在用天平稱物體的質(zhì)量時,向右盤中添加砝碼應(yīng)當(dāng)按    的順序(選填“由小到大”或“由大到小”).在調(diào)換砝碼的大小時發(fā)現(xiàn),如果添加最小的砝碼嫌多,而取出最小的砝碼又嫌少,這時應(yīng)采取    的方法使天平恢復(fù)平衡.
【答案】分析:(1)用天平物體質(zhì)量時,首先估計被測物體的質(zhì)量,再添加砝碼進(jìn)行實(shí)際測量;
(2)向右盤中添加砝碼應(yīng)按從大到小的順序,在調(diào)換砝碼時,如果添加了最小砝碼還大,而取出最小砝碼又偏少,此時應(yīng)采取移動游碼方法使天平平衡.
解答:解:在預(yù)先估計被測物體的質(zhì)量前提下,向右盤中添加砝碼時,應(yīng)當(dāng)按“質(zhì)量由大到小”的順序,如果加上最小的砝碼多,拿掉又少時,應(yīng)調(diào)節(jié)游碼使天平平衡.簡記為“先大后小再游碼”.
故答案為:由大到小、調(diào)節(jié)游碼.
點(diǎn)評:(1)平衡螺母在天平調(diào)平時使用,在測量物體質(zhì)量過程中,不能再調(diào)節(jié);
(2)游碼在天平調(diào)平時,移到橫梁標(biāo)尺左端的零刻線上,在測量時才能移動游碼.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在用天平稱物體的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)采用的步驟如下:
A.把天平放在水平臺上
B.把被測鐵塊放在左盤里,再根據(jù)估計,用鑷子往右盤里試加砝碼
C.把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處
D.旋動調(diào)節(jié)螺母,使指針對準(zhǔn)刻線的中央
E.實(shí)驗(yàn)中,右盤上蹺,增加砝碼,并調(diào)節(jié)游碼的位置,直到橫梁平衡.
請把正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序用字母表示出來
ACDBE
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2004?成都)在用天平稱物體的質(zhì)量時,向右盤中添加砝碼應(yīng)當(dāng)按
由大到小
由大到小
的順序(選填“由小到大”或“由大到小”).在調(diào)換砝碼的大小時發(fā)現(xiàn),如果添加最小的砝碼嫌多,而取出最小的砝碼又嫌少,這時應(yīng)采取
調(diào)節(jié)游碼
調(diào)節(jié)游碼
的方法使天平恢復(fù)平衡.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年安徽省合肥市新站中學(xué)八年級(下)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

在用天平稱物體的質(zhì)量時,向右盤中添加砝碼應(yīng)當(dāng)按    的順序(選填“由小到大”或“由大到小”).在調(diào)換砝碼的大小時發(fā)現(xiàn),如果添加最小的砝碼嫌多,而取出最小的砝碼又嫌少,這時應(yīng)采取    的方法使天平恢復(fù)平衡.

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科目:初中物理 來源:《第6章 質(zhì)量與密度》2010年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

在用天平稱物體的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)采用的步驟如下:
A.把天平放在水平臺上
B.把被測鐵塊放在左盤里,再根據(jù)估計,用鑷子往右盤里試加砝碼
C.把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處
D.旋動調(diào)節(jié)螺母,使指針對準(zhǔn)刻線的中央
E.實(shí)驗(yàn)中,右盤上蹺,增加砝碼,并調(diào)節(jié)游碼的位置,直到橫梁平衡.
請把正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序用字母表示出來______.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年大電學(xué)校九年級(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在用天平稱物體的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)采用的步驟如下:
A.把天平放在水平臺上
B.把被測鐵塊放在左盤里,再根據(jù)估計,用鑷子往右盤里試加砝碼
C.把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處
D.旋動調(diào)節(jié)螺母,使指針對準(zhǔn)刻線的中央
E.實(shí)驗(yàn)中,右盤上蹺,增加砝碼,并調(diào)節(jié)游碼的位置,直到橫梁平衡.
請把正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序用字母表示出來______.

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