15.小明學(xué)習(xí)了機械能的知識后,利用橡皮筋、木板、瓶蓋等制作了如圖所示的拋擲乒乓球的裝置.使用時,將乒乓球裝入瓶蓋,用手指按下拋擲桿,這時橡皮筋被拉長(圖a),當(dāng)手指松開后,球被拋出很遠(圖b),在球拋出過程中拋擲桿相當(dāng)于一個省力杠桿(選填“省力杠桿”“費力杠桿”或“等臂杠桿”);乒乓球被拋出說明力可以改變物體的運動狀態(tài).

分析 (1)結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗,先判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.
(2)力的作用效果:力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運動狀態(tài).

解答 解:(1)由圖示可知,在球拋出過程中,拋擲桿的動力臂大于阻力臂,杠桿為一個省力杠桿;
(2)乒乓球受力的作用被拋出,球的速度發(fā)生變化,說明力可以改變物體的運動狀態(tài).
故答案為:省力杠桿;運動狀態(tài).

點評 本題考查了杠桿的分類、力的作用效果,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖是一種調(diào)壓電路,電源電壓為6V且保持不變,閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片P從a端滑到b端的過程中,不考慮溫度對小燈泡電阻的影響,則錯誤的是(  )
A.小燈泡逐漸變暗B.電路中總電阻逐漸變小
C.小燈泡兩端電壓變化范圍為0~6VD.滑片在a、b兩端時,電流表示數(shù)相等

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.在圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變.將滑動變阻器R的滑片P由最右端移到最左端,電壓表V1、V2的示數(shù)與電流表A示數(shù)的變化關(guān)系圖線如圖乙所示.根據(jù)圖線可以知道,電源電壓為3V,滑動變阻器R的最大阻值為10Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.閱讀《我國首顆微重力科學(xué)實驗衛(wèi)星--實踐十號成功回收》,回答問題.
我國首顆微重力科學(xué)實驗衛(wèi)星--實踐十號成功回收
2016年4月18日16時30分,在完成12天的太空飛行后,我國首顆微重力科學(xué)實驗衛(wèi)星--實踐十號的成功回收艙(如圖所示)在內(nèi)蒙古四子王旗著陸場預(yù)定區(qū)域成功著陸.回收艙著陸狀態(tài)正常、外觀良好,搜索回收任務(wù)順利完成.這是我國成功發(fā)射回收的第24顆返回式衛(wèi)星.衛(wèi)星回收任務(wù)的成功完成,標(biāo)志著我國在空間科學(xué)研究與應(yīng)用領(lǐng)域邁出了堅實的步伐.
回收技術(shù)作為航天技術(shù)中一項舉世公認(rèn)的難題,實踐十號返回地球家園應(yīng)該具備什么條件呢?據(jù)航天科技集團公司五院總體部返回衛(wèi)星與空間安全總體研究室高振良介紹說,首先,實踐十號衛(wèi)星的控制系統(tǒng)要能夠準(zhǔn)確地調(diào)整衛(wèi)星姿態(tài),使它能夠從在軌道上飛行的姿態(tài)變成返回姿態(tài);其次,衛(wèi)星艙段必須能夠可靠分離,衛(wèi)星還需自帶動力系統(tǒng),確保順利脫離原運行軌道,進入返回軌道;再次,衛(wèi)星以超高的速度沖向大氣層,會與空氣產(chǎn)生強烈的摩擦,衛(wèi)星的表面會產(chǎn)生很高的溫度,因此,衛(wèi)星要有良好的防熱性能和隔熱性能,確保返回艙不被燒毀,并且保證返回艙內(nèi)部溫度不能過高;同時,返回艙上要有良好的減速和緩沖設(shè)備,確保安全降落到地面而不被摔壞;最后,返回艙上還要裝備標(biāo)位裝置,確保返回落地后能及時發(fā)出信號,以便回收人員及時識別位置和成功回收.
實踐十號衛(wèi)星科學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)副總師、中科院動物所研究員段恩奎介紹,搭載實踐十號衛(wèi)星回收艙返回地球的科學(xué)樣品涉及11項空間科學(xué)實驗,其中兩項為微重力科學(xué)實驗,9項為空間生命科學(xué)實驗,涉及領(lǐng)域包括:微重力流體物理、空間材料科學(xué)、空間輻射生物學(xué)效應(yīng)、重力生物學(xué)效應(yīng)、空間生物技術(shù)等.
其中有一項實驗十分有趣,它類似我們?nèi)粘_“水”.這項實驗名稱是“微重力沸騰過程中的氣泡熱動力學(xué)特征研究”.實驗中,科學(xué)家們采用了一種與水特性相似的低沸點液體,加熱的實際效果與燒開水完全相同.在地面重力條件下,一旦產(chǎn)生氣泡,氣泡便會在浮力作用下,迅速離開加熱表面.而在微重力(又稱零重力)環(huán)境下,加熱表面上的氣泡黏附在加熱面上,并在加熱面上移動,但很難脫離加熱面,同時氣泡不斷地長大,尺寸比在地面上實驗時要大得多.
段恩奎表示,依據(jù)對已獲得的空間實驗結(jié)果初步分析,實踐十號衛(wèi)星科學(xué)實驗進展順利,總體達到了預(yù)期的科學(xué)實驗要求,取得了預(yù)期的科學(xué)實驗結(jié)果,一些新實驗現(xiàn)象已超越國際上對微重力環(huán)境下其結(jié)果的預(yù)言.
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)為確保返回艙不被燒毀,返回艙制作的材料具有很高的熔點;(選填“高”或“低”)
(2)返回艙落地后會及時產(chǎn)生信號,信號是通過超聲波傳遞信息給回收人員,使回收人員及時找到返回艙落地的具體位置;
(3)在微重力環(huán)境下加熱低沸點液體,產(chǎn)生的氣泡會黏附在加熱面上,是因為氣泡沒有受到浮力力的原因;同時氣泡不斷長大,是因為氣泡的壓強逐漸變大的原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,一個雞蛋分別靜止于甲、乙兩種液體中,所受到的浮力分別為F和F,那么它們的大小關(guān)系是( 。
A.F>FB.F<F
C.F=FD.無法確定大小關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

