11．火車的速度為20m/s，汽車的速度為54km/h，則（　�。�
A．火車的速度大B．汽車的速度大
C．兩者的速度一樣大D．無法確定

分析 在國際單位制中，速度的單位是m/s，常用的還有km/h，先把火車的速度換算為以m/s為單位，然后再比較火車與汽車的速度大�。�

解答 解：
火車的速度為v火車=20m/s，
汽車的速度v汽車=54km/h=$\frac{54}{3.6}$m/s=15m/s，
所以v汽車＜v火車，火車的速度大．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 物理量間比較大小時(shí)，應(yīng)先統(tǒng)一各量的單位，再比較它們的大小，如果單位不統(tǒng)一，無法比較各量的大�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列說話正確的是（　�。�
A．金屬內(nèi)的電子都是自由電子
B．自然界的絕緣體永遠(yuǎn)不會(huì)導(dǎo)電
C．除金屬外其它物體中有導(dǎo)體也有絕緣體
D．通常情況下的自來水和純凈水都是導(dǎo)體

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示的電路中，電源電壓U不變，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑片P向上移動(dòng)，則電流表的示數(shù)將變小，電壓表示數(shù)將變大．當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)電壓表有示數(shù)．（后填寫“有”或“無”）

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

19．汽車以36Km/h的速度駛近一座高山，司機(jī)在行駛過程中按一下喇叭，5s后聽到了回聲，那么，司機(jī)按喇叭時(shí)距高山的距離是多少？（氣溫15℃）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于電路，下列說法中不正確的是（　　）
A．電源是提供電能的裝置
B．在電源外部，電流從電源的正極流向負(fù)極
C．用電器是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
D．電路中必須有電源并且是通路時(shí)，電路中才有電流

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為8Ω．
（1）某同學(xué)連接的電路如圖甲所示，請(qǐng)指出其中的兩處錯(cuò)誤或不妥：
①電壓表沒有與小電燈并聯(lián)   ②電流表的量程選大了
（2）將上述錯(cuò)誤或不妥改正后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光，且此時(shí)電流表、電壓表都有示數(shù)，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是開關(guān)閉合前，滑片沒有置于阻值最大端．

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表的示數(shù)2.5V時(shí)，燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，電流表示數(shù)為0.34A，則燈炮的額定功率為0.85W．
（4）測(cè)量三組不同的電壓及的電流值，并算出對(duì)應(yīng)電功率，能否計(jì)算小燈泡電功率的平均值，不能（填“能”或“不能”）原因是：不同的電壓下，小燈泡的電功率不同，小燈泡的實(shí)際功率是不斷變化的，因此求功率的平均值是沒有意義．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

3．A、B兩地相距600米．一位同學(xué)以4m/s的速度跑過200m．以后又以3m/s的速度跑了300m，休息1分20秒以后又以5m/s的速度跑完全程．求：
（1）他跑完全程所經(jīng)歷的時(shí)間
（2）全程的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．實(shí)驗(yàn)室常用測(cè)量力的工具是彈簧測(cè)力計(jì)，它是根據(jù)彈簧的伸長量與所受拉力成正比的特性制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

8．如圖所示，電源電壓U=8V，電阻R1=4Ω，R=6Ω，當(dāng)開關(guān)閉合．求：
（1）電路總電阻為多少？
（2）電路中的電流為多少？
（3）電阻R1兩端的電壓為多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案