【題目】一代偉人毛澤東在《沁園春.雪》中寫(xiě)道:“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄.”形成這種自然景象的主要物態(tài)變化是( )
A. 熔化和汽化 B. 汽化和升華 C. 凝固和凝華 D. 汽化和液化
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物理事實(shí)中屬于光的色散現(xiàn)象的是( )。
A. 霓虹燈的燈光五顏六色
B. 彩色畫(huà)面的五彩繽紛
C. 色彩豐富的水彩畫(huà)
D. 雨過(guò)天晴,天空出現(xiàn)彩虹
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩枚外形相同的實(shí)心戒指,一枚由純金制作,另一枚用銅合金制作.為了分辨哪一枚是金戒指,下列做法最好的是( )。
A. 量體積進(jìn)行比較 B. 稱質(zhì)量進(jìn)行比較
C. 測(cè)密度進(jìn)行比較 D. 以上方法都可以
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)生用聽(tīng)診器為病人診病,聽(tīng)診器運(yùn)用了聲音可以________的道理;聲波可以用來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械,是利用聲波可以___________的性質(zhì)。
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【題目】在制藥時(shí),為從溶液中提取抗菌素,要用加熱的方法使水沸騰而除去水分,但抗菌素不能在超過(guò)80℃的溫度下提取,應(yīng)采用的辦法是 ( )
A. 增加容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點(diǎn)低于80℃ B. 降低容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點(diǎn)低于80℃
C. 縮短加熱沸騰的時(shí)間 D. 用微火加熱使其沸騰
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【題目】【2015·哈爾濱市】小聰測(cè)量了如圖所示的滑輪組的機(jī)械效率,他先后進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),將鉤碼分別勻速豎直提升h1和h2的高度(h1>h2).對(duì)兩次實(shí)驗(yàn)中一些物理量進(jìn)行比較,正確的是(其中s為繩子自由端通過(guò)的距離,H為動(dòng)滑輪上升的高度)( )
A.s1=s2 B.H1=H2 C.η1=η2 D.W有用1=W有用2
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【題目】我國(guó)家庭電路中,空調(diào)器正常工作的電壓為________ 伏,空調(diào)器與電燈之間是________ 連接的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。安全合理地利用原子核中蘊(yùn)藏的________ 能,可以造福人類。
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【題目】【2016·綏化卷】仔細(xì)閱讀材料,根據(jù)材料提供的信息回答問(wèn)題:
我們已經(jīng)學(xué)過(guò)杠桿的力臂和杠桿的平衡條件,如果把這些知識(shí)稍加拓寬和延伸,就可嘗試用新的方法來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題。有固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸的物體在力的作用下處于靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的狀態(tài)稱為力矩平衡狀態(tài)。物理學(xué)中把力和力臂的乘積叫做力對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)軸的力矩。力矩用M表示,即M=FL,式中L為力臂,力臂是轉(zhuǎn)動(dòng)軸到力的作用線的距離。在國(guó)際單位制中,力矩的單位是牛頓米,符號(hào)為Nm。引入力矩概念后,杠桿的平衡條件可敘述為:使杠桿沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的力矩與使杠桿沿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的力矩相等。用公式表示為:M順=M逆
(1)力矩的表達(dá)式為:M= ,力矩的國(guó)際單位為 。
(2)用垂直于門(mén)的力推門(mén),推力F=80N,手到門(mén)軸的距離為0.3m,則F對(duì)門(mén)軸的力矩M為 Nm。
(3)如圖所示,一根均勻木棒OA可繞過(guò)0點(diǎn)的水平軸自由轉(zhuǎn)動(dòng),現(xiàn)有一方向不變的水平力F作用于該棒的A點(diǎn),使棒從豎直位罝緩慢轉(zhuǎn)到偏角0<90°的某一位罝(緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)可視為勻速轉(zhuǎn)動(dòng)),設(shè)M為力F對(duì)轉(zhuǎn)軸的力矩,對(duì)此過(guò)程中M和F判斷正確的是 。(選填字母)
A. M不斷變大,F(xiàn)不斷變大%
B. M不斷變大,F(xiàn)不斷變小
C. M不斷變小,F(xiàn)不斷變大
D. M不斷變小,F(xiàn)不斷變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是小明同學(xué)驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖,已知彈簧測(cè)力計(jì)每小格1N,請(qǐng)根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題:
(1)圖中(填寫(xiě)字母符號(hào))兩個(gè)步驟是為了測(cè)量浮力的大小,由圖可知物體所受浮力為N.
(2)小明在實(shí)驗(yàn)操作中遺漏的一個(gè)步驟是: .
(3)指出小明在實(shí)驗(yàn)操作中的一處錯(cuò)誤:;由于這個(gè)錯(cuò)誤操作,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的浮力F與溢出水的重力G的大小關(guān)系:FG(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(4)改正實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)漏之處后,小明順利完成實(shí)驗(yàn),他對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行了如下分析,其中錯(cuò)誤的是(選填“甲”、“乙”或“丙”). 甲、在步驟C的操作中,如果只將石塊的一部分浸入水中,也能得到正確的結(jié)論
乙、在步驟C的操作中,如果石塊碰到容器底且對(duì)底部產(chǎn)生壓力時(shí),對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響
丙、實(shí)驗(yàn)前,沒(méi)掛重物時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)已經(jīng)有示數(shù),如果沒(méi)有調(diào)零就進(jìn)行了四次測(cè)量(均未超過(guò)量程),對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響
(5)實(shí)驗(yàn)后,小明又利用上面實(shí)驗(yàn)中的器材和木塊,正確地探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有一個(gè)步驟與上圖不同,這個(gè)步驟是(填寫(xiě)字母符號(hào)).
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