【題目】為了比較沙子和水吸熱升溫現(xiàn)象，小明做了如圖所示的實驗：在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的沙子和水，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

（1）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示沙子和水 ．

（2） 分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的沙子和水，升高相同的溫度，水吸收的熱量 （選填”大于”或”小于”）沙子吸收的熱量．

（3） 根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以可以推想，如果給質(zhì)量相同的沙子和水加熱相同的時間，則 升高的溫度會更高些，兩者增加的內(nèi)能比較： 。

【答案】（1）吸熱的多少 （2）大于 （3） 沙子 相等

【解析】

試題分析：不同的物質(zhì)比熱容不同，質(zhì)量相等時，吸收相同熱量，溫度升高大小也不同。物體吸收熱量的多少無法直接比較，實驗中利用轉(zhuǎn)化的思想，把吸熱多少轉(zhuǎn)化成使用相同的加熱器加熱時間長短的不同。相同的加熱器加熱時間越長，可以認(rèn)為物體吸收熱量就越多。比較相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸熱升溫的快慢可以通過兩種方法來比較：加熱相同時間比較升高溫度；升高相同溫度比較加熱時間。根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，沙子和水質(zhì)量相等，升高10°C沙子用了64s，水用了96s，即水吸熱升溫較慢，分析另兩組數(shù)據(jù)可以得出同樣的結(jié)論。反之若加熱相同時間，水吸熱升溫較慢，水的溫度低，沙子的溫度高。兩都內(nèi)能的改變都是通過熱傳遞進(jìn)行的，相同加熱器加熱時間相等，則它們吸收熱量也相等，內(nèi)能增加的也相等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實驗中：

（1）如圖甲，用手按壓強(qiáng)計的橡皮膜，U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入酒精中，U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差，這說明________；下列研究事例中也是用這種研究方法的是________；

A．將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，乒乓球被彈開，說明音叉在振動

B．牛頓對大量的實驗事實進(jìn)行深入研究，總結(jié)出牛頓第一定律

（2）若在使用壓強(qiáng)計前，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差，通過________方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。①從U型管內(nèi)向外倒出適量水；②拆除軟管重新安裝；③向U型管內(nèi)加適量水；

（3）比較乙、丙實驗可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的________有關(guān)；比較丙、丁實驗可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的________有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種亮度可以調(diào)節(jié)的小臺燈，其電路圖如圖甲所示．電源電壓為15V，通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示，燈泡L的額定電壓為12V．則燈泡L的額定功率為 W；調(diào)節(jié)滑動變阻器R，使燈泡L的功率為3.6W，此時滑動變阻器R連入電路的阻值為 Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究壓力作用的效果與哪些因素有關(guān)的實驗中，利用了兩個相同的木塊和一塊海綿，如圖所示：

（1）實驗中通過觀察_______________來比較壓力作用的效果；

（2）對比___________兩圖，可以得出受力面積相同時，壓力越大，壓力作用的效果越明顯；

（3）對比甲、丁兩圖，得出壓力作用的效果與壓力大小無關(guān)。這結(jié)論是錯誤的，請你說明理由：________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)利用如圖所示完全相同的兩個音叉進(jìn)行實驗，并將系在細(xì)線上的輕質(zhì)小球靠近音叉來探究“聲音的產(chǎn)生與傳播”．實驗中通過觀察小球是否被彈開來顯示實驗現(xiàn)象．

（1）若在實驗過程中小麗同學(xué)只敲擊了乙音叉，聽到乙音叉發(fā)聲同時也看到小球被__彈開，說明它也在振動發(fā)聲，由此說明__．

（2）輕質(zhì)小球在實驗中起到什么作用？答：__．

（3）這種思維方法叫做__（填：“等效法”“控制變量法”“轉(zhuǎn)換法”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)的實驗裝置,兩個透明容器中密封著等量的空氣,U形管中液面的高度的變化反映密閉空氣溫度的變化,下列說法正確的是( )

A. 該實驗裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系

B. 將左邊容器中的電阻絲換成10Ω的電阻絲后，就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

C. 該實驗裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反應(yīng)電阻絲放出熱量的多少的

D. 通電一段時間后，左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察______，這說明了___________。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是_______。

（2）如圖②所示，為了驗證⑴中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：_______。

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實驗?zāi)苷f明_____可以傳聲，也能說明聲波具有______，若在月球表面上進(jìn)行此實驗，則_______(選填“還能”或“不能”)觀察到上述現(xiàn)象。

（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽到_____________，并由此推理可知：___________________，此研究方法叫做______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示：

(1) 安裝實驗裝置時，應(yīng)先根據(jù)酒精燈及其火焰的位置，確定_______ (選填“A”或“B”)的位置．

(2) 某個實驗小組觀察到水在沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖乙中①、②所示，則圖_______是沸騰前的情況，由此可以看出沸騰是一種_______的汽化現(xiàn)象．

(3) 水的聲音在沸騰前_______(選填“較大”或“較小”)，這就是“響水不開”的道理．

(4) 水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表，在圖丙中畫出溫度隨時間變化的圖像___________．

(5) 從記錄數(shù)據(jù)可得出的實驗結(jié)論是：此時水的沸點是________℃，水在沸騰過程中溫度________ (選填“升高”、“不變”或“降低”)．

(6) 水沸騰后，停止對水加熱，水________ (選填“能”或“不能”) 繼續(xù)沸騰，可知水沸騰的條件是________。

(7) 如果要適當(dāng)縮短實驗時間，可以考慮以下辦法：____________________________．

(8) 現(xiàn)有甲、乙兩組同學(xué)在某實驗室里做“水的沸騰”實驗，選用的實驗裝置相同，他們繪制的沸騰圖像 如圖丁所示，a、b圖像不同的原因是_________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用電流表測電流。

(1)若將線頭M、N都接到電流表為“0.6”接線柱上，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示。則電流表測的是哪盞燈的電流？大小為多大？

(2)將線頭M、N如何連接，才能使電流表的示數(shù)最大？若此時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則兩次電流表示數(shù)相減，可得流過哪盞燈的電流，大小是多少？

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