【題目】下列課本中的實(shí)驗(yàn)在探究時(shí)都要反復(fù)進(jìn)行多次,目的是為了減小誤差的是
A. 探究杠桿的平衡條件 B. 伏安法測電阻
C. 探究光的反射規(guī)律 D. 探究浮力大小與哪些因素有關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體的一些功能與涉及的物理知識連線正確的是
A. 前臂曲肘端起茶杯﹣﹣杠桿
B. 心臟跳動(dòng)輸送血液﹣﹣?zhàn)龉?/span>
C. 身體出汗調(diào)節(jié)體溫﹣﹣液化放熱
D. 胃腸消化吸收營養(yǎng)﹣﹣能量轉(zhuǎn)化
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下對物理現(xiàn)象的估測符合實(shí)際的是( )
A. 一冊物理課本的重力約為10N
B. 課桌的高度約為75cm
C. 泰安夏天最高氣溫約為60℃
D. 中學(xué)生100m短跑成績約為7s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是教材中測量平均速度的實(shí)驗(yàn),圖乙是某教師的改進(jìn)實(shí)驗(yàn):將一小塊含鐵小重物(涂黑部分)密封在灌滿水的長直玻璃管內(nèi).當(dāng)長直玻璃管豎直后,迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵,小重物開始下落,分別測得小重物到達(dá)15厘米、30厘米、45厘米處所用的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
(1) 分析表中數(shù)據(jù)(不考慮實(shí)驗(yàn)誤差),從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物_______(填“是”或“不是”)做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(2)為求小重物在第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)整個(gè)下落過程的平均速度,某同學(xué)采用了下列兩種計(jì)算方法:
方法1:v===…
方法2:v==[]÷3 =…
以上兩次計(jì)算方法正確的是___________。
(3)在甲實(shí)驗(yàn)中,要使鉛筆在桌面上滾動(dòng)的平均速度變大,可采取的方法有________(寫出一點(diǎn)即可);
(4)與甲實(shí)驗(yàn)相比,乙實(shí)驗(yàn)具有能保證物體做直線運(yùn)動(dòng)、便于觀察實(shí)驗(yàn)過程等優(yōu)點(diǎn),但還有繼續(xù)改進(jìn)之處,你的改進(jìn)建議是_________(寫出一點(diǎn)即可)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(2018江蘇省鹽城市大豐區(qū)城東實(shí)驗(yàn)初中九年級中考物理模擬)以下說法正確的是
A. 百元人民幣的長度約為15厘米
B. “月亮走我也走”說明月亮和我是相對靜止的
C. 2.5赫茲的聲音只要振幅足夠大,人耳就可以聽到
D. 擦黑板時(shí),粉筆灰四處飄蕩,說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一質(zhì)量為540g,體積為300cm3的鋁球(ρ鋁=2.7×103kg/m3),
(1)通過計(jì)算說明該鋁球是否空心?
(2)若空心,其空心部分的體積為多少?
(3)若空心部分裝滿水,總質(zhì)量為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了探究“視力矯正”原理,利用探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置做了以下實(shí)驗(yàn)。如圖所示,光屏上得到的是模糊的倒立實(shí)像,他將一個(gè)眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變清晰了,他移走眼鏡片,稍微將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡,屏上再次得到清晰的像,則該眼鏡片是
A. 遠(yuǎn)視眼鏡片,對光線有會聚作用
B. 遠(yuǎn)視眼鏡片,對光線有發(fā)散作用
C. 近視眼鏡片,對光線有會聚作用
D. 近視眼鏡片,對光線有發(fā)散作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列事例中,利用聲能傳遞能量的是( )
A. 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查異常
B. 用超聲波清洗精細(xì)的機(jī)械零件
C. 醫(yī)生用聽診器為患者檢查身體
D. 遠(yuǎn)處傳來“轟隆隆”的聲音,有人說:“響雷啦,快下雨了”
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明喜歡利用pad聽歌,根據(jù)聲音的音色就判斷出是哪位歌手;音量太大會使耳膜受損,說明聲能傳遞__(“信息”或“能量”),為此需要減小聲音的_______(“音調(diào)”、“響度”或“音色”).
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