20.小亮同學(xué)家在裝修房子時,想在房間里安一盞燈和一個帶保險盒的三孔插座,請設(shè)計出電路圖,并將圖畫在指定方框內(nèi).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.小華觀察家里的電飯鍋銘牌:額定電壓為220Ⅴ,保溫功率為20W,但加熱功率已經(jīng)磨損,電飯鍋的工作原理如圖所示.
(1)電飯鍋在加熱狀態(tài)時,開關(guān)S應(yīng)與觸點2連接;
(2)他想利用家里的電能表和秒表測出它的加熱功率,他先觀察了電能表,發(fā)現(xiàn)上面標(biāo)有“3000imp/kW•h”.測量時,小華首先進行的操作是斷開家中的其它用電器,只接入電飯鍋;
(3)接著他發(fā)現(xiàn)正常加熱了6min電飯鍋就轉(zhuǎn)為保溫狀態(tài),在這6min內(nèi)電能表指示燈閃了300次,則該電飯鍋的加熱功率是600W;
(4)如果電飯鍋保溫5min,整個電路產(chǎn)生的熱量為6000J.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖甲所示,小亮把小球以3m/s的初速度從a點拋向空中,忽略空氣阻力.

(1)在甲圖中,畫出小球在b點處受到力的示意圖.
(2)小球在空中可以向前飛行一段距離的原因是由于慣性.
(3)小球在c點處(與a點高度相同)速度等于3m/s(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(4)從a點到b點過程中,小球的能量轉(zhuǎn)化情況是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能.
(5)在a、b、c、d四個點中,小球動能最大的是d點.
(6)在圖乙中畫出反映小球離手后到落回地面之前,機械能E與小球高度h大致的關(guān)系圖象.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.護士幫病人打針前,先用酒精棉球?qū)ψ⑸淦魈庍M行消毒,病人會感到此處變涼爽,這一現(xiàn)象說明蒸發(fā)吸熱;體溫計是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.體溫計利用水銀而不用水做測溫物質(zhì)是因為水銀的比熱容。

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同步練習(xí)冊答案