19.根據(jù)電路圖連接電路(注意導(dǎo)線不能交叉).

分析 根據(jù)電路圖確定各電路元件的連接方式和電表作用,然后根據(jù)電路圖連接實物電路圖.

解答 解:
由電路圖知,兩燈泡、電流表串聯(lián)在電路中,電壓表V1、V2分別測L1和L2兩端電壓.
根據(jù)電流的流向,由電源正極開始,依次連接開關(guān)S、電流表、L1、L2回到電源負極,再把電壓表V1、V2分別并聯(lián)在L1、L2的兩端.如圖所示:

點評 本題考查了根據(jù)電路圖連接實物圖,關(guān)鍵是看懂電路圖,在連接過程中,注意各元件的次序,導(dǎo)線不能交叉,同時要注意電流表量程的選擇以及正負接線柱不能接反了.

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A.680米B.340米C.170米D.85米

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(1)選用玻璃板的目的是便于確定像的位置.
(2)如果在像A′的位置放一個光屏,在光屏上不能承接到像A′(填“能”或“不能”),說明平面鏡成的像是虛像(填“虛”或“實”);
(3)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動,那么像的大小將不變(填“變大”、“變小”或“不變”);
(4)直尺的作用是便于比較物和像到玻璃板距離的關(guān)系.
(5)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的大小關(guān)系.
(6)他們發(fā)現(xiàn),旁邊一組同學(xué)是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進行實驗的,你認為選擇白紙和方格紙哪種好?選方格紙.

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14.教室里的日光燈采用的是并聯(lián),燈和開關(guān)間的連接方法是串聯(lián).

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4.完成下列單位換算:
(1)800cm=8 m
(2)144km/h=40 m/s           
(3)0.2h=12 min.

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11.下列情景中,哪一個運動對象的速度最大( 。
A.某同學(xué)用 165s 騎自行車前進 1000m
B.手扶拖拉機在 20min 內(nèi)前進 4.8km
C.某學(xué)校百米賽跑的記錄是 11.1s
D.載重汽車在城區(qū)行駛時限速 30km/h

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8.小明一家駕車外出旅游.經(jīng)過某交通標志牌時,小明注意到了牌上的標示如圖所示.小明想了想,馬上就明白了這兩個數(shù)據(jù)的含義:
(1)8km指從該標志牌到西大橋還有8km,40指汽車行駛速度不能超過40km/h.
(2)若小明爸爸駕車通過這段路程用時30min,則汽車的速度為多少km/h?在遵守交通規(guī)則的前提下,試計算從標志牌到上橋最快需要用幾分鐘?

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9.兩輛做勻速直線運動的汽車,通過相同的路程它們所用時間之比為2:1,則它們的速度之比是1:2.它們以這樣的速度行駛相同的時間通過的路程之比是1:2.

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