【題目】如圖所示是小明同學(xué)驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖,已知彈簧測(cè)力計(jì)每小格1N,請(qǐng)根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題:
(1)圖中(填寫(xiě)字母符號(hào))兩個(gè)步驟是為了測(cè)量浮力的大小,由圖可知物體所受浮力為N.
(2)小明在實(shí)驗(yàn)操作中遺漏的一個(gè)步驟是: .
(3)指出小明在實(shí)驗(yàn)操作中的一處錯(cuò)誤:;由于這個(gè)錯(cuò)誤操作,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的浮力F與溢出水的重力G的大小關(guān)系:FG(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(4)改正實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)漏之處后,小明順利完成實(shí)驗(yàn),他對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行了如下分析,其中錯(cuò)誤的是(選填“甲”、“乙”或“丙”). 甲、在步驟C的操作中,如果只將石塊的一部分浸入水中,也能得到正確的結(jié)論
乙、在步驟C的操作中,如果石塊碰到容器底且對(duì)底部產(chǎn)生壓力時(shí),對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響
丙、實(shí)驗(yàn)前,沒(méi)掛重物時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)已經(jīng)有示數(shù),如果沒(méi)有調(diào)零就進(jìn)行了四次測(cè)量(均未超過(guò)量程),對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響
(5)實(shí)驗(yàn)后,小明又利用上面實(shí)驗(yàn)中的器材和木塊,正確地探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有一個(gè)步驟與上圖不同,這個(gè)步驟是(填寫(xiě)字母符號(hào)).
【答案】
(1)A、C;1
(2)測(cè)量空桶的重力
(3)沒(méi)有將溢水杯中的水倒?jié)M;大于
(4)丙
(5)C
【解析】解:(2)圖A測(cè)出了物體的重力,圖B測(cè)量的是物體浸在水中彈簧測(cè)力計(jì)的拉力,物體受到的浮力等于重力減去彈簧測(cè)力計(jì)的拉力,所以圖中AB兩個(gè)步驟是為了測(cè)量浮力的大小;已知彈簧測(cè)力計(jì)每小格1N,所以物體受到的浮力為:F浮=FA﹣FC=4N﹣3N=1N;(2)為了避免實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤,在小桶接水前,應(yīng)先測(cè)出測(cè)量空桶的重力,小明在實(shí)驗(yàn)操作中遺漏了這一個(gè)步驟;(3)觀察圖示可知,溢水杯內(nèi)的水沒(méi)有盛滿,也就是說(shuō)溢水中溢出的水的重力G一定小于石塊排開(kāi)水的重力,根據(jù)阿基米德原理可知,物體所受浮力等于其排開(kāi)水的重力,所以,F(xiàn)>G.(4)在步驟C的操作中,將石塊的一部分浸入水中,排開(kāi)水的體積減小,受到的浮力也會(huì)減小,同樣可以探究浮力大小與排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系,故甲正確; 如果石塊碰到容器底且對(duì)底部產(chǎn)生壓力時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)減小,測(cè)量出浮力值會(huì)增大,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響,故乙正確;
實(shí)驗(yàn)前測(cè)力計(jì)未調(diào)零,四次的測(cè)量結(jié)果均未超過(guò)量程,測(cè)量值都會(huì)增大,在計(jì)算時(shí),F(xiàn)浮=F1﹣F2 , G排=F3﹣F4 , 所以如果F1﹣F2=F3﹣F4 , 同樣可以探究浮力大小與排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系,不會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)造成影響,故丙錯(cuò)誤.(5)木塊在水中漂浮,浮力等于重力,所以不用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊,使其漂浮在水面上即可,故實(shí)驗(yàn)過(guò)程中與上圖不同的步驟是C.
所以答案是:(1)A、C;1;(2)測(cè)量空桶的重力;(3)沒(méi)有將溢水杯中的水倒?jié)M;大于;(4)丙;(5)C.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解探究浮力大小的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),掌握浸在液體中的物體受到的浮力大小與物體浸在液體中的體積和液體的密度有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一代偉人毛澤東在《沁園春.雪》中寫(xiě)道:“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄.”形成這種自然景象的主要物態(tài)變化是( )
A. 熔化和汽化 B. 汽化和升華 C. 凝固和凝華 D. 汽化和液化
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法中正確的是 ( )
A. 物體不受力,一定靜止
B. 物體在平衡力的作用下一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 一個(gè)物體受到力的作用,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變
D. 物體運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變,一定受到力的作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·丹東卷】(5分).如圖是“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡,這樣做的目的是為了消除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響和 ;如果杠桿的右端向下傾斜,平衡螺母應(yīng)向 端調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”).
(2)在杠桿的左邊A處掛2個(gè)相同的鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右端B處掛 個(gè)相同的鉤碼.
