yīng)大于_____________米．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】善于觀察的小明發(fā)現(xiàn)，張老師上課時，觀察遠(yuǎn)處的同學(xué)時要摘下眼鏡，而看近處的課本時，又要戴上眼鏡．這樣頻繁地戴上摘下眼鏡非常不方便．張老師的眼鏡屬于________(填“近視眼鏡”或“遠(yuǎn)視眼鏡”)．如圖所示的是一種新型眼鏡，這種眼鏡的鏡片分上下兩個區(qū)，A區(qū)厚薄均勻，B區(qū)可以矯正視力．張老師戴上這種眼鏡就可以通過________(填“A”或“B”)區(qū)看遠(yuǎn)處同學(xué)，再不需要頻繁地戴上摘下眼鏡了．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小鷺設(shè)計的“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗方案如圖所示

（1）為了測木塊受到的摩擦力，小鷺用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其做運動．

（2）
下列現(xiàn)象中應(yīng)用了從圖甲、乙實驗所得結(jié)論的是( )
A.足球守門員戴著防滑手套
B.用力壓住橡皮，擦去寫錯的字
C.移動很重的石塊時，在地上鋪設(shè)滾木
D.氣墊船噴出強氣流，在船底和水之間形成氣墊
（3）
為了探究滑動摩擦力大小與接觸面是否有關(guān)，如圖丙所示，小鷺豎直向下切去一半木塊，測得摩擦力大小是圖甲中的一半，于是得出，摩擦力大小與接觸面積大小成正比．你認(rèn)為此結(jié)論是否正確，為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合，S1斷開，甲、乙兩表為電流表時，R1和R2消耗的功率P1：P2=2：3，當(dāng)開關(guān)S1和S都閉合，甲乙兩表為電壓表時，兩電壓表示數(shù)為V甲：V乙和R1、R2消耗的功率P1′：P2′分別為（　�。�

A.5：2 3：2
B.2：3 4：3
C.5：2 2：3
D.2：3 9：4

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同的鉤碼，分別做了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄在圖表中．

實驗次數(shù)

鉤碼所受重力G/N

提升高度h/m

拉力F/N

繩端移動的距離s/cm

機械效率

1

2

0.1

1.0

0.3

667%

2

4

0.1

1.7

0.3

78.4%

3

6

0.1

2.4

0.3


（1）在實驗過程中，應(yīng)沿豎直方向拉動彈簧測力計．
（2）在第3次測量中，滑輪組做的有用功是 J，機械效率為　 ．
（3）分析表中數(shù)據(jù)可得出：同一滑輪組，提升鉤碼越重，機械效率越 （填“高”或“低”）．

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