【題目】甲用水平方向的力推一輛小車,2分鐘前進(jìn)了30米;乙用相同的力推另﹣輛小車,5分鐘前進(jìn)了相同的距離。那么( )
A. 甲做的功多 B. 乙做的功多
C. 甲、乙兩人做的功一樣多 D. 乙做的功是甲做的功的2倍
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示, 鉛球從出手到將要落地的過程中(不計(jì)空氣阻力),下列說(shuō)法正確的是
A. 鉛球由a →b時(shí), 重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B. 鉛球在b 點(diǎn)的機(jī)械能大于a 點(diǎn)的機(jī)械能
C. 鉛球由b →c 時(shí), 機(jī)械能逐漸減小
D. 鉛球到達(dá)c點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】房間里有甲、乙、丙三支溫度計(jì),其中只有一支溫度計(jì)刻度不正確,如圖所示,將甲放在空氣中,乙的玻璃泡插在密封于玻璃瓶中的酒精里,丙的玻璃泡放在盛有酒精的敞口容器中,它們的示數(shù)都是15℃,那么這支刻度不正確的溫度計(jì)是( )
A.甲溫度計(jì)
B.乙溫度計(jì)
C.丙溫度計(jì)
D.無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電流表在接入電路前,通常要試觸接線柱,其目的是( )
A. 觀察電流表是不是通過電流 B. 檢查電流表的是否調(diào)零
C. 觀察電流表的量程是多少 D. 選擇合適的量程
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“海波熔化”的實(shí)驗(yàn)時(shí),兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別選擇了甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)哪個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的方案好?請(qǐng)你說(shuō)明原因____
(2)下表是一個(gè)小組的測(cè)量數(shù)據(jù):
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 28 | 32 | 36 | 40 | 44 | 48 | 48 | 48 | 54 | 60 |
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得海波熔點(diǎn)是_____℃.海波在熔化過程中要______熱量,溫度_____,熔化過程經(jīng)歷了____分鐘.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)诩依锵匆路䲡r(shí),可能都會(huì)遇到過這樣的情景:當(dāng)洗衣機(jī)沒有放平穩(wěn)時(shí),就跟過飛機(jī)一樣,產(chǎn)生很大的噪聲。為防止洗衣機(jī)此種工作噪聲產(chǎn)生的最有效的措施是( )
A. 將放置洗衣機(jī)的房間的房門關(guān)閉 B. 停止洗衣機(jī)工作
C. 在洗衣機(jī)上加裝消音器 D. 把洗衣重新墊平穩(wěn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了鑒別一工藝品是否銅做的,小剛和小海等幾位同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn):(1)小剛同學(xué)用托盤天平測(cè)量工藝品的質(zhì)量,操作情況如圖a所示,請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤是哪些:
①____________________________________________;
②___________________________________________。
(2)小海這組同學(xué)先用托盤天平測(cè)工藝品的質(zhì)量,步驟如下:
①把托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),此時(shí)應(yīng)該把平衡螺母向_________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),才能使天平平衡;
②天平平衡后,把工藝品放在左盤,用鑷子向右盤加減砝碼,當(dāng)把砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),接下來(lái)正確的操作步驟是____________________,直到天平再次平衡,右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖b所示,則工藝品質(zhì)量為________g;
(3)接下來(lái)他們用量筒測(cè)量工藝品的體積,步驟如下:在量筒中注入適量的水(如圖c所示),讀出此時(shí)水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)V1;把固體浸沒在盛有適量水的量筒中(如圖d所示),讀出此時(shí)水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)V2,則工藝品的體積V=________________cm3
(4)測(cè)得該工藝品的密度為________________kg/m3、根據(jù)工藝品的密度與銅的密度不等而得出工藝品不是銅做的結(jié)論、此結(jié)論是否_____________(填“可靠”或“不可靠”)?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在下面的四幅圖中,屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是
A. 鉆木取火
B. 雙手摩擦生熱
C. 鋸木頭是鋸子發(fā)熱
D. 燒水時(shí)水溫升高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用托盤天平測(cè)量鐵塊的質(zhì)量,所用天平的標(biāo)尺如圖所示,最小砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺最大刻度值相同.測(cè)量前,將天平放在水平桌面上,移動(dòng)游碼到標(biāo)尺的 _____________刻度處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡.測(cè)量時(shí)右盤加入一定量的砝碼后,天平的指針偏向左側(cè),這時(shí)鐵塊的質(zhì)量___________(小于/等于/大于)右盤中砝碼的總質(zhì)量.再加入5g的砝碼后,指針偏向右側(cè).接下來(lái)的操作是: ______________,直至天平平衡。
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