(3)在(2)杠桿平衡的基礎(chǔ)上,將A、B兩處鉤碼同時(shí)減去1個(gè),那么杠桿 在水平位置保持平衡(選填“能”或“不能”).
(4)若用彈簧測(cè)力計(jì)在C處由豎直向上拉動(dòng)改為逐漸傾斜時(shí),為使杠桿仍在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將撥響的琴弦用手一按,響聲立即消失,原因是( )
A. 聲音被手擋住了 B. 聲音被手吸收了 C. 琴弦的振動(dòng)變小了 D. 琴弦的振動(dòng)停止了
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】宇航員操縱著月球車(chē)在月球上行駛時(shí),月球車(chē)的動(dòng)力是由蓄電池提供的,月球車(chē)為什么不用內(nèi)燃機(jī)來(lái)驅(qū)動(dòng)呢?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面短文,并回答問(wèn)題: 京廣高鐵客運(yùn)專線2012年底全線貫通,它北起北京,南到廣州,全程2294公里.開(kāi)通時(shí)動(dòng)車(chē)有八節(jié)車(chē)廂,共可載客1000人左右,京廣之間的運(yùn)行時(shí)間8小時(shí)之內(nèi),從此,老廣進(jìn)京時(shí)間將比之前的京廣鐵路節(jié)省約50%.
動(dòng)車(chē)采用流線型、輕量化設(shè)計(jì),鋁合金車(chē)體比目前碳鋼材料火車(chē)的質(zhì)量減輕了百分之五十多.與傳統(tǒng)列車(chē)不同,它的車(chē)廂也帶動(dòng)力,其牽引功率可達(dá)8800kW,動(dòng)車(chē)設(shè)計(jì)時(shí)速350km/h,試車(chē)最高時(shí)速394.2km/h,其車(chē)窗選用特殊的減速玻璃,利用光的折射原理,使乘客誤以為窗外的風(fēng)景移動(dòng)不是太快,因而不會(huì)感到暈車(chē).動(dòng)車(chē)進(jìn)站時(shí),關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),利用“再生制動(dòng)”技術(shù),將車(chē)速?gòu)?50km/h降到90km/h,再實(shí)施機(jī)械剎車(chē),使動(dòng)車(chē)減速并停止.與普通鐵路的鋼軌每隔一段有一個(gè)接頭、中間留有縫隙相比,京廣客運(yùn)專線采用的是無(wú)砟軌道技術(shù).其軌枕由混凝土澆灌而成,路基也不用碎石,鐵軌、軌枕直接鋪在混凝土路上,鋼軌焊接,用手幾乎摸不出焊點(diǎn).采用這種無(wú)縫鋼軌,“咣當(dāng)”聲消失了,減小了噪聲.為了確保行車(chē)安全,列車(chē)上的監(jiān)控系統(tǒng),通過(guò)對(duì)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的車(chē)輪的熱輻射產(chǎn)生的一種不可見(jiàn)光進(jìn)行檢測(cè),實(shí)現(xiàn)對(duì)車(chē)輪溫度的實(shí)時(shí)監(jiān)控.
(1)車(chē)內(nèi)乘客看到窗外風(fēng)景向后移動(dòng)是以為參照物的.乘客坐在車(chē)內(nèi),不會(huì)因窗外的風(fēng)景移動(dòng)太快而感到暈車(chē),是由于動(dòng)車(chē)的車(chē)窗選用了特殊“減速”玻璃,這種解釋是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
(2)動(dòng)車(chē)采用子彈頭流線型的目的是 .
(3)動(dòng)車(chē)的車(chē)體采用鋁合金材料是利用了其的特點(diǎn).
(4)高速列車(chē)進(jìn)站時(shí)的速度要比普通列車(chē)大一些,為避免候車(chē)乘客被“吸”向火車(chē)的事故發(fā)生,站臺(tái)上的安全線與列車(chē)的距離也要更大些.這是因?yàn)楦咚倭熊?chē)進(jìn)站時(shí)車(chē)體附近空氣流動(dòng)速度更大,氣壓更(選填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)636A型遠(yuǎn)海測(cè)量船“錢(qián)學(xué)森”號(hào)于2015年12月26日加入人民海軍戰(zhàn)斗序列,它主要是執(zhí)行海洋測(cè)量,島礁測(cè)量、海洋氣象觀測(cè)等任務(wù).
(1)如果它以20節(jié)的航速行駛到370km外某海域執(zhí)行任務(wù),則它大約需要行駛多少小時(shí)?(1節(jié)≈1.85km/h);
(2)某次它用超聲波測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)6s后收到回波,此處海水約有多深(海水中聲音平均傳播速度v=1500m/s)
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